2026年部编版新教材语文一年级下册第八单元复习课教案_第1页
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文档简介

【学习目标】【核心素养】【重难点】【评价任务】【教学设计】(1)《棉花姑娘》。(2)《咕咚》。C.小动物为什么跑?(因为大伙看到别的动物跑)野牛为什么拦住了小动物? (因为感到奇怪，想知道为什么)结果如何?(来到湖边，看见正好有个木瓜从(3)《小壁虎借尾巴》。字形：那——哪；拔——拨。字音：您(nín)好；拨(bō)水。B.多音字：哪(na)(nǎ)。C.会写的字：看、向、爬、行、赶、过、找。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对(1)不管你到哪(nanǎ)里都要有礼貌，没有礼貌的孩子多难看(2)大头儿子帮(banbang)小头爸爸打了一盆(pénpán)水。(2)兔子听到“咕咚”声，非常害pá(),xià()得大喊“咕咚”大xiàng()来了，壁虎也pá()来了。(3)我们养从小养成讲wèi()生的习惯，不管是毛jīn()hái()是杯子一定要洗干净。难过难受发明发现(2)是谁()了火药?(3)小丽犯了错，心里很()。(4)爸爸生病了，看上去很()。 o(1)相信“咕咚”很可怕的动物有()。①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐狸⑦猴子(2)“咕咚”其实是()。①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。②一

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