2026年高考英语终极冲刺：秘籍01 语法填空(有词填空之动词+形容词、副词+名词+代词)（抢分秘籍）（解析版）

2/21秘籍01语法填空(有词填空之动词+形容词、副词+名词+代词)目录一、提示词为动词01二、提示词为形容词或副词05三、提示词为名词06四、提示词为代词09一、提示词为动词秘籍：解答提示词为动词的题型首先判断提示词在句中是否充当谓语动词。具体步骤如下：第一步：判身份分析句子结构，确定该动词是否作谓语。第二步：定形式情况一：作谓语→考虑时态、语态、主谓一致找时间状语或上下文暗示，确定时态看主语与动词的关系（主动/被动）主语单复数决定动词形式情况二：不作谓语→考虑非谓语动词todo：目的、将来、主动doing：主动进行、习惯、介词后done：被动完成易错点1：谓语动词时态和语态易错（2024年新高考II卷）Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,______(build)attheFirsGarden,justtenminutes‘walkfromShakespeare’sbirthplace.【详解】答案为wasbuilt易错填built（忽略被动关系，误以为pavilion自己建造）易错填hasbeenbuilt（忽略时间状语"Twoyearslater"明确指过去）判身份：句中无其他谓语动词，build作谓语定时态：时间状语"Twoyearslater"（两年后）指过去某个时间点，用一般过去时定语态：主语pavilion（亭子）与build之间是"被建造"的关系，用被动语态主谓一致：主语为单数，be动词用was易错点2：谓语动词被动语态过去式与过去分词易错（2025·新课标Ⅰ卷·语法填空）"Theplayers'personalities______(reveal)duringthegame,andone'sweaknessesareexposedtotheopponent,"sheadds.【答案】arerevealed【详解】语态判断：主语"Theplayers'personalities"（选手的个性）与动词"reveal"（揭示、显露）之间是被动关系，意为“个性被显露”。因此，必须使用被动语态（be+过去分词）。时态判断：语境描述的是比赛中发生的客观情况，且后文"areexposed"为一般现在时，因此这里也应用一般现在时。主谓一致：主语"personalities"是复数，故be动词用"are"。易错分析：本题有三层陷阱。第一层，考生可能只想到用主动语态，错填为"reveal"或"revealed"（过去式），忽略了主语与动词间的被动关系。第二层，即使想到了被动，也可能忽略主谓一致，错填为"isrevealed"。第三层，部分考生可能误以为是过去发生的动作，错填为"wererevealed"，但结合全文时态（一般现在时）及并列句"areexposed"的提示，即可排除。变式题1（2024·浙江卷1月·语法填空）However,thoughit'snicetogetafewcentsoffapackofsausages,itwouldhelpevenmoreiftheycouldsometimes______(offer)insmallerpacks.【答案】beoffered【详解】语态判断：主语"they"指代前文的"sausages"（香肠）。香肠是“被提供”或“被出售”，因此用被动语态。结构判断：空前有情态动词"could"，其后必须接动词原形。被动语态的基本结构是"be+过去分词"，因此组合起来就是"couldbeoffered"。易错分析：本题极易错填为"offered"。考生看到"could"，知道后面要接动词原形，但往往忽略了主语与动词之间的被动关系，直接写了主动的过去分词（在这里过去分词"offered"被误当作主动形式）。实际上，在情态动词后，被动语态必须补全"be"动词。变式题2（2024·新高考II卷·语法填空）Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,______(build)attheFirsGarden,justtenminutes'walkfromShakespeare'sbirthplace.【答案】wasbuilt【详解】语态判断：主语"asix-meter-tallpavilion"（一座六米高的亭子）与动词"build"（建造）之间是被动关系，亭子是“被建造”的。时态判断：时间状语"Twoyearslater"（两年后）指的是过去某个时间点发生的事情，且全文叙述过去的事实，因此用一般过去时。主谓一致：主语是单数"pavilion"，be动词用"was"。易错分析：考生容易只注意到过去时，却漏掉被动，错填为"built"（过去式）。牢记：当主语是动作的承受者时，过去式不能单独表示被动，必须用"was/were+过去分词"的结构。另外，本句中的"inspiredby..."是插入的过去分词短语作定语，容易干扰考生找真正的主语和谓语，需注意剔除干扰项。变式题3（2025·1月浙江首考·语法填空）Usually,betteroutcomes______(achieve)throughathoroughunderstandingofstrategieslikerisktolerance.【答案】areachieved【详解】语态判断：主语"betteroutcomes"（更好的结果）与动词"achieve"（实现、取得）之间是被动关系，结果是“被取得”的。时态判断：时间状语"Usually"（通常）表示经常性、习惯性的动作，是一般现在时的标志。主谓一致：主语"outcomes"是复数，be动词用"are"。易错分析：本题没有明显的“bysb.”结构来提示被动，但根据逻辑，“结果”不能自己实现，必须由人“取得”。考生容易受中文思维影响，认为“取得结果”是主动的，从而错填为"achieve"。破解之法是：无论中文怎么表达，在英语中要看主语和动词的逻辑关系——如果主语是物的名词，谓语动词八成是被动。易错点二：非谓语动词-ing分词和-ed分词易错（2025·全国一卷·语法填空）VisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazedtoseetheflowers______(bloom)eveninlateautumn.【答案】blooming【详解】结构判断：本题考查"see+宾语+宾补"结构。宾语"theflowers"与宾补动词"bloom"之间是主动关系（花自己开放）。-ing与-ed辨析：-ing分词表示主动、进行（花正在开放）；-ed分词表示被动、完成（花被开放，逻辑不通）。此处强调看到花正在开放的景象，应用现在分词"blooming"。易错分析：考生容易误填为"bloomed"，错误地将花朵与开放理解为被动关系（开花是不及物动词，没有被动语态）。