【解析】陕西省西安市莲湖区西安二十五中2016学年高一上学期期末物理试卷_第1页
【解析】陕西省西安市莲湖区西安二十五中2016学年高一上学期期末物理试卷_第2页
【解析】陕西省西安市莲湖区西安二十五中2016学年高一上学期期末物理试卷_第3页
【解析】陕西省西安市莲湖区西安二十五中2016学年高一上学期期末物理试卷_第4页
【解析】陕西省西安市莲湖区西安二十五中2016学年高一上学期期末物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学年陕西省西安二十五中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(每题3分共11题33分)1.(3分)明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A.水 B.桥 C.人 D.地面【解答】解:“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象应该是桥.A.以水的参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的,与题意相符,故A正确;B.以桥为参照物,则桥是静止的,而水与桥的位置发生了变化,则水是运动的,与题意不符,故B错误;C.以人为参照物,因为人在桥上走,人与桥的位置发生了变化,桥是运动的,而水与人的位置也发生了变化,所以水也是运动的,与题意不符,故C错误;D.以地面为参照物,地面与桥的位置没有发生变化,桥是静止的,水与地面的位置发生了变化,所以水也是运动的,故D也是错误的.故选A.2.(3分)下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化量、速度 D.路程、时间、位移【解答】解:A.其中的时间是标量,所以A错误;B.其中的速率是标量,所以B错误;C.加速度、速度的变化、速度都是矢量,所以C正确;D.其中的路程和时间都是标量,所以D错误.故选C.3.(3分)如图所示是三个质点、、的运动轨迹,三个质点同时从点出发,又同时到达点,则下列说法正确的是()A.从到的过程中,的平均速率最大B.三质点从到的平均速率相同C.三质点从到的过程中,的平均速度最大D.到达点时的瞬时速率最大【解答】解:AB.三个质点沿着不同的轨迹从点到点的路程不相同,时间相同,其中的路程最大,根据平均速率,为路程;其中在相同的时间内的路程最大,故的平均速率最大,故A正确,B错误;C.三个质点沿着不同的轨迹从点到点的位移相同,时间相同,根据平均速度等于位移与时间的比值可知平均速度相同,故C错误;D.质点从到的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向不一定相同,故无法知道达到点速度大小,故D错误.故选A.4.(3分)如图所示,为某物体的速度~时间图象,已知,.若将该物体的运动过程的位移~时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是()A.B.C.D.【解答】解:由速度﹣时间图象可知:物体在到时间内做向正方向的匀速直线运动,到时间内速度为零,到时间内做反方向的匀速直线运动,与第一段时间内速度大小相同,因为位移时间图象的斜率表示速度,斜率的正负表示速度的方向;A.图象中第一段时间内的速度为负值,故A错误;B.图象中第三段时间内物体的速度为正值,故B错误;C.由位移时间图象可以看出,物体在到时间内做向正方向的匀速直线运动,到时间内速度为零,到时间内做反方向的匀速直线运动,故C正确;D.由其图象可以看出第二段位移为零,而实际上此时位移不为零,故D错误.故选C.5.(3分)在平直公路上,汽车以的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以的加速度做匀减速直线运动,则刹车后内汽车的位移大小为()A. B. C. D.【解答】解:汽车刹车到停止所需的时间.所以汽车刹车在内的位移与内的位移相等..故选B.6.(3分)两个共点力与的合力大小为,则与的大小可能是()A., B.,C., D.,【解答】解:两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为:.A.,,合力大小的取值范围为:,故A错误;B.,,合力大小的取值范围为:,故B正确;C.,,合力大小的取值范围为:,故C错误;D.,,合力大小的取值范围为:,故D错误.故选B.7.(3分)如图所示,是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为.在运动的过程中,若不计空气阻力,则关于在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是()A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力和摩擦力,施力物体是绳和桌面【解答】解:A、B.以为研究对象,对其受力分析,受重力,绳子的拉力,桌面对其垂直向上的支持力和向左的滑动摩擦力;水平方向受到两个力的作用,分别是绳的拉力和桌面的摩擦力,施力物体分别是绳和桌面.所以A错误,B正确;C、D.题目中问的是水平方向的力,重力在竖直方向,故C错误,D也错误.故选B.8.(3分)在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿C.伽利略、爱因斯坦 D.亚里士多德、牛顿【解答】解:亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才会运动,但这是不对的;伽利略推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体运动状态的原因;牛顿提出了物体的运动定律,其中的牛顿第一定律即为惯性定律;爱因斯坦提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律.所以B正确.故选B.9.(3分)关于惯性,下列说法正确的是()A.在宇宙飞船内,由于物体完全失重,所以物体的惯性消失B.跳远运动员助跑是为了增大速度,从而增大惯性C.物体在月球上的惯性只是它在地球上的D.质量是物体惯性的唯一量度,惯性与速度及物体的受力情况无关【解答】解:A.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,但仍然有惯性,故A错误;B.惯性的大小只与物体的质量有关,跳远运动员助跑是为了增大速度,但不改变惯性,故B错误;C.惯性的大小只与物体的质量有关,物体在月球上的惯性与它在地球上的惯性相等.故C错误;D.质量是物体惯性的唯一量度,惯性大小只与质量有关,与速度及物体的受力情况无关,故D正确.故选D.10.(3分)年月日,“神舟七号”载人飞船成功发射,设近地加速时,飞船以的加速度匀加速上升,为重力加速度.则质量为的宇航员对飞船底部的压力为()A. B. C. D.【解答】解:宇航员受重力,飞船的支持力,由牛顿第二定律:.又:.得:.由牛顿第三定律,宇航员对飞船底部的压力等于飞船对宇航员的支持力,故宇航员对飞船底部的压力为,故A正确.