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文档简介
Unit8EveryCoinCounts!
课时3ThinkingSkills&ReadingStrategies分层作业
。作业导航
核心知识速记01基础达标02能力提升03拓展培优04思维进阶
核心知识速记
:词汇
I
unitn.单位;单元entertainv.使快乐;娱乐agreev.同意;赞成
;persuadev.使信服;使相信resourcen.资源;财力readern.读者
>informv.通知;了解;熟悉frogn.蛙;青蛙truckn.卡车
toolmakern.工具匠huntv.&n.打猎henn.母鸡
k
isheepn.羊;绵羊continuev.继续:持续
:短语
I
»以....为例take...asanexample承诺做某事promisetodosth.
填写某物fillsth.out决定做某事decidetodosth.
c
i就某事达成一致agreeonsth.取出;拿出lakeout
"在....和.....之间between...and.......的开端thebeginningof
I
:句型
,
1.Writerswriteforapurpose.Itismainlytopersuade,toinformortoentertain.作者写作是有目的的,主要
:分为劝说、告知、娱乐三类。
>5
:2.Wecanusetheinformationfromthetextandourownknowledgetomakeinferences.我们可以利用文本信’
;息和自身的知识储备进行推理。
.3.TakethetradebetweenKronthehunterandNokkthetoolmakerasanexample.以猎人克朗和工具匠诺克
t
;之间的交易为例。
J4.Thisishow"credit"began.这就是“信贷”的起源。
5.Weshouldnotwastewaterbecauseitisavaluablenaturalresource.我们不应该浪费水,因为它是宝贵的
i自然资源。
I6.Thcbankofficertookoutsomepaperstohelpthefarmer.银行职员拿出了一些文件来帮助这位农民。
;7.Peoplewilldothiswhentheyagreeonsomething.人们在某事上达成一致时就会这样做。
k
•■VFITXTurviTXTurvjrwUFVJvzirxiurv•rwrKTVrvnmvrvrunmwxrunvrxrwUFXJrwLTKJxn
1/9
01基础达标
一、根据提示补全单词
I.A/trAk/isrunningontheroad.
【答案】truck
【详解】句意:一辆卡车正在路上行驶。根据所给音标/imk/和语境可知,此处填名词mick,表示
“卡车”,前面有不定冠词A,用单数形式,故填truck。
2.Asmallfcanjumpinthewater.
【答案】frog
【详解】句意:一只小青蛙能在水里跳。根据“jumpinthewater”和首字母提示可知,此处指“青蛙”,
frog“青蛙”,前面有不定冠词A,用单数形式,故填frog。
3.Teachersoften/In'fo:m/usofschoolrules.
【答案】inform
【详解】句意:老师经常告知我们校规。根据所给音标"n'fo:m/和语境可知,此处填动词inform,
表示“通知;告知“,句子为一般现在时,主语是复数,谓语用原形,故填inform。
4.Wecan/,ent。'teln/ourselvesattheparty.
【答案】entertain
【详解】句意:我们可以在派对上让自己玩得开心。根据所给音标/,ento'teln/和语境可知,此处
填动词enlerlain,表示“使快乐;娱乐”,情态动词can后接动词原形,故填entertain。
5.Amotherhcanlayeggseveryday.
【答案】hen
【详解】句意:母鸡妈妈每天都会下蛋。根据“layseggs”和首字母提示可知,此处指“母鸡”,hen
“母鸡”,前面有不定冠词A,用单数形式,故填hen。
6.Weallaonthedateofthepicnic.
【答案】agree
【详解】句意:我们都就野餐的日期达成了一致。根据“onthedateofthepicnic”和首字母提示可知,
此处是固定搭配agreeon,表示“就……达成一致”,句子为一般现在时,主语是叁数,谓语用原形,
故填agreeo
7.Mygrandpalikestohinthemountains.
【答案】hunt
【详解】句意:我的爷爷喜欢去山里打猎。根据"inthemountains”和首字母提示可知,此处指“打猎”,
hunt“打猎”,liketo后接动词原形,故填hunt。
8.Asisakindoffarmanimalwithwhitewool.
2/9
【答案】sheep
【详解】句意:绵羊是•种长着白色绒毛的农场动物。根据"fhrmanimalwithwhitewool”和首字母提
示可知,此处指“绵羊”,sheep“绵羊”,单复数同形,前面有不定冠词A,用单数形式,故填sheep。
9.Thisisthesecond(单元)ofourEnglishbook.