需牢记：不及物动词的-ed分词不能表示被动，只表示完成，如"fallenleaves"（落叶）表示已经落下的叶子，但此处是“看到花正在开放”的进行场景，只能用-ing形式。变式题1（2024·浙江卷1月·语法填空）Themovie'sendingwasso______(confuse)thatmanyviewersleftthecinemadiscussingwhattheyhadjustseen.【答案】confusing【详解】结构判断：系动词"was"后接表语，说明主语"Themovie'sending"的性质。-ing与-ed辨析：-ing分词作表语修饰物，意为“令人…的”；-ed分词作表语修饰人，意为“感到…的”。主语是“电影结局”（物），所以用"confusing"（令人困惑的）。易错分析：考生容易混淆"confusing"和"confused"。记忆口诀：-ing令人…，-ed感到…。如：Thestoryisinteresting（故事有趣）；Iaminterested（我感兴趣）。变式题2（2025·八省联考·语法填空）______(compare)withtraditionalmethods,thenewapproachprovedfarmoreefficientinreducingenergyconsumption.【答案】Compared【详解】结构判断：逗号后是完整句子，前面部分作状语，需用非谓语动词。-ing与-ed辨析：逻辑主语是句子的主语"thenewapproach"（新方法）。新方法与"compare"之间是被动关系（新方法被拿来与旧方法比较），因此用过去分词"Compared"。固定搭配："comparedwith..."是固定表达，作状语时习惯用过去分词，表示“与…相比”。易错分析：考生容易看到逻辑主语是“新方法”，误以为“方法”可以主动“比较”，从而错填"Comparing"。破解方法：分词作状语时，先找逻辑主语（通常是句子主语），再看它与分词是主动还是被动关系。二、提示词为形容词或副词秘籍：提示词为形容词，考虑将其变为副词、动词、名词、比较级、最高级或加否定前缀。提示词为副词，考虑将其变为形容词、比较级或最高级。具体步骤如下：先定成分。形容词只放两个位置：名词前作定语，系动词后作表语。系动词口诀：五感（look/sound/smell/taste/feel）+四变（become/get/turn/grow）+三保持（keep/stay/remain）+seem/appear。副词修饰动词、形容词、全句，比如runquickly、veryhot、Luckily。再看级别。见到than、much/even/far修饰、ofthetwo，用比较级。见到in/of范围、oneof、空前有the，用最高级。单音节加er/est，多音节加more/most。不规则变化必须记牢：good/well—better/best，bad/badly—worse/worst，many/much—more/most，little—less/least。最后变形。形变副多数直接加ly，y结尾变i加ly，le结尾去e加y，ic结尾加ally。牢记形副同形词：fast、hard、late、early、high直接填原形。特别小心hard/hardly、good/well的区别。注意：比较级后面常有than,有时前面会有any,much,far,even,still,abit等修饰其程度。易错点：形容词和副词变形易错题（2025·北京卷·语法填空）It's______(peace),especiallyaroundsunset.【答案】peaceful【详解】句意：这里很宁静，尤其是在日落时分。系动词"is"后需要形容词作表语，"peace"的形容词形式是"peaceful"。易错点：考生可能误填"peacefully"（副词）或"peace"（名词），但系动词后必须用形容词。变式题1（2025·新高考II卷·语法填空）...and______(center)heatingdoesn'texist.【答案】central【详解】句意：中央供暖不存在。空后"heating"是名词，需要形容词作定语。"center"的形容词形式是"central"。易错分析：考生容易想当然地加-ly变成"centrally"，但这里修饰名词必须用形容词。形副混淆是最高频错误。变式题2（2023·北京卷·语法填空）...whenall30guestsshowedup______(exact)ontime.【答案】exactly【详解】句意：当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。此处修饰介词短语"ontime"，需要用副词"exactly"作状语。易错分析：考生可能填"exact"，但修饰介词短语要用副词。记住：修饰动词、形容词、介词短语或整个句子，都用副词。变式题3（2025·北京卷·语法填空·改编）Themovie'sendingwasso______(confuse)thatmanyviewersleftthecinemadiscussingit.【答案】confusing【详解】句意：电影的结局如此令人困惑，许多观众离开影院时还在讨论。主语是"ending"（物），应用-ing形容词表示"令人…的"。易错分析：考生容易混淆"confusing"（令人困惑的）和"confused"（感到困惑的）。-ing令人…，-ed感到…，主语是物用-ing，主语是人用-ed。三、提示词为名词秘籍：提示词为名词，考虑将其变为名词复数形式、形容词、或名词所有格。具体步骤如下：第一步，判断是否变复数。空前有many、several、oneof、数词，或空后是复数谓语动词are/were，通常填复数。名词复数规则：一般加s，辅音+y变i加es，s/sh/ch/x加es，f/fe变ves，o多数加es（potato→potatoes）。不规则变化必须背熟：man→men，woman→women，child→children，tooth→teeth，foot→feet，mouse→mice，phenomenon→phenomena。第二步，判断是否需要变词性。名词常转换成形容词或副词。空前有冠词a/an/the、形容词性物主代词my/your/his、指示代词this/that，空处填名词原形。空前是形容词（beautiful）、名词所有格（Tom's）、介词（in/on/at），空处填名词。名词变形容词常加-y（rain→rainy）、-ful（help→helpful）、-less（care→careless）、-al（nature→natural）、-ern（east→eastern）。第三步，警惕名词所有格。空前是另一名词且表示所属关系，用's。