燕歌行并序-高适

唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。在这种社会历史背景下，文人边塞生活的机遇和经历大大增加，由此促进了边塞诗创作的繁荣。情境：高适的《燕歌行》被誉为“边塞诗第一”，对于这个说法，写过《白雪歌送武判官归京》岑参表示不服，到底谁的诗歌该第一？VS白雪歌送武判官归京燕歌行任务一：比较阅读，明确优势白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。咏雪送别奇早奇丽奇寒饯别

惜别描边塞奇异风光抒惜别惆怅之情以景衬情情景交融燕歌行

高适（700年—765年)字达夫、仲武，沧州(今河北省景县)人，唐代著名边塞诗人，世称“高常侍”。作品收录于《高常侍集》。《旧唐书》评价他：“有唐以来，诗人之达者，惟适而已”。高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐名，并称“高岑”。高适、岑参、王昌龄、王之涣合成“边塞四诗人”。“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。“歌行”这里的“行”和白居易《琵琶行》中的“行”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体”。“燕歌行”，乐府旧题，多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。燕歌行《燕歌行》是高适的代表作，不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），是“盛唐边塞诗的压卷之作”，更是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。

“开元二十六年（738），客有从元戎（张守珪）出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。”小序高适的这段小序，是介绍该诗的写作背景。定语后置句客有吹洞箫者唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅张守珪出塞回来的客人，写了一首《燕歌行》给我看。我感慨于戍边征战的事情，因而写了这首《燕歌行》应和他。

开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。二十年，信安王李禕征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻敌，为虏所败”。二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高适对这两次战败感慨很深，因写此篇。汉家∕烟尘∕在∕东北，汉将∕辞家∕破∕残贼。男儿∕本自∕重∕横行，天子∕非常∕赐∕颜色。重：zhòng摐金∕伐鼓∕下∕榆关，旌旆∕逶迤∕碣石间。摐chuāng旆pèi逶迤wēiyí校尉∕羽书∕飞∕瀚海，单于∕猎火∕照∕狼山。单chán山川∕萧条∕极∕边土，胡骑∕凭陵∕杂∕风雨。战士∕军前∕半∕死生，美人∕帐下∕犹∕歌舞。大漠∕穷秋∕塞草∕腓，孤城∕落日∕斗兵∕稀。腓féi身当∕恩遇∕常∕轻敌，力尽∕关山∕未∕解围。铁衣∕远戍∕辛勤∕久，玉箸∕应啼∕别离∕后。箸zhù少妇∕城南∕欲∕断肠，征人∕蓟北∕空∕回首。蓟jì边庭∕飘飖∕那∕可度，绝域∕苍茫∕无∕所有。飖yáo杀气∕三时∕作∕阵云，寒声∕一夜∕传∕刁斗。斗dǒu相看∕白刃∕血∕纷纷，死节∕从来∕岂∕顾勋！君∕不见∕沙场∕征战∕苦，至今∕犹忆∕李将军。初读诗歌为什么是边塞诗第一？思考：这首诗主要写了什么事？战事发展的顺序：出师——失利——被围——死斗出师战败被围死斗全诗以非常浓缩的笔墨，叙写了士兵戍边的各个方面，请分层概括第一层八句第二层八句第三层八句第四层四句边烽突起慷慨出师力尽关山轻敌战败被围不归两地相思死斗心愿怀念李广汉家∕烟尘∕在∕东北，汉将∕辞家∕破∕残贼。男儿∕本自∕重∕横行，天子∕非常∕赐∕颜色。摐金∕伐鼓∕下∕榆关，旌旆∕逶迤∕碣石间。校尉∕羽书∕飞∕瀚海，单于∕猎火∕照∕狼山。山川∕萧条∕极∕边土，胡骑∕凭陵∕杂∕风雨。战士∕军前∕半∕死生，美人∕帐下∕犹∕歌舞。大漠∕穷秋∕塞草∕腓，孤城∕落日∕斗兵∕稀。身当∕恩遇∕常∕轻敌，力尽∕关山∕未∕解围。铁衣∕远戍∕辛勤∕久，玉箸∕应啼∕别离∕后。少妇∕城南∕欲∕断肠，征人∕蓟北∕空∕回首。边庭∕飘飖∕那∕可度，绝域∕苍茫∕无∕所有。杀气∕三时∕作∕阵云，寒声∕一夜∕传∕刁斗。相看∕白刃∕血∕纷纷，死节∕从来∕岂∕顾勋！君∕不见∕沙场∕征战∕苦，至今∕犹忆∕李将军。描写边塞风光了吗？山川萧条极边土大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有