【答案】unit
【详解】句意:这是我们英语书的第二单元。根据汉语提示“单元”可知,此处用名词unit,前面有序
数词second,用单数形式,故填unite
lO.Wewill(继续)ourgameafterashortrest.
【答案】continue
【详解】句意:短暂休息后我们会继续我们的游戏。根据汉语提示“继续”可知,此处用动词conlinue,
情态动词will后接动词原形,故填continueo
二、完成句子
1.我们以这个故事为例来学习道理。
Wethisstoryanexampletolearnthelesson.
【答案】take;as
【详解】句意:我们以这个故事为例来学习道理。考点:考查固定短语take...asanexample”以……为
例”,句子为一般现在时,主语We是复数,谓语动词用原形,故填take;as。
2.请帮我填写这些信息表。
Pleasehelpmetheseinformationforms.
【答案】fillout
【详解】句意:请帮我填写这些信息表。考点:考查固定短语fillout“填写”,helpsb.dosth.是固定
搭配,此处用动词原形,故填fillout。
3.他们就项目的计划达成了一致。
Theytheplanfortheproject.
【答案】agreeon
【详解】句意:他们就项目的计划达成了一致。考点:考查固定短语agreeon”就某事达成一致”,句
子为一般现在时,主语They是复数,谓语动词用原形,故填agreeon。
4.我承诺会按时完成这项工作。
Ifinishtheworkontime.
【答案】promiseto
【详解】句意:我承诺会按时完成这项工作。考点:考杳固定搭配promisetodosth.“承诺做某事”,句
子为一般现在时,主语I是第一人称,谓语动词用原形,故填promises。
5.连词成句:the,of,the,is,beginning,this,film,the
3/9
【答案】Thisisthebeginningofthefilm.
【详解】句意:这是这部电影的开头。考点:考查本课时核心短语thebeginningof的用法,句子为主
系表结构,主语This,系动词is,表语thebeginningofthefilm,符合陈述句语序规则,故填Thisis
thebeginningofthefilm.
三、句型转换
1.Hedecidedtobuyanewhouseforhisfamily.(改为一般疑问句)
【答案】Didhedecidetobuyanewhouseforhisfamily?
【详解】句意:他决定给家人买一套新房子。考点:考查一般过去时的一般疑问句转换。原句是一般
过去时,谓语动词decided是实义动词过去式,变一般疑问句时,在句首加助动词Did,谓语动词变
原形decide,其余部分语序不变,故填Didhedecidetobuyanewhouseforhisfamily?
2.Wecanuseourknowledgeiomakeinferences.(改为否定句)
[答案]Wccan'tuseourknowledgetomakeinferences.
【详解】句意:我们可以用我们的知识进行推理。考点:考查情态动词can的否定句转换。含有情态
动词can的句子,变否定句时,直接在can后加not,缩写为cant,其余部分保持不变,依填Wccant
useourknowledgetomakeinferences.
3.Thewriter'spurposeistopersuadeustosavewater.(对划线部分提问)
【答案】Whatisthewriter'spurpose?
【详解】句意:作者的目的是劝说我们节约用水。考点:考查特殊疑问句。划线部分t。persuadeust。
savewater是作者的目的内容,用疑问词What提问,原句含有be动词is,变疑问句时将is提前,故
填Whatisthewriter'spurpose?
4.1willgoonwithmystudyaftertheholiday.(改为同义句)
【答案JIwillcontinuemystudyaftertheholiday.
【详解】句意:假期后我会继续我的学习。考点:考查同义句转换。浜onwithsth.(继续某事)的同
义表达是continuesth.,情态动词will后接动词原形,其余部分不变,故填Iwillcontinueniystudy
aftertheholiday.
5.Thcmantookoutapenfromhispocket.(改为同义句)
【答案]Themantookapenoutofhispocket.
4/9
【详解】句意:这个男人从他的口袋里拿出了一支钢笔。考点:考查同义句转换。takeoutsth.from
sp.(从某地拿出某物)的同义表达是takeslh.outofsp.,句子为一般过去时,动词用过去式;took,故
填Themantookapenoutofhispocket.
02能力提升
四、用所给词的适当形式填空
l.LuXunisagreatChinese(write).
【答案】writer
【详解】句意:鲁迅是一位伟大的中国作家。考点:考查动词变名词。空格前有形容词great和不定
冠词a,需要填名词,write的名词形式writer表示“作家”,用单数形式,故填writer。
2.Thisgameisagood(entertain)forkids.