如myfather'scar。易错点1：可数名词变复数形式的易错（2025·全国一卷·语法填空）At8o'clock,Iwalkedintoabookstoreandpickedabookfromoneofthe______(shelf).【答案】shelves【详解】句意：8点钟，我走进一家书店，从其中一个书架上挑了一本书。"oneof"后面要跟可数名词复数形式，表示"……之一"。"shelf"以-f结尾，变复数时要把f变为v再加-es。易错点：考生容易直接加-s变成"shelfs"，这是最典型的错误。注意同类词：leaf→leaves，wolf→wolves，但roof→roofs（直接加s）是例外。变式题1（2024·全国甲卷·语法填空·改编）Therestaurantoffersavarietyofdishes,includingfreshtomatoesand______(potato)grownlocally.【答案】potatoes【详解】句意：这家餐厅提供各种菜肴，包括当地种植的新鲜西红柿和土豆。"potato"与"tomato"并列，都应用复数形式。以o结尾的名词变复数，多数加es，包括potato、tomato、hero、Negro。记忆口诀："黑人英雄爱吃西红柿和土豆"。易错点：考生可能只加s变成"potatos"，或混淆piano、photo等只加s的单词。变式题2（2025·北京卷·语法填空·改编）Allthe______(grown-up),includingNannyandthechildren,satdownaroundthebigdiningtable.【答案】grown-ups【详解】句意：所有成年人，包括保姆和孩子们，都围坐在大餐桌旁。"grown-up"是由"动词/过去分词+副词"构成的复合名词，没有中心名词，变复数时直接在词尾加-s。易错点：考生可能误以为"grown"是中心词，错填"growns-up"。规律：复合名词若无中心词（如grown-up、go-between），复数加在词尾；若有中心词（如passer-by、son-in-law），中心词变复数（passers-by、sons-in-law）。变式题3（2025·浙江卷·语法填空·改编）Theresearchteamobservedseveral______(mouse)inthelaboratoryoveraperiodofthreeweeks.【答案】mice【详解】句意：研究团队在三周内观察了实验室里的几只老鼠。"mouse"的复数形式是内部元音变化的"mice"。同类不规则变化必须死记：man→men，woman→women，foot→feet，tooth→teeth，goose→geese，child→children，ox→oxen。易错点：考生可能按规则加s变成"mouses"，或混淆"mouse"的另一种复数"mice"。规则变化三陷阱：辅音+y结尾，变y为i加es（city→cities），但元音+y直接加s（boy→boys）f/fe结尾，多数变v加es（leaf→leaves），但roof、belief直接加so结尾，potato、tomato、hero加es，其余一般加s（photo→photos）不规则变化必须死记：内部元音变化：man→men，foot→feet，mouse→mice词尾变化：child→children，ox→oxen单复同形：sheep，deer，means（方法），series复合名词规律：有中心词变中心词（passers-by），无中心词加词尾（grown-ups）。易错点2：名词的所有格易错（2025·1月浙江卷·语法填空）"Ireallywanttomakethisworkfor______(people)livestoday,"shesays.【答案】people's【详解】句意：“我真的很想让这为人们今天的生活服务，”她说。空后“lives”是名词，提示词“people”修饰它，表示“人们的生活”，需用所有格形式。易错点：考生可能误填“people”（原形）或“peoples”（复数），但此处是所属关系，必须用所有格。注意“people”本身是集体名词，复数不加s，所有格直接在词尾加's。变式题1（2025·全国二卷·语法填空·改编）The______(student)readinghabitshavechangedgreatlywiththepopularityofe-books.【答案】students'【详解】句意：随着电子书的普及，学生们的阅读习惯发生了巨大变化。“habits”是名词，前面需要所有格作定语。根据语境，“students”是复数概念，且表示“学生们的”，应在复数形式后直接加撇号。易错分析：考生容易误写成“student's”（单数所有格）或“students's”（错误叠加）。规律：复数名词以s结尾，所有格只加'；不以s结尾的复数（如children），所有格加's。变式题2（2024·新高考II卷·语法填空·改编）The______(editor-in-chief)decisiontopublishthearticlecausedwidespreaddiscussion.【答案】editor-in-chief's【详解】句意：主编发表这篇文章的决定引发了广泛讨论。复合名词的所有格，在最后一个词上加's。易错分析：考生可能误在第一个词上加's，写成“editor's-in-chief”。记住：无论复合名词多长，所有格符号加在最后一个词上，如：brother-in-law'scar（姐夫的汽车）。变式题3（2025·北京卷·语法填空·改编）Thereleasedateof______(themovie)sequelhasnotbeenannouncedyet.【答案】themovie's【详解】句意：这部电影续集的上映日期尚未公布。“themovie”修饰“sequel”（续集），表示所属关系。英语中，有生命或无生命的名词表示所属，有多种表达方式，此处“电影”虽是无生命，但在表示“电影的续集”时，通常用's所有格。易错分析：有的考生可能误填“ofthemovie”，但题干已有“of”，且“releasedateof______sequel”结构需要所有格形式。注意：'s所有格主要用于有生命名词，但也可用于时间、距离、国家、城市、天体、交通工具等，如：today'snews、China'sdevelopment。第一步，判断是否需要所有格。空后是名词，且空前名词与空后名词构成“谁的什么”关系，就用所有格。第二步，确定单复数形式。先判断提示词是单数还是复数，再决定所有格写法：单数名词：加's（student's）复数名词以s结尾：只加'（students'）复数名词不以s结尾：加's（children's）第三步，警惕复合名词。复合名词的所有格加在最后一个词上：editor-in-chief's，brother-in-law's。