故选A.11.(3分)如图所示,水平传送带的速度保持不变,现将一物体放在传送带端,开始时物体在传送带上滑动,当它到达位置后随传送带一起匀速运动,直至传送到端,则在此过程中()A.物体由运动到过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B.物体在段受摩擦力逐渐减小C.物体在段受水平向右的静摩擦力D.物体在段不受摩擦力作用【解答】解:在段,物体向右做匀加速运动,加速度向右,合力向右,物体受重力、支持力和滑动摩擦力,重力与支持力二力平衡,则滑动摩擦力向右;由知,物体在段受摩擦力不变.在段物体做匀速直线运动,加速度为零,故合力为零,物体受到重力和支持力,不受摩擦力,故ABC错误,D正确.故选D.二、多项选择题(每题5分,共5题25分)12.(5分)质点做直线运动的图象如图所示,则()A.在第内质点做变速直线运动B.在内质点做加速度的匀变速直线运动C.在内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向同内的加速度方向相同D.在前内速度的变化量为【解答】解:A.在第内质点的速度保持不变,做匀速直线运动,故A错误;B.在内质点的加速度,直线的斜率不变,则质点的加速度不变,所以在内质点做加速度的匀变速直线运动.故B正确;C.在内质点的速度为负,说明其运动方向与规定的正方向相反内质点的加速度不变,则在内质点的加速度方向同内的加速度方向相同.故C正确;D.在前内速度的变化量为,故D错误.故选BC.13.(5分)年月日,中国选手廖辉在举重世锦赛夺得三金,打破挺举、总成绩两项世界纪录.如图所示,假设廖辉抓举质量不变,而两手臂间的夹角变大,当举起保持稳定时,两手臂的用力和它们的合力的大小变化情况为()A.增大 B.不变 C.增大 D.不变【解答】解:运动员所受的合力与杠铃的重力大小相等方向相反,故夹角增大时合力大小不变;手臂间距增大时,相当于在力图中两力之间的夹角增大,若力大小不变,则其合力随夹角的增大而减小,现要保持合力大小不变,当夹角增大时,则增大,故AD正确,BC错误.故选AD.14.(5分)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体,的左端紧靠竖直墙,与竖直墙壁之间放一光滑球,整个装置处于静止状态.若把向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.对墙的压力减小 B.与之间的作用力增大C.地面对的摩擦力减小 D.对地面的压力不变【解答】解:A.小球受重力、的支持力和墙壁的压力.如图甲所示:将重力分解为和,则根据平衡可知:,.当向右移动少许,根据题意可知,对小球的作用力与竖直方向的夹角将减小,根据力图甲分析可知:因减小;故增大,减小.即墙壁对小球的作用力将减小,对小球的支持力减小.根据牛顿第三定律可知,球对墙壁的压力将减小,球对的压力亦减小.故A正确,B错误;C.再对进行受力分析,如图乙所示,可知:由于的平衡,所以受地面摩擦力,根据题意知,对的压力减小且与竖直方向的夹角减小,故所受地面的摩擦力减小.再根据牛顿第三定律,地面所受的摩擦力减小.故C正确;D.对整体分析可知,整体受重力和支持力的作用,由于竖直方向受力不变,故受地面的支持力不变,由牛顿第三定律可知,对地面的压力不变;故D正确.故选ACD.15.(5分)如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是()A.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D.接触后,小球速度最大的地方就是速度等于零的地方【解答】解:A.小球与弹簧接触后,开始重力大于弹力,加速度向下,做加速运动,加速度减小.当加速度减小到零以后,弹力大于重力,加速度向上,做减速运动到零.故A错误,B正确;C.当速度为零,弹簧压缩到最低点,此时合力不为零,加速度不为零.故C错误;D.小球先做加速运动再做减速运动,当加速度为零,即重力与弹簧弹力相等时,速度最大.故D正确.故选BD.16.(5分)某同学站在匀速上升的电梯内,已知该同学体重为,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(取)()A.该同学体重仍为B.该同学体重小于C.该同学对电梯地板压力大于D.该同学对电梯地板压力小于【解答】解:AB.物体的重力大小与物体所处的状态无关,在电梯减速直至停止的过程中,人的重力保持不变,仍为.故A正确,B错误;CD.电梯减速上升,具有向下的加速度,处于失重状态,则知该同学对电梯地板压力小于.故C错误,D正确.故选AD.三.实验题(17题每空2分共6分18题每空3分共6分.两题总计12分)17.(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验装置如图甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置,记下点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示,如图乙所示;()以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:在①中是____________________.在②中是____________________.()图乙所示的与两力中,方向一定沿方向的是__________.【解答】解:()本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤①中未记下两条细绳的方向;步骤②中未说明把橡皮条的结点拉到位置.()是利用和做平行四边形得到的,使用一根弹簧测力计测出的,故一定沿方向.故答案为:()①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置点.().18.(6分)如图甲所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上、、、、、、为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是,距离如图所示,单位是,小车的加速度是多少__________?在验证质量一定时,加速度和合外力的关系时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,该图线不过原点,其原因是____________________.【解答】解:根据,运用逐差法得,=.在图线中,时,加速度不为零,知长木板垫得过高,或倾角太大,或平衡摩擦力过度.故答案为:,长木板垫得过高,倾角太大,平衡摩擦力过度.四.计算题(每题10分共计30分)19.(10分)如图所示,、、三段轻绳结于点,水平且与放置在水平面上质量为的物体乙相连,下方悬挂物体甲.此时物体乙恰好未滑动,已知与竖直方向的夹角,物体乙与地面间的动摩擦因数,可以认为最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论