【答案】entertainment
【详解】句意:这个游戏对孩子们来说是很好的娱乐活动。考点:考查动词变名词。空格前有形容词
good和不定冠词a,需要填名词,enier【ain的名词形式enlerlainmeni表示“娱乐活动”,用单数形式,
故填entertainmento
3.Treesare(value)naturalresourcesforus.
【答案】valuable
【详解】句意:树木对我们来说是宝贵的自然资源。考点:考查名词变形容词。空格后是名词短语,
需要用形容词修饰,value的形容词形式valuable表示“宝贵的;有价值的",故填valuable。
4.Thestory(begin)inasmalltown10yearsago.
【答案】began
【详解】句意:这个故事始于10年前的一个小镇。考点:考查动词过去式。根据时间状语10years
ago可知,句子用一般过去时,begin的过去式是began,故填began。
5.Thankyoufor(tell)methenews.
【答案】telling
【详解】句意:谢谢你告诉我这个消息。考点:考查介词后接动名词。介词for后接动词的-ing形式,
tell的动名词是telling,故填telling。
6.Tliereisabankbetweentheschoolthepark.
【答案】and
【详解】句意:学校和公园之间有一家银行。考点:考查固定搭配between...and...“在...和....之
间”,此处用并列连词and,故填and。
7.Theold(hunt)livesintheforestalone.
【答案】hunter
5/9
【详解】句意:这位老猎人独自住在森林里。考点:考查动词变名词。空格前有形容词。Id,需要填
名词作主语,hunt的名词形式hunter表示"猎人",后面的lives是三单形式,用单数,故填hunter。
8.Shepromised(visit)hergrandmathisweekend.
【答案】tovisit
【详解】句意:她承诺这周末去看望她的奶奶。考点:考查固定搭配promisetodosth.“承诺做某事”,
此处用动词不定式,故填tovisito
9.Tlieydecide(work)hardforthecomingexam.
【答案】towork
【详解】句意:他们决定为即将到来的考试努力学习。考点:考查固定搭配decidetodosih"决定做某
事”,此处用动词不定式,故填lowork。
10.After(finish)hishomework,heplayedfootball.
【答案】finishing
【详解】句意:完成作业后,他去踢足球了。考点:考查介词后接动名词。介词After后接动词的-
ing形式,finish的动名词是finishing,故填finishing。
五、阅读理解
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
Howdoyouknowthepurposeofawriter?Whenyoureadapassage,youcanfindcluesfromthetext.
Ifapassagegivesfactsandinformationaboutsomething,likethehistoryofmoney,thewriter'spurpose
istoinform.Ifapassagetellsafunnystoryorajoke,thewriterwantstoentertainyou.Ifapassageasksyou
todosomething,likesavingwaterorsavingmoney,thewriter'spurposeistopersuade.
Let'slookatashortpassage:"Savingmoneyisagoodhabitforeveryone.Itcanhelpyoupreparefor
yourfuture.Youcanmakeabudgeteverymonth,andtrytospendlessonunnecessarythings.Startsavinga
littlemoneyeveryday,andyouwillgetabigsurpriseinthefuture.u
1.Whatisthemaintopicofthetext?
A.Howtomakecorrectreadinginferences.
B.Howtofindawriter'swritingpurpose.
C.Howtodevelopagoodmoney-savinghabit.
D.Ilowtounderstandpassagesquicklyandeasily.
2.Ifawritertellsafunnystoryinhispassage,hismainpurposeisto.
A.informreadersofrealfacts
B.persuadereaderstodosomething
C.entertainreadersandbringjoy
D.advisereadersonstudyskills
3.Whatisthewriter'spurposeoftheshortpassageinthelastparagraph?
A.Toinformreadersaboutthehistoryofmoney.
6/9
B.Toentertainreaderswithafunnydailystory.
C.Topersuadereaderstoformasavinghabit.
D.Toteachreaderswaystomakeagoodbudget.
4.Whoisthetextmostprobablywrittenfor?
A.MiddleschoolEnglishlearners.
B.Famousandexperiencedwriters.
C.Parentscaringaboutkids*study.
D.SchoolEnglishteachersandtutors.
