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文档简介
2025-2026学年广东省深圳市龙华区万安学校三年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.分一分,涂一涂表示相应的分数,再填空。(1)这些菠萝的是________个。(2)这些草莓的是________个。2.一个边长是6厘米的正方形,它的周长是(______)厘米。3.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米,如果把30本这样的书摞起来,高度是(______)毫米。4.()个是1;一盒饼干有15块,洋洋吃了其中的,洋洋吃了()块,剩下的比洋洋吃的多。5.在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米6.两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了(______)厘米。7.小丽和小强练习跳绳,小丽跳了131下,小强跳了43下,小强再跳(________)下,就和小丽跳的一样多。8.火车18:00开车,开车前5分钟停止检票,小红从家到火车站要用30分钟,她最晚要(______)时(______)分从家出发才刚好赶上火车。9.填一填,算一算。245+______=445
278-______=178
64÷______=8
102×5=____________×6=66
740-540=______
60÷6=______
240÷3=______10.长方形的(______)边相等,四个角都是(______).11.用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是(________)分米;它的周长用小数表示是(________)米。二、仔细推敲,认真辨析。12.(________)13.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)14.因为9>6,所以.(_____)15.小华的身高是136厘米.(___)16.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下图中,BC的长度是6厘米,点B到对称轴的距离是(
)厘米.A.3厘米
B.4厘米
C.6厘米
D.12厘米18.一根绳子长200米,第一次用了49米,第二次用了37米,现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是()A.200-49-37 B.200-49+37 C.49+3719.用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长()。A.4厘米 B.6厘米 C.8厘米20.图中的阴影部分用分数可以表示成()。A. B. C. D.以上都可以21.一根绳子刚好可以围成一个长6分米,宽4分米的长方形,如果把这根绳子围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是()分米.(期末一本通25页第6题)A.7 B.6 C.5 D.4四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.870﹣70=570+70=65+35=560×0=126×3=20×3+98=40×5×5=30×9﹣30=302×2≈198×5≈23.用脱式计算。864-205×224+48÷8782-(361+179)24.把计算过程在表中填写出来。(1)________4__________________+_________=_________(2)______________________________+_________=_________五、操作题25.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.26.连一连六、解决问题27.实验小学组织三年级同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下,买这些门票大约需要多少钱?成人票:28元/人学生票:14元/人28.五(1)班全体44位同学周末去博物馆参观,他们在博物馆门口拍了一张大合照,准备给每人一张作纪念.一共需要多少钱?29.小东家距离动物园120千米,如果以每小时50千米的速度开车前往动物园,全家7:00出发,10:00能到达吗?30.如图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?31.体育老师买了4副羽毛球拍,付了95元,找回11元,每副羽毛球拍多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、(1);6(2);8【分析】求一个数的几分之几是多少,可以先求出每份数是多少,再求出几份是多少。【详解】(1)8÷4×3=6(个)(2)12÷3×2=8(个)2、24【详解】略3、180【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本相同的书摞起来,高度是18毫米,如果把30本这样的书摞起来,高度是(180)毫米。【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。4、4;6;【分析】=1,所以4个是1;用15除以5,再乘2即得洋洋吃的块数,用单位“1”减去洋洋吃了的等于还剩下的几分之几,再减去等于剩下的比洋洋吃的多几分之几。【详解】4个是1;15÷5×2=3×2=6(块)1--=-=【点睛】熟练掌握分数的意义、分数的加减及用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。5、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;根据1吨=1000千克,1千米=1000米,将单位先化统一,再比较大小,据此解答。【详解】因为507×4=2028,2028>2000,所以507×4>2000;
因为3000千克=3吨,3吨+7吨=10吨,所以3000千克+7吨=10吨;因为271+61=332,332>330,所以271+61>330;
因为6千米20米=6020米,6020米>200米,所以6千米20米>200米。故答案为:>;=;>;>。6、16【详解】略7、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131-43=88(下)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。8、1725【详解】略9、2001008510112001080【解析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减去差求出减数;用被除数除以商求出除数;用积除以一个因数求出另一个因数;计算乘法时注意进位;计算除法时注意商的位数。【详解】445-245=200,所以245+200=445;278-178=100,所以278-100=178;64÷8=8;102×5=510;66÷6=11,所以11×6=66;740-540=200;60÷6=10;240÷3=80故答案为:200;100;8;510;11;200;10;80。10、四直角【详解】略11、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长,分米化成米要除以进率10,所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是4分米;它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据生活实际,计量较轻的或小宗物品的质量,通常用克作单位,计量一般物品的质量,通常用千克作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位;结合实际情况可知:计量轮船的载质量用“吨”作单位;据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位,符合实际情况,所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对质量单位的认识,吨是质量单位中最大的计量单位,因此,计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。13、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。14、×【详解】略15、√【解析】略16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、C【详解】略19、B【分析】如图所示,用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长为2厘米,宽为1厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。20、D【详解】略21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、8006401000378158100024060010001【详解】略23、454;30;242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】864-205×2=864-410=45424+48÷8=24+6=30782-(361+179)=782-540=24224、3061202412024144906330230232【分析】根据整数乘法分配律的脱式计算方法进行计算一下,然后对应解答即可。【详解】36×4=(30+6)×4=30×4+6×4=120+24=14496÷3=(90+6)÷3=90÷3+6÷3=30+2=32【点睛】计算时要注意计算方法的选择,以及整数乘法分配律的使用。五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱,遵循四舍五入的原则,7个老师买票的钱为28×7≈30×7,102名同学买票的钱为14×102≈14×100,分别算出老师需要的门票钱和学生大约需要的门票钱就是大约需要的总门票钱。【详解】老师约需要的门票钱:28×7≈30×7=210(元);学生约需要的门票钱:14×102≈14×100=1400(元);总共需要的门票钱约为:1400+210=1610(元);答:买7个老师和102名学生的门票大约需要1610元。【点睛】此题考查整数乘法中的估算以及应用,两位数乘两位数,将其中靠近整十的乘数看做近十的整数与另一个数相乘;三位数乘两位数的估算,将其中近百的三位数看做整百数与另一个数相乘,或是将近十的两位数看做整十数与三位数相乘。28、495.6元【分析】根据题意可知,先用44减去8,求出需要加印的张数,然后再乘13.5元,求出需要加印照片的钱数,再根据8张照片的定价+加印照片的总钱数=一共需要付的钱数,据此列式解答;【详解】(44﹣8)×13.5+9.6=36×13.5+9.6=486+9.6=495.6(元)答:一共需要495.6元.29、能到达【分析】根据题意,先计算路上行驶的时间,10时-7时=3小时,然后利用公式:路程=速度×时间,求出行驶的路程,与120相比较,即可得出结论。【详解】10时-7时=3小时50×3=150(千米)120<150答:全家7:00出发,10:00能到达。【点睛】主要考查简单的行程问题以及时间点与时间段的计算,关键是利用路程、速和时间的关系做题,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。30、80厘
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