2026届苏州市工业重点中学中考历史模拟试题含解析

2026届苏州市工业重点中学中考历史模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列选项中，推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是A．欧盟的形成、发展中国家总体实力不断增强B．欧盟的形成、联合国的建立C．第三世界兴起、联合国的建立D．我国的改革开放、联合国的建立2．天宝十年（751年）唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传。这说明了A．造纸术外传对欧洲影响深远 B．战争客观上促进了技术传播C．造纸术最早出现于唐朝 D．两国为争夺造纸术发动战争3．诵读经典可以培养我们对国学的兴趣。《三字经》日：“口口口，争汉鼎，号三国，迄两晋。”文中空缺部分文字应为（）A．楚汉争 B．光武兴 C．魏蜀吴 D．除隋乱4．路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天（）A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》5．清末出现一位“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”，他是A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山6．西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,目的是()A．吸取秦王的教训 B．减轻人民的负担C．巩固封建统治 D．发展生产7．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务8．1945年2月，雅尔塔会议的召开（）A．宣告了反法西斯统一战线的建立B．扭转了苏德战场的形势C．标志着欧洲战事的结束D．加速了战胜德日法西斯的步骤9．以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：“……（一）完全同意先打黄维；（二）望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；（三）情况紧急时机，一切由刘陈邓临机处置，不要请示。”四天以后，他在电报中指出：“……第三阶段是解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌。”与此材料相关的是A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役10．“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④11．近年来，中国政府倡导的以合作取代对抗，以共赢取代独占的新型国际关系得到越来越多的认同，“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛已经改变。这种变化出现的背景是()A．世界国际政治经济新秩序呈现新的特点B．和平与发展已成为世界各国的共同追求C．霸权主义对人类进步的威胁彻底消除D．各国合作应对全球性问题的挑战12．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨，根据图中的内容，你认为最适当的标题是A．中华人民共和国成立B．新中国的成立和巩固C．社会主义道路的探索D．建设中国特色社会主义二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读材料回答问题材料一：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？该文件发表有何历史意义？恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？14．经济的繁荣，是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答：（1）北宋东京城市商业繁荣，请举例说明。（2）经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么？（3）体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是什么？这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响？15．冷战开始的标志是什么？两极格局是怎样形成的？两极格局崩溃的标志是什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据所学知识可知世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。国际政治格局由两极向多极化的演变是战后世界历史运动的一种基本趋势，起始于20世纪50年代后期，两极格局结束后，世界格局向多极化趋势发展．影响并推动世界格局向多极化趋势发展的因素是多方面的，但是主要因素是欧盟的形成、第三世界的兴起、日本的崛起、中国的强大等。综上所述A符合题意。故选A。2、B【解析】

依据题干信息“唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传”可知，此内容反映的是造纸术西传的一条途径，即战争客观上促进了技术传播，故B符合题意；题干没有涉及造纸术外传对欧洲影响深远、两国为争夺造纸术发动战争，故AD不合题意；造纸术最早出现于唐朝表述错误，故C不合题意。故此题选B。3、C【解析】

依据“争汉鼎，号三国”可知，东汉灭亡后出现了魏蜀吴三国鼎立的局面，三国后西晋实行统一。东晋灭亡后，江南先后出现了宋齐梁陈四个朝代，合称南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改为元）统一黄河流域。故“争汉鼎，号三国”与魏蜀吴有关，故C项正确。楚汉争指的是楚汉之争，发生在汉朝建立前，A项错误。光武兴指的是东汉刘秀建立政权，B项错误。除隋乱指的是隋朝灭亡，唐朝建立，D项错误。ABD不符合题意，排除，故选C。故选：C。【点睛】本题考查三国鼎立和两晋南北朝的更替，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。4、A【解析】

根据题干信息：“14日，星期二，这一天却改写了法国历史”。结合所学知识可知，1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱，攻占巴士底狱成了全国革命的信号，各个城市纷纷仿效巴黎人民,武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫军，不久,由人民组织起来的制宪会议掌握了大权，而巴黎人民攻占巴士底狱就代表了法国资产阶级革命的开端。只有选项A符合题意。故选A。5、A【解析】