【答案】1.B2.C3.C4.A
【解析】
1.主旨大意题。根据文章开头“Howdoyouknowthepurposeofawriter?Whenyoureadapassage,you
canfindcluesfromthetext.^^以及全文内容可知,本文核心围绕“如何判断作者的写作目的”展开,贴合
本课时的核心思维技能,故选B。
2.细节理解题。根据文中“Ifapassagetellsafunnystoryorajoke,thewriterwantstoentertainyou.“可知,
如果作者在文章中讲有趣的故事,核心写作目的是娱乐读者、带来乐趣,故选C。
3.推理判断题。根据最后一段的3容“Savingmoneyisagoodhabitforeveryone...Startsavingalittle
moneyeveryday”可知,这段文字的核心是劝说读者养成存钱的好习惯,完全符合topersuade的写作
目的定义,故选C。
4.推理判断题。本文介绍了基础的阅读技巧——判断作者写作目的,内容简单易懂,完全贴合初中阶
段的英语学习要求,因此最有可能是写给中学英语学习者的,故选A。
拓展培优
六、阅读理解
Whenyouenjoyamealwithyourfriends,howdoyoupaythebill?Doesonepersonpayforeverj,thing?Or
doyouprefertosplii)hebillevenlyinstead?Withmobilepayments,manyyoungpeoplepreferthelatter.
Surprisingly,thiscancauseproblemssometimes.Let'ssaythebillfbryourlunchis63yuan.Youandtwo
friendsdecidetopayitevenlythreeways—thismeanseachpersonshouldpay21yuan.
Oneofyourfriendssayshe'llpaythefill!billfirst.Youandyourotherfriendcangivehimwhatyouowe
(欠).It'seasytopaythebillthisway.YousendyourfriendaWeChatredpacketwiththeexactamount.Yourother
friendjustgiveshim20yuanbecausehedoesn'thaveenoughmoneyinhisaccount.Yourfriendwhopaysthebill
mightsaythereisnoneedtogivehimtherest,andsotheotherdoesn't.
Guesswhat?Thefriendwhopaidforlunchprobablythinksirorehighlyofyouthanyourotherfriend.Why
isthis?
It'sbecauseyouagreedtosplitthebillevenly.Everyoneshouldpaythesameamount.Yourfriendwho
didn'tpayenoughdidn'tsticktoyouragreement(约定).Thismightmakehiscreditdrop,evenifjustalittlebit.
1.Whatdoesthephrase"spliiihebillevenly"meaninChinese?
7/9
A.全额支付B.分期付款C.平均分摊D.信用消费
2.Howmuchdidthefriendwhopaidthebillactuallyspend?
A.63yuan.B.20yuan.C.21yuan.D.22yuan.
3.Whatdidyourotherfrienddowrong?
A.Hewantedtosavesomemoney.
B.Hedidn,tfollowtheagreement.
C.Hedidn'thaveagoodreasonfornotpayingtherightamount.
D.Heknewhisfriendswouldn'tcareifhepaidless.
【答案】1.C2.D3.B
【导语】本文通过列举了三个朋友为支付63元午餐费的事情讲述了移动支付引发的问题,作者认为在中
国,重要的不是钱,而是信用和面子。
1.词义猜测题。根据"Let'ssaythebillforyourlunchis63yuan.Youandtwofriendsdecidetopayitevenly
threeways—thismeanseachpersonshouldpay21yuan.”可知一共是63元,每个人付21元,说明“splitthe
billevenly”应意为“平均分摊”,故选C。
2.细节理解题。根据"Let'ssaythebillforyourlunchis63yuan."和"YousendyourfriendaWcChatredpacket
withtheexactamount.Yourotherfriendjustgiveshim20yuanbecausehedoesirthaveenoughmoneyinhis
account.”可知你给朋友微信红包,里面有确切的金额21元,但是另一个只给了20元,所以付钱的人付了
22元。故选D。
3.细节理解题。根据"Everyoneshouldpaythesameamount.Yourfriendwhodidiftpayenoughdidn'tstickto
youragreemenl(约定).”可知,另一个朋友错在他没有遵守协议,故选
04思维进阶
七、任务型阅读
阅读下面短文,完成短文后的问题。
There'saTimeShopintheforest.Peoplecantrade(交易)theirtimeformoney.
Oneday,apoorandhungryyoungmanwalksintotheshop.UIhavesomuchtime,“hethinks."Whynot
(racesometimeformoney?”Thenhetradestenyearsofhislife.Thenhegetssomemoneyandalsosomewrinkles
(皱纹).Buttheyoungmandoesn'tcare.
Il'ssoeasyfbrhimtogetthemoney.Soon,hespendsallthemoneyandbecomespooragain.With
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