第四步，辨析's与of。有生命名词多用's（Tom'sbook），无生命名词多用of（thedooroftheroom）。但时间、距离、国家、城市用's：today'snews，China'sdevelopment。特别提示：双重所有格结构“of+名词's”表示部分概念：afriendofmyfather's（我父亲的一个朋友）。四、提示词为代词提示词为代词，考主,宾、物主、反身四类。第一步，看成分。作主语用主格（I），作宾语用宾格（me）。第二步，看修饰。后面有名词用形物代（my），后面无名词用名物代（mine）。第三步，看主语。主语与宾语指向同一人，用反身代词（myself）。特别提示：指代不明时，往前找最近的名词。常考固定搭配：enjoyoneself，byoneself，helponeselfto。易错点1：反身代词易错（2025·新高考II卷·语法填空）Overtime,I'vefound______(I)feelingextremelyathomeinthishomeandthisvillage.【答案】myself【详解】句意：随着时间的推移，我发现自己在这个家里、这个村子里感到非常自在。主语是"I"，宾语也是"我"，主语和宾语指向同一人，必须用反身代词"myself"。易错点：考生容易误填"me"，但"findmefeeling"不符合逻辑，这里不是"找到我"，而是"发现自己处于某种状态"。变式题1（2024·九省联考卷·语法填空）However,hebelievesthatthepracticewithfountainpenshelpsstudentstofocus,towritefaster,andtheycanfeelproudof______(they).【答案】themselves【详解】句意：然而，他认为使用钢笔练习可以帮助学生集中注意力、写得更快，并且他们可以为自己感到自豪。空格前是介词"of"，需要代词作宾语，且主语"they"与宾语指同一对象，用反身代词"themselves"。易错点：考生可能填"them"，但"feelproudofthem"意为"为他们（别人）感到自豪"，与句意不符。变式题2（2022·北京卷·语法填空）Sincepeoplecan'talwayseatoutorcookfor______(they),theygettakeoutororderdelivery.【答案】themselves【详解】句意：因为人们不能总是在外面吃饭或者为自己做饭，所以他们叫外卖。"cookfor"后面接宾语，主语"people"与宾语指向同一群体，用反身代词"themselves"。易错点：考生容易忽略主语与宾语的一致性，误填"them"。注意"byoneself"（独自地）、"foroneself"（为自己）都是高频固定搭配。变式题3（2025·模拟题·改编）Afterafewdaysofrest,hefinallyfelt______(he)againandreturnedtowork.【答案】himself【详解】句意：休息几天后，他终于恢复了正常，回去工作了。"feeloneself"是固定表达，意为"感觉身体正常、状态恢复"。易错点：考生可能填"him"，但"feelhim"语义不通。这种系动词后接反身代词作表语的固定搭配需要专门记忆。反身代词考点：主语宾语同一人必用反身代词，如Ihurtmyself。固定搭配高频考：enjoyoneself（玩得开心）byoneself（独自）foroneself（为自己）behaveoneself（举止得体）feeloneself（感觉正常）拼写易错点：myself/yourself（单数用self）ourselves/yourselves/themselves（复数用selves）注意himself不是hisself，themselves不是theirselves易错点2：不定代词指代易错（2023·新高考I卷·语法填空·改编）IinvitedJoeandLindatodinner,but______ofthemcame.【答案】neither【详解】句意：我邀请了Joe和Linda吃晚饭，但他们两个都没来。由"but"可知句子表示否定；且提到的是"JoeandLinda"两个人，对两者的否定用"neither"。易错点：考生容易误用"none"（用于三者及以上）或"either"（表示肯定）。两者否定用neither，三者以上否定用none。变式题1（2023·全国高三校考·语法填空·改编）Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and______white.【答案】theother【详解】句意：木板的一面应该漆成黄色，另一面漆成白色。根据常识，板子有两个面，不能用"another"（三者以上的另一个）。这是省略句，在"theother"后省略了"shouldbepainted"。易错点：考生易误选"another"，但两者中的另一个必须用theother。变式题2（2023·新高考I卷·语法填空·改编）Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthemtobeliftedoutofthesteamerbasketwithouttearingorspillinganyof______(they)contents.【答案】their（注意：本题是物主代词，但可延伸考查one/it辨析）【延伸考点】若改为：Ineedanewdictionary.I'mgoingtobuy______.【答案】one【详解】指代物体时，one指代同名异物，it指代同名同物。易错点：考生常混淆两者。如：Iboughtabookandlostit（同一本书）；Ineedabook,butIcan'tfindone（任何一本书）。变式题3（2023·新东方在线·语法填空·改编）—Whenshallwemeetagain?—Makeit______dayyoulike;it'sallthesametome.【答案】any【详解】句意：——我们什么时候再见面？——你喜欢的任何一天都行，我无所谓。此处any表示"任何"，用于肯定句。易错点：考生习惯认为any只用于否定疑问句，忽略其"任何"的含义。any用于肯定句时，意为"任何的"两者与三者：both/either/neither用于两者，all/any/none用于三者及以上。看到数字2就锁定前者。另一个与另一个：两者中的另一个用theother，三者以上的另一个用another。范围决定答案。泛指与特指：泛指用one（同名异物），特指用it（同名同物）。Ilostmypen，Ineedtobuyone（新笔）；Ifoundit（那支笔）。