【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第2课 小松鼠藏果实 教案_第1页
【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第2课 小松鼠藏果实 教案_第2页
【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第2课 小松鼠藏果实 教案_第3页
【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第2课 小松鼠藏果实 教案_第4页
【新教材】人教版（五线谱）（2024）一年级下册音乐第2课 小松鼠藏果实 教案_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【新教材】人教版(五线谱)(2024)一年级下册音乐第2课小松通过观察小松鼠藏果实的场景，培养学生对白然美的感知能力。同时，通过音乐节奏练习，增强学生的听觉和节奏感。(2)学生能够通过动手制作小松鼠和果实模型，展示自己的动手能力和创新能力。二、教学重点3.通过创编故事和儿歌，激发学生的创造力和想象力。三、教学难点3.课前准备：提前准备好小松鼠和果实的图片，制作好教学PPT,准备音乐节奏任务评价：1.回答问题准确2.参与讨论积极3.观察细致4.兴趣浓厚任务评价：1.节奏准确2.合作积极3.参与热情4.成果显著任务评价：1.作品美观2.技巧熟练3.创意丰富4.成果显著4.创编故事和儿歌任务评价：1.故事生动2.儿歌押韵3.创意丰富4.成果显著教师总结木节课的主要内容和学习成果，引导学生分享学习体会和收获。通过互动问答，巩固学生的知识和技能。通过展示优秀作品，激励学生的学习积极性。通过表扬和鼓励，增强学生的自信心。通过总结反馈，帮助学生查漏补缺。通过布置作业，巩固和拓展学生的知识和技能。通过总结，帮助学生形成良好的学习习惯，任务评价：1.回顾全面2.体会深刻3.收获丰富4.自信增强1.绘制一幅小松鼠藏果实的图画，并在图画旁边写一段描述小松鼠藏果实过程的11.通过绘画或手工制作，制作一个关于小松鼠藏果实的绘本，并在班级里分享。13.通过绘画或手工制作，制作一个关于小松鼠藏果实的微电影，并在班级里播放。14.通过网络或书籍，查找更多关于小松鼠的传统文化知识，写一篇文化研究论文。15.通过绘画或手工制作，制作一个关于小松鼠藏果实的立体书，并在班级里分享。1.课题：小松鼠藏果实·生活习性：喜欢生活在树林巾，善丁攀爬和跳跃。·节奏练习方法：拍手、跺脚、敲击乐器。1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论