选修5-自然灾害监测与防御

自然灾害监测与防御人教版选修五第三章第一节1/36举例说出中国防灾减灾主要成就；举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评定中作用展望人类利用高科技趋利避害远景一、【课标要求】2/361、依据台风监测实例，说明RS、GIS等地理信息技术伎俩特点和应用步骤2、依据北川遥感图片资料，描述受灾区损失情况，能正确判断堰塞湖分布地点；说明堰塞湖形成过程。3、经过唐家山堰塞湖救援案例，说明RS、GIS在自然灾害预测、灾情监测和评定中作用4、经过救援案例，学生学会从文字、图片等材料中获取有效信息并会应用信息处理实际问题5、经过讨论，展望人类利用高科技趋利避害远景，树立正确人地关系观点。二、教学目标制订举例说出中国防灾减灾主要成就；举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评定中作用展望人类利用高科技趋利避害远景课标要求（能力要求）（情感、态度、价值观）3/36三、教学过程4/36自然灾害：自然异常改变造成人员伤亡、财产损失、资源和环境破坏等现象或事件：依据所在圈层划分，以下图片显示都是哪些自然灾害？气象灾害生物灾害地质灾害水文灾害三、教学过程5/36自然灾害监测与防御学习目标：

举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评定中作用6/36RS在灾害监测中作用航片能够提供高清楚度影像7/36卫片能够提供台风位置、形状、规模等信息RS在灾害监测中作用RS特征是范围获取信息量速度实时性8/36移动方向移动路径移动速度利用GIS技术，能够监测台风9/36充分利用GIS强大功效,进行数据分析动态模拟灾害预警灾害评价10/363S结合含有重大作用：灾前：划定危险区，指导防灾；灾中：实况监测，指导抗灾；灾后：快速评价，指导救灾11/36震后北川12/36请判断：河流流向；找到交通线；找出村镇。13/36请对当地域受灾后情况进行描述、评定1号地域2号地域3号地域4号地域滑坡，河道堵塞，道路中止房屋损毁河道堵塞，道路中止房屋损毁14/361、假如你是一名救援人员应最先赶往哪里？并说明理由。4号地域（县城）因为县城人口最密集，降低人员伤亡是抗震救灾首要任务。15/36堰塞湖是地震后破坏力最大次生灾害之一。地震引发大规模山体滑坡，形成一个大坝，堵截河谷和河床后蓄水，水位被迫抬升，形成湖泊，这就是堰塞湖。16/36图3中湖泊为此次地震后形成堰塞湖，等高线Y数值为A．450米B．500米C．550米D．600米D图317/36C以下现象关联正确是A．地震→水库溃决→洪灾→淹没低地→堰塞湖B．地震→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→洪灾→滑坡、泥石流C．地震→滑坡、泥石流阻塞河道→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→洪灾D．地震→地下水出露→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→滑坡、泥石流18/36图示地域1--2、2—3、3—4、4—5各河段形成堰塞湖，

哪个对下游威胁最大？为何？1--2段因为河流流向是1--5方向，而2处补给水量继续增多，地势又最高，所以对下游危害很大。1234519/3620/3621/3622/36请描述全国降雨地域分布并做预报23/36请描述全国降雨地域分布并做预报以四川盆地和云南西南部为中心，降雨量向外围降低；最大雨量可达100毫米另外，东北东部、新疆中部、北部也有降水分布24/36自然灾害监测与防御RSGISGPS获取信息数据分析空间定位办法目标依靠

工程办法非工程办法四大圈层自然灾害灾前：圈定危险区，指导防灾；灾中：实况监测，指导抗灾；灾后：快速评价，指导救灾25/36/台风路径-温州台风网

/zt/molake/twbd/08/t0806_1076696.htm26/36返回27/36四、板书设计课标二级知识内容展开三级知识内容展开灾害类型监测伎俩及特征、作用逻辑关系办法28/36五、案例选取卫片能够提供台风位置、形状、规模等信息RS在灾害监测中作用RS特征是范围获取信息量速度实时性案例客观真实为教学目标服务表达学科特色29/36请判断：河流流向；找到交通线；找出村镇。五、案例选取简单遥感判读，为下一步讨论做好铺垫；加深遥感应用领域印象30/36请对当地域受灾后情况进行描述、评定滑坡，河道堵塞，道路中止

房屋损毁河道堵塞，道路中止房屋损毁五、案例选取选取实际案例，渗透课标理念；提出有效问题，符合课标表述；设计能力训练，落实课标要求31/36五、案例选取图示地域1--2、2—3、3—4、4—5各河段形成堰塞湖，

哪个对下游威胁最大？为何？1--2段因为河流流向是1--5方向，而2处补给水量继续增多，地势又最高，所以对下游危害很大。12345突出合作意识，增强合作能力；结合生成问题，引发深度思索；32/36五、案例选取达成课标要求举例说出中国防灾减灾主要成就；展望人类利用高科技趋利避害远景三维目标表达33/36六、练习反馈以下现象关联正确是A．地震→水库溃决→洪灾→淹没低地→堰塞湖B．地震→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→洪灾→滑坡、泥石流C．地震→滑坡、泥石流阻塞河道→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→洪灾D．地震→地下水出露→堰塞湖→湖区水位上升→溃堤→滑坡、泥石流促进了解，巩固重点；锻炼能力；学科思维。图3中湖泊为此次地震后形成堰塞湖，等高线Y数值为A．450米B．500米C．550米D．600米图334/3