初中文言文重点句子翻译55句

初中文言文重点句子翻译55句文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，学好文言文，不仅能提升语言素养，更能深入理解古人的智慧与情怀。句子翻译是文言文学习的基石，也是中考考查的重点。以下精选55句初中阶段文言文中的重点句子，辅以简要的字词解析与精准译文，希望能为同学们的学习提供切实帮助。一、《论语》选句1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？*重点字词：时（按时）；习（温习、复习）；说（通“悦”，愉快）；愠（生气，恼怒）。*译文：学习了知识然后按时温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是有才德的人吗？2.温故而知新，可以为师矣。*重点字词：故（学过的知识）；新（新的理解和体会）；可以（可以凭借）。*译文：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。3.学而不思则罔，思而不学则殆。*重点字词：罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）；殆（疑惑）。*译文：只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考却不学习就会疑惑。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。*重点字词：知（知道，懂得）；好（喜爱，爱好）；乐（以……为快乐）。*译文：懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。*重点字词：焉（于此，在其中）；善者（好的方面，优点）；从（跟从，学习）。*译文：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，改正自己的缺点。二、《孟子》选句6.天时不如地利，地利不如人和。*重点字词：天时（有利于作战的天气、时令）；地利（有利于作战的地理形势）；人和（人心所向，内部团结）。*译文：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。7.得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。*重点字词：得道（指能够施行治国的正道，即行仁政）；寡（少）；至（极点）；畔（通“叛”，背叛）；顺（归顺，服从）。*译文：能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不能施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。8.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。*重点字词：欲（想要，喜爱）；得兼（同时得到）；舍（舍弃）。*译文：生命是我所喜爱的，道义也是我所喜爱的。如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。9.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。*重点字词：故（所以）；任（责任，使命）；是（这，这样）；苦、劳、饿、空乏、拂乱（均为使动用法，使……痛苦、劳累、饥饿、资财缺乏、扰乱）；所以（用来……的方法）；动（使……惊动）；忍（使……坚韧）；曾（通“增”，增加）。*译文：所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。三、写景抒情类10.自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）*重点字词：自非（如果不是）；亭午（正午）；夜分（半夜）；曦（日光，这里指太阳）。*译文：如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。11.虽乘奔御风，不以疾也。（郦道元《三峡》）*重点字词：虽（即使）；奔（飞奔的马）；御（驾着）；以（认为，觉得）；疾（快）。*译文：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。12.素湍绿潭，回清倒影。（郦道元《三峡》）*重点字词：素（白色的）；湍（急流）；回清（回旋的清波）。*译文：白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。13.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）*重点字词：翠蔓（翠绿的藤蔓）；蒙（覆盖）；络（缠绕）；摇缀（摇曳牵连）；参差（长短不齐）；披拂（随风飘拂）。*译文：青翠的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。14.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）*重点字词：可（大约）；许（表示约数）；空游（在空中游动）。*译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。15.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）*重点字词：下澈（向下穿透）；布（映）；佁然（静止不动的样子）；俶尔（忽然）；翕忽（轻快敏捷的样子）。*译文：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。16.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）*重点字词：雾凇（天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶）；沆砀（白汽弥漫的样子）；一白（全白）。*译文：（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。17.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）*重点字词：惟（只）；痕（痕迹）；芥（小草，比喻微小）。*译文：湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。18.两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。（郦道元《三峡》）*重点字词：略无（完全没有）；阙（通“缺”，缺口）；嶂（直立像屏障的山峰）。*译文：两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。四、人物故事与哲理类19.陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。（《世说新语·陈太丘与友期》）*重点字词：期（约定）；日中（正午时分）；舍（舍弃，丢下）；去（离开）；乃（才）。*译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。20.友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《世说新语·陈太丘与友期》）*重点字词：惭（感到惭愧）；引（拉，牵拉）；顾（回头看）。*译文：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。21.撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。（《世说新语·咏雪》）*重点字词：差可拟（大体可以相比）；未若（不如，不及）；因（趁，乘）。*译文：跟把盐撒在空中大体可以相比。不如比作柳絮乘风飞舞。22.屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。（蒲松龄《狼》）*重点字词：惧（害怕）；投以骨（把骨头投给狼。“以”是介词，把）；止（停止）；从（跟从）。*译文：屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停了下来，另一只狼仍然跟从。23.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（蒲松龄《狼》）*重点字词：尽（完）；并驱（一起追赶）；如故（跟原来一样）。*译文：骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。24.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）*重点字词：黠（狡猾）；顷刻（一会儿）；变诈（巧变诡诈）；几何（多少）；止（只是）。*译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。25.康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（欧阳修《卖油翁》）*重点字词：忿然（气愤的样子）；尔（你）；安（怎么）；轻（轻视）；以（凭，靠）；酌（舀取，这里指倒入）。*译文：陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”26.我亦无他，惟手熟尔。（欧阳修《卖油翁》）*重点字词：无他（没有别的（奥妙））；惟（只是）；熟（熟练）；尔（同“耳”，罢了）。*译文：我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。27.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）*重点字词：扑朔（动弹）；迷离（眯着眼）；傍（靠近，临近）；走（跑）；安（怎么）。*译文：雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？28.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）*重点字词：平旷（平坦开阔）；俨然（整齐的样子）；属（类）；阡陌（田间小路）；交通（交错相通）；相闻（可以互相听到）。*译文：土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。29.黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）*重点字词：黄发（指老人）；垂髫（指小孩）；并（都）；怡然（安适愉快的样子）。*译文：老人和小孩都安适愉快，自得其乐。30.既出，得其船，便扶向路，处处志之。（陶渊明《桃花源记》）*重点字词：既（已经）；扶（沿着，顺着）；向（先前的）；志（做记号）。*译文：（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着先前的路回去，处处都做了记号。五、其他经典选句31.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（《世说新语·咏雪》）*重点字词：内集（把家里人聚集在一起）；儿女（子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）；文义（文章的义理）。*译文：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。32.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（《世说新语·咏雪》）*重点字词：俄而（不久，一会儿）；骤（急）；欣然（高兴的样子）；何所似（像什么）。*译文：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”33.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）*重点字词：淡泊（内心恬淡，不慕名利）；无以（没有什么可以拿来，没办法）；明志（明确志向）；宁静（这里指安静，集中精神，不分散精力）；致远（达到远大目标）。*译文：不内心恬淡、不慕名利，就没办法明确志向；不宁静专一，就没办法达到远大目标。34.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）*重点字词：淫慢（放纵懈怠）；励精（振奋精神）；险躁（轻薄浮躁）；治性（修养性情）。*译文：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。35.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）*重点字词：驰（疾行，指迅速逝去）；意（意志）；去（丧失）；遂（于是，就）；枯落（凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处）；接世（接触社会，为社会所用）；穷庐（穷困潦倒之人住的陋室）。*译文：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。最终年老志衰，没有用处，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，那时再悔恨又怎么来得及！36.但当涉猎，见往事耳。（《孙权劝学