作用：选取塞草、孤城、落日等意象，写出了边塞秋末衰败、凄凉的自然景色。渲染了肃杀、凄凉、伤感的气氛，烘托出残兵败卒心境的凄凉。（借景抒情，情景交融）汉家∕烟尘∕在∕东北，汉将∕辞家∕破∕残贼。男儿∕本自∕重∕横行，天子∕非常∕赐∕颜色。摐金∕伐鼓∕下∕榆关，旌旆∕逶迤∕碣石间。校尉∕羽书∕飞∕瀚海，单于∕猎火∕照∕狼山。山川∕萧条∕极∕边土，胡骑∕凭陵∕杂∕风雨。战士∕军前∕半∕死生，美人∕帐下∕犹∕歌舞。大漠∕穷秋∕塞草∕腓，孤城∕落日∕斗兵∕稀。身当∕恩遇∕常∕轻敌，力尽∕关山∕未∕解围。铁衣∕远戍∕辛勤∕久，玉箸∕应啼∕别离∕后。少妇∕城南∕欲∕断肠，征人∕蓟北∕空∕回首。边庭∕飘飖∕那∕可度，绝域∕苍茫∕无∕所有。杀气∕三时∕作∕阵云，寒声∕一夜∕传∕刁斗。相看∕白刃∕血∕纷纷，死节∕从来∕岂∕顾勋！君∕不见∕沙场∕征战∕苦，至今∕犹忆∕李将军。《燕歌行》胜在哪里？“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，高适用对比手法把对现实进行了辛辣的揭示，体现出强烈的批判精神。

任务二：多重对比，凸显优势汉家∕烟尘∕在∕东北，汉将∕辞家∕破∕残贼。男儿∕本自∕重∕横行，天子∕非常∕赐∕颜色。摐金∕伐鼓∕下∕榆关，旌旆∕逶迤∕碣石间。校尉∕羽书∕飞∕瀚海，单于∕猎火∕照∕狼山。山川∕萧条∕极∕边土，胡骑∕凭陵∕杂∕风雨。战士∕军前∕半∕死生，美人∕帐下∕犹∕歌舞。大漠∕穷秋∕塞草∕腓，孤城∕落日∕斗兵∕稀。身当∕恩遇∕常∕轻敌，力尽∕关山∕未∕解围。铁衣∕远戍∕辛勤∕久，玉箸∕应啼∕别离∕后。少妇∕城南∕欲∕断肠，征人∕蓟北∕空∕回首。边庭∕飘飖∕那∕可度，绝域∕苍茫∕无∕所有。杀气∕三时∕作∕阵云，寒声∕一夜∕传∕刁斗。相看∕白刃∕血∕纷纷，死节∕从来∕岂∕顾勋！君∕不见∕沙场∕征战∕苦，至今∕犹忆∕李将军。请找出本诗中的多重对比并简要分析。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。李将军：指汉朝李广，他能捍御强敌，使匈奴不敢进犯。李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。结尾用典，是为了讽刺和对比当时领军将领的无能和不体恤士兵的艰苦。委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。对比:（1）战士牺牲惨烈与将帅荒淫享乐的对比;（2）战士效命死节与将军邀宠贪功的对比（3）与战士同甘共苦的李广与贪图享乐的将军的对比;（4）唐军的苦战与胡骑的迅急剽悍的对比（5）将军的轻敌与最后战败的对比;（6）出师时的声势浩大和战败后困苦凄凉的对比（7）战士被困陷入险境戍守无期与对思妇的思念的对比。思考：你认为唐军战败的原因有哪些?主要原因是什么?理解诗人运用对比的作用抒出征之豪情惜战士之辛苦怜思妇之断肠赞战士之死国讽将帅之骄逸批朝廷之用人不当盼边地之和平安宁集大成

唐代边塞诗不只有豪情壮志，不只有闺怨乡愁，还有对战争的深刻反思，对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析。高适不仅是风骨凛然的边塞诗人，还是敏锐的军事家和清醒的政治家。边塞诗第一？pk手法主题《白雪歌送武判官归京》《燕歌行》对比探究对比探究对比探究对比探究对比探究对比探究

高适获得“边塞诗第一”，不仅岑参不服，还有很多唐代诗人也不服，如王之涣、王昌龄等，到底谁的诗是第一?请写一篇文学短评，谈谈自己的看法，字数300字。任务三：完成作业边塞诗1.边塞诗的形成在唐代，有一批诗人（如高适、岑参，还有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等)十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。2.边塞诗标题。常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词3.边塞诗艺术风格。豪放旷达一醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。雄奇壮美一大漠孤烟直，长河落日圆。豪壮悲慨一落日照大旗，马鸣风萧萧。边塞诗4.边塞诗表达的思想情感主要有六个方面：(1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光。王维《使至塞上》(2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。王昌龄《从军行》(3)表达征人久成边关的思乡念亲之愁。李益《夜上受降城闻笛》(4)反映连年征战对广大人民和平生活的千扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。陈陶《陇西行》(5)表达塞外戍边生活的单调、艰辛及环境的恶劣。李白《塞下曲》（6）表达对战争的厌恶，以及对战士的同情。边塞诗5.边塞诗常用手法：(1)借景抒情，触景生情、情景交融(2)对比(3)衬托(4)象征(5)比喻(6)夸张（7)用典(8)渲染(9)虚实结合6.边塞诗