some与any：any不只在否定疑问句，肯定句表“任何”，如anystudent（任何学生）。【押题新高考题型一】动词1.(2025·浙江1月卷改编)Bythetimehearrivedattheairport,theplane______(take)off.【答案】hadtaken【详解】“bythetime+过去时间”作状语，主句动作发生在“过去的过去”，用过去完成时。2.(2025·全国一卷)Thelatestsmartphone,which______(release)lastmonth,hasalreadybecomeabestseller.【答案】wasreleased【详解】lastmonth是过去时间，主语which指代smartphone与release是被动关系，用一般过去时的被动语态。3.(2024·全国甲卷)Sofar,morethan20measures______(take)toprotecttheendangeredspecies.【答案】havebeentaken【详解】sofar是现在完成时标志，主语measures与take是被动关系，用现在完成时的被动语态，主语复数，助动词用have。4.(2025·北京卷)Thescientist,togetherwithhisassistants,______(work)ontheprojectdayandnightnow.【答案】isworking【详解】now提示用现在进行时，主语中心词是Thescientist（单数），togetherwith结构不影响主谓一致，谓语用单数。5.(2024·新高考II卷)Ifit______(rain)tomorrow,thesportsmeetingwillbepostponed.【答案】rains【详解】条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，谓语用rains。6.(2023·全国乙卷)Themuseum______(visit)bythousandsoftouristseveryyearsinceitopened.【答案】hasbeenvisited【详解】sinceitopened提示主句用现在完成时，主语museum与visit是被动关系，用现在完成时的被动语态。7.(2025·八省联考)I______(call)youyesterday,butyouwerenotin.【答案】called【详解】yesterday是明确过去时间，用一般过去时。call是短暂性动词，此处表示过去动作。8.(2024·浙江卷)Thenumberofpeoplewho______(own)electriccarsisincreasingrapidly.【答案】own【详解】定语从句中，先行词people是复数，关系词who作主语，谓语用复数形式own，描述客观事实用一般现在时。9.(2025·天津卷)ItisthefirsttimethatI______(visit)theGreatWall.【答案】havevisited【详解】“It/Thisisthefirsttimethat...”句型中，从句用现在完成时。10.(2024·上海卷)Moreefforts,asreported,______(make)intheyearsaheadtoimprovethelivingconditions.【答案】willbemade【详解】intheyearsahead（未来几年）是将来时间，主语efforts与make是被动关系，用一般将来时的被动语态。11.(2025·全国二卷)Iremembered______(lock)thedoor,butwhenIgothome,itwasopen.【答案】locking【详解】rememberdoingsth.表示“记得做过某事”。根据后文“门是开的”可知，说话人记得锁过门。12.(2024·全国乙卷)Themanageraskedtheemployees______(avoid)usingpersonalphonesduringworkhours.【答案】toavoid【详解】asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”。13.(2025·浙江卷)______(see)fromthetopofthemountain,thecitylooksmagnificent.【答案】Seen【详解】分词作状语，逻辑主语是thecity，与see是被动关系，用过去分词Seen。seefrom...意为“从……看”。14.(2024·新高考Ⅰ卷)Thefilm,______(base)onatruestory,hasmovedmillionsofviewers.【答案】based【详解】bebasedon是固定短语，意为“基于”。此处过去分词短语作定语，修饰Thefilm。15.(2025·北京卷)Ican‘tstand______(wait)inlongqueues.【答案】waiting【详解】can’tstanddoingsth.是固定搭配，意为“无法忍受做某事”。16.(2023·全国甲卷)Theteacherwarnedthestudents______(notplay)withfire.【答案】nottoplay【详解】warnsb.(not)todosth.意为“警告某人（不要）做某事”。否定词not放在不定式符号to前面。17.(2025·八省联考)Withsomanyproblems______(settle),thenewmanagerfeltgreatlypressured.【答案】tosettle【详解】“with+宾语+不定式”结构表示“有事要做”。问题尚未解决，用不定式表示将来的动作。18.(2024·江苏卷)Thebuilding______(construct)nowwillbethetallestinthecity.【答案】beingconstructed【详解】now提示动作正在进行，building与construct是被动关系，用现在分词的被动式beingconstructed作定语，表示“正在被建造的”。19.(2025·天津卷)Heapologizedfor______(notkeep)hispromise.【答案】notkeeping【详解】for是介词，后接动名词。否定词not放在动名词前面。20.(2024·湖北卷)______(finish)hishomework,hewentouttoplaybasketball.【答案】Havingfinished【详解】finish动作发生在wentout之前，且与主语he是主动关系，用现在分词的完成式Havingfinished作状语，表示“完成……之后”。【押题新高考题型二】形容词/副词1.