2025-2026学年四川省资阳市雁江区数学三上期末综合测试模拟试题含解析

2025-2026学年四川省资阳市雁江区数学三上期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上，乐乐家离学校400米，淇淇家离学校600米，乐乐家和淇淇家相距（）。A．200米 B．1000米 C．200米或1000米2．两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（

）厘米．A．8x B．2x2 C．6x3．50﹣40÷5的结果是（）A．2 B．4 C．424．三位数除以7得四十多,这个三位数的百位可能是()．A．3 B．7 C．2或35．苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，（）。A．①长些 B．②长些 C．一样长二、认真辨析，我会判。6．“国庆节”合唱比赛，我们班一定是第一名。（______）7．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）8．我们眨一下眼睛大约1分钟．（______）9．总价÷单价＝数量.（________）10．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）三、仔细观察，我会填。11．博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分，如果用24时记时法表示是（______）时至（______）时（______）分，全天开放（______）时（______）分。12．下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。13．在横线上填上“＞”或“＜”。________________14．3个是（________）；里面有（________）个。15．□98是一个三位数，□98×6的积最接近3000，□是（_____）。16．把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）．17．80吨货物,用一辆载重9吨的卡车来运,至少需要运（____）次才能运完。18．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．四、认真细致，我会算。19．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=20．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝21．计算15－6.8=________五、动手操作，我能行。22．正确连线23．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。24．小猴子回家．六、生活问题，我会解。25．有两张完全相同的长方形纸板，纸板长12厘米，宽5厘米，小红将这两张纸板重叠放在桌子上（如图）。你能求出拼成的这个图形的周长吗？26．一张长方形纸，长30厘米，宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？分析：剪下的正方形边长是（）。剩下的图形是长是（），宽是（）。周长：27．排球场的长是18米，宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈，一共跑了多少米？28．王叔叔是送餐员，张叔叔是快递员。张叔叔今天送了多少单快递？29．幸福小学一年级有男生348人，女生289人。已经检查完视力的有396人，还没检查的有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】第一种情况，乐乐家和淇淇家都在学校的一边，此时乐乐家和淇淇家相距600－400米。第二种情况，乐乐家和淇淇家分别在学校的两边，则此时乐乐家和淇淇家相距600＋400米。【详解】（1）乐乐家和淇淇家都在学校的一边：600－400＝200（米）（2）乐乐家和淇淇家分别在学校的两边：600＋400＝1000（米）乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。2、C【详解】解：长方形的周长：(2x+x)×2=3x×2=6x故答案为C．长方形的周长=(长+宽)×2，拼出的长方形的长是正方形边长的2倍，先表示出长方形的长，再根据长方形周长公式用字母表示周长即可.3、C【详解】50﹣40÷5＝50﹣8＝42故选C4、C【详解】略5、C【分析】①路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，②路线通过平移也可以看做是这个长方形的一条长边与一条宽边的和，故①②两条路线同样远。【详解】苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，一样长。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】8、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识，可得：计量眨一下眼睛用“秒”做单位．9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、101630630【分析】题目给的是普通计时法，下午4时加上12，转化成24小时计时法。【详解】上午10时，转化成24小时计时法是10时；下午4时30分，转化成24小时计时法是16时30分；

全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化，可以借助钟表进行理解。12、15【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米对齐，则白铅笔长4厘米－1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。13、＜＜＞＜【详解】略14、4【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成6份，其中一份占它的，3份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是；里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、4【详解】略16、（67-25）÷3=14【详解】略17、9【详解】略18、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．四、认真细致，我会算。19、9，100，15，96，29，80，54，74，90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位．20、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：21、8.2【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．23、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、48厘米【详解】12×4=48（厘米）答：这个图形的周长是48厘米。26、23厘米；23厘米；7厘米60厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，据此得出剪下的正方形边长；剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长－宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】30－23＝7（厘米）分析：剪下的正方形边长是23厘米。剩下的图形是长是23厘米，宽是7厘米。（23＋7）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下图形的周长是60厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用，明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。27、324米【分析】求出排球场的周长，再乘6，得到一共跑的距离。【详解】（米）

（米）

答：一共跑了324米。【点睛】长方形的周长公式：。28、110单【分析】张叔叔送的单数＝王叔叔送的单数×3＋2，据此代入解答。【详解】36×3＋2＝1