八下语文第三单元情境性默写考点大全

八下语文第三单元情境性默写考点大全一、《桃花源记》（陶渊明）1描写桃花林绝美景色的句子：______，_____。2写桃花源自然环境优美的句子：_____，_____，__________。3写桃花源社会环境安宁、人们生活和乐的句子（任写一句）：____，_____。4写桃花源人热情好客的句子（任写一句）：_____，_____。5写桃花源人不愿与外界往来的原因的句子：_____，_____，_____。6暗示桃花源虚幻难寻的句子（任写一句）：_____，_____，_____。二、《小石潭记》（柳宗元）1侧面烘托潭水清澈见底的句子：_____，_____，_____，_____。2写游鱼动静相宜、灵动可爱的句子：____，_____，_____。3描绘溪水曲折蜿蜒、时隐时现的句子：______，_____。4写溪岸形状交错、源头神秘的句子：_____，_____。5点明小石潭凄清环境，抒发作者悲凉心境的句子：____，_____。6写潭边树木优美姿态的句子：___，_____，_____。三、《关雎》（《诗经》）1统摄全诗，点明君子对淑女爱慕之情的句子：_____，_____。2写男子对淑女日夜思念、辗转难眠的句子：____，_____。_____，_____。3写男子想象与淑女成婚、奏响乐声的句子：____，_____。4以雎鸠和鸣起兴，引出对淑女爱慕之情的句子：____，_____。5“梦寐以求”出自《诗经·关睢》中的“_____，_____。”6《关雎》中的“_____，_____”将主人公长夜无眠，思诸万千的情态和难耐的相思之苦，形象深刻地表现了出来。四、《蒹葭》（《诗经》）1以秋景起兴，烘托主人公怅惘心情的句子：_____，_____。2成语“秋水伊人”的出处，形容心上人在远方的句子：_____，_____。3写追寻之路艰险漫长的句子（任写一句）：_____，_____。4写心上人可望而不可即的句子（任一句）：_____。5《蒹葭》一诗，通过“____，_____。溯游从之，宛在水中央″的重章叠句，表现了主人公追求爱情的艰辛。五、《式微》（《诗经》）1以设问抒发劳役者对统治者不满的句子（任写一组）：_____，____？_____，_____？2直接表达劳役者艰辛与愤懑的句子（任写一句）：_____，_____。六、《子衿》（《诗经》）1以恋人衣饰借代恋人，抒发思念之情的句子（任写一句）：_____，_____。2写女子徘徊城头、约会不遇的焦灼心情的句子：_____，_____，_____，_____。3用反问抒发思念与责备的句子（任写一句）：__________，_____。4《子衿》中，“_____，_____″两句运用夸张修辞手法，写主观时间与客观时间的反差，生动地刻画出思念的焦灼与绵长。七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）1写送别地点与友人行程的句子：________，_____。2劝慰友人，表达豁达胸怀的句子：_____，_____。3千古名句，抒发真挚友情不受空间阻隔的句子：_____，_____。4叮嘱友人坦然面对离别，勿作儿女之态的句子：_________，_____。5王勃《送杜少府之任蜀州》中道出诚挚的友谊可以超越时空界限，给人莫大的安慰和鼓舞的句子是:_____，_____八、《望洞庭湖上张丞相》（孟浩然）1描绘洞庭湖浩瀚壮阔、水天相融的句子：_______，_____。2笔力千钧，写洞庭湖磅礴气势的句子：__________，______。3化用“临渊羡鱼”，表达渴望出仕、希望得荐的句子：_____，_____。4委婉表达从政心愿、希望得到举荐的句子：_____，_____。互动话题这一单元的默写，你觉得哪一句最难写？评论区打卡分享吧～感谢您的关注，欢迎多提宝贵意见！更多干货文末见幸福香气于日常点滴寻幸福香气，以生活悟语文，以文字传温度，分享写作技巧、备课思路，陪你在语文与生活里，遇见美好。19篇原创内容公众号✨八下语文第三单元默写答案来啦，直接默写打卡～一、《桃花源记》（陶渊明）1芳草鲜美，落英缤纷2土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属3阡陌交通，鸡犬相闻/黄发垂髫，并怡然自乐（任一句）4便要还家，设酒杀鸡作食/余人各复延至其家，皆出酒食（任一句）5自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉6寻向所志，遂迷，不复得路/后遂无问津者（任一句）二、《小石潭记》（柳宗元）1潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上2佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽3斗折蛇行，明灭可见4其岸势犬牙差互，不可知其源5凄神寒骨，悄怆幽邃6青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂三、《关雎》（《诗经》）1窈窕淑女，君子好逑2求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧3窈窕淑女，钟鼓乐之4关关雎鸠，在河之洲5窈窕淑女，寤寐求之6悠哉悠哉，辗转反侧四、《蒹葭》（《诗经》）1蒹葭苍苍，白露为霜2所谓伊人，在水一方3溯洄从之，道阻且长/跻/右（任一句）4宛在水中央/坻/沚（任一句）5溯洄从之，道阻且长五、《式微》（《诗经》）1式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？/微君之躬，胡为乎泥中？（任一组）2微君之故，胡为乎中露/微君之躬，胡为乎泥中（任一句）六、《子衿》（《诗经》）1青青子衿，悠悠我心/青青子佩，悠悠我思（任一句）2挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮3纵我不往，子宁不嗣音？/子宁不来？（任一句）4一日不见，如三月兮七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）1城阙辅三秦