(2025·浙江1月卷改编)It's______(peace)here,especiallyaroundsunset.【答案】peaceful【详解】系动词is后接形容词作表语，peace的形容词形式是peaceful。2.(2025·全国二卷)Thehoteloffersafreeshuttleservicetotheairport,whichisvery______(convenience).【答案】convenient【详解】very修饰形容词作表语，主语which指代service，convenience的形容词形式是convenient。3.(2024·全国甲卷)Sheperformed______(amazing)wellinthefinalcompetition.【答案】amazingly【详解】修饰形容词well需要用副词，amazing的副词形式是amazingly。4.(2025·北京卷)The______(sudden)changeofweathercaughteveryoneoffguard.【答案】sudden【详解】名词change前需要形容词作定语，sudden本身就是形容词。5.(2024·新高考Ⅰ卷)Helookedatme______(angry)andleftwithoutaword.【答案】angrily【详解】修饰动词lookedat需要用副词，angry的副词形式是angrily。6.(2023·全国乙卷)Themuseumis______(easy)accessiblebypublictransport.【答案】easily【详解】修饰形容词accessible需要用副词，easy的副词形式是easily。7.(2025·八省联考)Thisyear'ssalesfiguresareeven______(good)thanlastyear's.【答案】better【详解】than是比较级标志，good的比较级是better，even修饰比较级加强语气。8.(2024·浙江卷)Amongallthecandidates,heisbyfarthe______(qualified)fortheposition.【答案】mostqualified【详解】amongall提示最高级，qualified是多音节词，最高级加most，byfar修饰最高级。9.(2025·天津卷)The______(much)youpractice,thebetteryourskillswillbecome.【答案】more【详解】“the+比较级，the+比较级”结构表示“越……越……”。far的比较级可以是farther（距离）或further（程度），此处表示程度“越多练习”，用further更合适，但many的比较级more也可用于此结构。注意原题若给far，填farther/further均可，若给much/many，填more。10.(2024·上海卷)Ofthetwooptions,theformeris______(practical)thanthelatter.【答案】morepractical【详解】ofthetwo提示两者比较，practical是多音节词，比较级用morepractical。11.(2023·新高考Ⅰ卷)Itwasoneof______(important)discoveriesofthecentury.【答案】themostimportant【详解】oneof后接最高级，important是多音节词，最高级加most，且最高级前加the。12.(2025·北京卷)Themovie'sendingwasso______(confuse)thatmanyviewersleftthecinemadiscussingit.【答案】confusing【详解】主语ending（物）作主语，用-ing形容词表示“令人困惑的”。-ing令人，-ed感到。13.(2024·江苏卷)Iwasdeeply______(impress)byherperformance.【答案】impressed【详解】主语I（人）作主语，用-ed形容词表示“感到印象深刻的”。beimpressedby是固定搭配。14.(2025·全国甲卷)Pleasespeak______(loud)sothateveryonecanhearyou.【答案】loud/loudly【详解】loud既是形容词也是副词，作副词时可与loudly互换，修饰动词speak。两种形式均可。15.(2024·湖北卷)Heworksvery______(hard),sohe______everhastimeforrelaxation.【答案】hard;hardly【详解】第一空修饰works，hard本身就是副词，意为“努力地”；第二空修饰has，hardly是副词，意为“几乎不”。形副同形词与-ly副词的辨析是高频考点。【押题新高考题型三】名词1.Theyoungcouplehavedecidedtobuyaflatwithtwoseparate______(bedroom)fortheirchildren.答案：bedrooms详解：本题考查可数名词的复数形式。前面有数词“two”修饰，且表示两个独立的房间，因此必须用复数形式bedrooms。2.Asafamoussayinggoes,“______(knowledge)ispower.”答案：Knowledge详解：本题考查不可数名词的用法。“knowledge”（知识）在英语中通常被视为一个抽象概念，属于不可数名词，没有复数形式，前面也不加不定冠词a/an。此处作主语，首字母大写。3.Thepolicearesearchingforthetwo______(thief)whobrokeintothebanklastnight.答案：thieves详解：本题考查以f/fe结尾的名词变复数。thief的复数形式是thieves（变f为v再加es）。类似的词还有wife→wives,leaf→leaves等。4.Tocompletetheprojectontime,weneedmuchmore______(equipment).答案：equipment详解：本题考查不可数名词的识别与用法。“equipment”（设备）是集体名词，通常被视为不可数名词，没有复数形式。虽然它包含很多物品，但在英语中作为整体概念处理，因此用原形。修饰词muchmore也提示了其后接不可数名词。5.It'sabouttwenty______(minute)walkfrommyhometothecitylibrary.答案：minutes'详解：本题考查名词所有格表示距离或时间。当名词的复数形式以-s结尾时，其所有格直接在后面加撇号(')。这里“twentyminutes”是复数，修饰名词“walk”，意为“二十分钟的步行路程”，所以要用复数所有格minutes'。