依据题干“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”的信息，结合所学知识可知，张謇是清末状元，为了挽救国家危亡，他提出“实业救国”的口号，毅然辞官回乡创办大生纱厂，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。6、C【解析】

依据所学可知，西汉初年，统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训，采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是巩固统治，同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】

根据题干信息“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务”，由此判断与西周的分封制相关；结合所学知识可知，分封对象包括亲属、殷商遗民等，诸侯拥有不同的权利和义务；选项ABD符合题干内容；而题干内容没有反映分封制对后世产生深远影响；因题干此材料不能说明的是选项C，ABD三项的内容不符合题意；故选C。8、D【解析】

结合所学知识可知，1945年2月，雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，雅尔塔会议对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程起了重要作用。选项D符合题意；宣告了反法西斯统一战线的建立的是《联合国家宣言》的签署；扭转了苏德战场的形势是斯大林格勒战役；标志着欧洲战事的结束是攻克柏林；选项ABC不符合题意；故选D。9、B【解析】

根据题干中“刘伯承、陈毅、邓小平”、“解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌”等信息和所学知识，应该是淮海战役。1948年11月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕等统一指挥中原野战军和华东野战军，在以徐州为中心的广大地区，发起了淮海战役。淮海战役历时66天，歼灭国民党军55万多人。所以B符合题意；辽沈战役是林彪、罗荣桓领导东北野战军发起的，先攻占锦州“关门打狗”，后攻占沈阳等城市。所以A不符合题意；平津战役是东北野战军和华北野战军进行的，采取“先攻两头，后取中间”，先攻克张家口和天津，故C项不符合题意；渡江战役主要目标攻打南京，故D项不符合题意；所以本题应选B。10、D【解析】

“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因包括：吸取前朝灭亡的教训，汉朝吸取秦朝灭亡的教训，唐朝吸取隋亡的教训；提倡节俭；减轻赋税，发展农业生产。“文景之治”的出现与实行科举制度无关，因为当时还没有创立科举制，所以答案选D。11、A【解析】

依据所学知识可知，冷战结束后，各国力量和实力发生了相应的变化。近年来，中国政府倡导的以合作取代对抗，以共赢取代独占的新型国际关系得到越来越多的认同，故A符合题意；和平与发展已成为世界各国的共同追求、霸权主义对人类进步的威胁彻底消除、各国合作应对全球性问题的挑战与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。12、B【解析】依据图中结合课本所学：第一节中华人民共和国的成立，标志着新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；第二节抗美援朝，保家卫国，巩固了新生的政权，提高了中国的国际地位；第三节土地改革，废除了封建土地制度，满足了农民土地要求，农民成立土地的主人，这使人民政权更加巩固。由此图中事件得出标题：新中国的成立和巩固。B项符合题意；A项不合题意；从1956年三大改造我国开始探索社会主义道路，B项不合题意；从1978年十一届三中全会提出改革开放政策，我国开始探索建设中国特色社会主义。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）《共产党宣言》。马克思和恩格斯。（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此以后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。（3）文艺复兴。（4）人文主义精神。【解析】

（1）根据所学知识可知，材料一出自《共产党宣言》。这是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的革命纲领。（2）根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此以后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。（3）根据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识可知，文艺复兴产生了巨人，是一个巨人辈出的时代。（4）根据所学知识可知，文艺复兴运动弘扬和宣传了人文主义精神。14、（1）打破了住宅区和商业区分置的布局；店铺经营时间长，从白天一直延续到后半夜。（2）日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道；四大家族的经济掠夺。（3）建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经济发展的活力，为深化经济体制改革奠定了基础。【解析】

（1）依据所学知识可知，北宋东京城市商业繁荣，打破了住宅区和商业区分置的布局；店铺经营时间长，从白天一直延续到后半夜。（2）依据所学知识可知，全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃，这一变化的原因是日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道；四大家族的经济掠夺。（3）依据所学知识可知，20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。这次改革的实施，增强了城市经济发展的活力，为深化经济体制改革奠定了基础。15、杜鲁门主义出台；美国和西欧国家建立北大西洋公约组织，苏联和东欧人民民主国家建立华沙条约组织，两大军事组织建立标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成。东欧剧变和苏联解体标志美苏主导的两极格局的崩溃。【解析】

根据所学知识可知，二战后，美国的经济