6.Ineedtobuysome______(bread)andmilkforbreakfasttomorrow.答案：bread详解：本题考查不可数名词的用法。“bread”（面包）在英语中属于不可数名词，没有复数形式。表示数量时，通常用apieceofbread或somebread。句中some修饰不可数名词。7.Therewereseveral______(shelf)inthereadingroom,allfilledwithbooks.答案：shelves详解：本题考查以f/fe结尾的名词变复数。shelf（架子）的复数形式是shelves（变f为v再加es）。注意与动词shelve（搁置）区分。8.Thehistoricalnovelwasbasedonhis______(grandfather)experiencesduringthewar.答案：grandfather's详解：本题考查名词所有格表示所属关系。这里表示“祖父的经历”，所以要在“grandfather”后加's，构成名词所有格，修饰后面的名词“experiences”。9.Couldyougivemesome______(advice)onhowtoimprovemyspokenEnglish?答案：advice详解：本题考查不可数名词的辨析与用法。“advice”（建议）是不可数名词，没有复数形式，也不能说anadvice。一条建议是apieceofadvice。此处some修饰不可数名词，故用原形。10.Theconferencebroughttogether______(leader)fromaroundtheworldtodiscussclimatechange.答案：leaders详解：本题考查可数名词的复数形式表示泛指。根据句意“来自世界各地的______”，这里显然指的是“领导们”，是一个复数概念，表示一类人，且前面没有不定冠词a，因此必须用复数形式leaders。【押题新高考题型四】代词1.Mybrotherisoldenoughtolookafter______(he)whenourparentsareaway.答案：himself详解：本题考查反身代词的用法。当主语和宾语指同一个人时，宾语要用反身代词。这里主语是Mybrother，宾语是“照顾他（自己）”，所以用himself，构成短语lookafteroneself（照顾自己）。2.Theclimatehereisdifferentfrom______ofyourcountry,soyoumaynotgetusedtoitsoon.答案：that详解：本题考查指示代词that的特殊用法。为了避免重复，常用that代替前面出现过的特指的单数或不可数名词。这里that代替前面提到的theclimate。3.Somestudentsarecleaningthewindows,while______aresweepingthefloor.答案：others详解：本题考查不定代词的固定搭配。some...others...是一个常用结构，意为“一些……，另一些……”，表示整体中的一部分做一件事，另一部分做另一件事。4.Thisisnotmydictionary.______(my)isonthedeskoverthere.答案：Mine详解：本题考查名词性物主代词的用法。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以独立使用，后面不能再接名词。这里Mine=Mydictionary，在句中作主语。5.Tohissurprise,thenewdeskisactually______(I),nothis.答案：mine详解：本题考查名词性物主代词在表语位置上的用法。句意为“这张新桌子实际上是______”，空格后没有名词，需要独立表达“我的（桌子）”，所以用名词性物主代词mine。6.ThetwogirlsaresoalikethatIoftenmistakeonefor______.答案：theother详解：本题考查不定代词one...theother...的固定搭配。当谈论两个人或物时，one指“其中一个”，theother指“另一个”（特指两者中的另外一个）。7.Wewereallverytired,but______ofuswouldstoptohavearest.答案：none详解：本题考查否定不定代词的用法。根据but的转折关系，可知“虽然累，但是没有人停下来”。指人，且表示“三者或三者以上没有一个”，用none。注意与neither（两者都不）区分。8.Sheisverykindandalwaysthinksmoreofothersthanof______(her).答案：herself详解：本题考查反身代词用于介词之后的用法。这里“想着别人多于想着______”，根据句意，她想着别人多于想着她自己，所以用反身代词herself。9.Ihavetwopens.Oneisred,and______isblue.答案：theother详解：本题考查两者范围的固定搭配。前句提到有两支钢笔，已经提到one（其中一支），剩下的那一支（特指）要用theother。10.Thechildrenenjoyed______(they)attheamusementparkyesterday.答案：themselves详解：本题考查固定短语enjoyoneself的用法。enjoyoneself意为“玩得开心”，相当于haveagoodtime。主语Thechildren是复数，所以oneself要用themselves。11.Toherdisappointment,______(some)ofthebookssheorderedonlinewasmissing.答案：one详解：本题考查不定代词one表示泛指。句意为“她订购的书中有______丢了”。根据后面的was可知主语是单数，且表示“其中之一”，所以用one。some作主语时谓语通常用复数。12.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith______.答案：everything详解：本题考查部分否定。当not与everything,everyone等词连用时，表示“并非全部都……”，构成部分否定。句意：我同意你说的大部分，但不是同意所有。13.Sincethereisnofoodleft,we'llhavetodowithout______.答案：any详解：本题考查any的用法。any常用于否定句或疑问句中，代替some。这里dowithout意为“在没有……的情况下应付”，without是介词，后面用any代替前面提到的food。14.Thispairofshoesistoosmall.Couldyoushowme______largerpair?答案：another详解：本题考查another的用法。another意为“另一个，再一个”，通常指三者或三者以上的另一个。这里指“再给我看另一双大一点的鞋子”，不特指哪一双，所以用another。语篇押题1Asclimatechangeaccelerates,scientistsareturningtoartificialintelligence(AI)insearchofsolutions.AI’smassivedata-crunchingpowerisrevolutionizingthewaywepredictweatherpatternsandmanageenergygrids.Forinstance,machinelearningmodelscannowanalyzesatelliteimagery1.______(accurate)thantraditionalmethodstotrackdeforestationintheAmazonrainforest.However,thistechnologicalbooncomeswithasignificantparadox.ThetrainingoflargeAImodelsrequiresenormousamountsofelectricity,2.______(lead)toasharpincreaseincarbonemissions.Arecentstudy3.______(publish)inaleadingjournalestimatedthattheAIindustrycouldsoonrivaltheaviationindustryintermsofglobalpollution.4.______(address)thischallenge,techgiantsarenowinvestingheavilyin“greenAI”.Thisinvolvespoweringdatacenterswithrenewableenergyanddevelopingmoreefficientalgorithmsthatrequirelesscomputingpower.“Itisnotjustaboutwhattechnologycanachieve,5.______abouthowresponsiblyweimplementit,”saidaleadingenvironmentalist.Thefutureofourplanetmaywelldependon6.______wecansuccessfullybalancethesetwoforces.Despitetheseconcerns,thepotential7.______AItocontributetosustainabilityremainsimmense.Fromoptimizingtrafficflowtoreducefuelconsumption8.______discoveringnewmaterialsforbettersolarpanels,theapplicationsarevast.Itisaraceagainsttime,9.______(drive)bythehopethatinnovationcansavetheenvironmentitonce10.______(threaten).答案详解：1.【答案】moreaccurately【解析】考查副词比较级。根据句末的“thantraditionalmethods”可知，这里是将AI的分析能力与传统方法进行比较，因此需要填入副词“accurately”的比较级形式“moreaccurately”来修饰动词“analyze”。2.【答案】leading【解析】考查非谓语动词（现在分词作结果状语）。空格前的内容说明AI模型训练需要大量电力，空格后是导致碳排放增加的结果。此处需要用现在分词短语“leadingto...”作结果状语，表示自然而然的结果。3.【答案】published【解析】考查非谓语动词（过去分词作后置定语）。句子的主语是“Arecentstudy”，谓语是“estimated”。“publish”与“study”之间是逻辑上的动宾关系（研究被发表），因此需要用过去分词短语“publishedin...”作后置定语，修饰“study”。4.【答案】Toaddress【解析】考查非谓语动词（不定式作目的状语）。空格所在句子的主干是“techgiantsarenowinvesting...”，空格部分表示投资的目的（为了解决这一挑战）。因此需要用动词不定式“Toaddress”置于句首作目的状语。5.【答案】but【解析】考查固定搭配。前文提到“Itisnotjustabout...”，空格后是“abouthowresponsibly...”。这里考查的是“notjust...but...”或“not...but...”结构，意为“不是……而是……”，表示转折和强调。因此填入“but”。6.【答案】whether【解析】考查宾语从句引导词。空格位于介词“on”之后，引导一个宾语从句。从句“wecansuccessfullybalancethesetwoforces”是一个完整的陈述句，但缺少“是否”的含义。根据句意“地球的未来取决于我们是否能够成功平衡这两种力量”，应填入“whether”。7.【答案】of/for【解析】考查介词搭配。“potential”通常与介词“for”或“of”搭配，表示“……的潜力”。此处“potentialforAItodosth.”或“potentialofAI”都是常见用法，表示“人工智能做某事的潜力”。8.【答案】to【解析】考查并列结构。前文有“Fromoptimizingtrafficflow...”，空格后是“discoveringnewmaterials...”。“from...to...”是固定搭配，表示列举范围，意为“从……到……”。因此填入“to”。9.【答案】driven【解析】考查非谓语动词（过去分词作状语）。句子的主干是“Itisaraceagainsttime”，空格部分“bythehope...”是状语。“drive”与逻辑主语“arace”之间是被动关系（竞赛被希望所驱动），因此用过去分词“driven”。10.【答案】threatened【解析】考查动词时态。定语从句“itonce______”修饰先行词“environment”。关系代词“that/which”被省略，指代environment。从句中，“once”（曾经）表示过去的时间，且主语it(AI)与threaten之间是主动关系，所以用一般过去时“threatened”。语篇押题2Inrecentyears,the“ChinaChic”(Guochao)phenomenonhastakentheconsumermarketbysto