人教版八年级英语下册Unit 5 Natures Temper单元话题写作思路点拨和写作专练

2025-2026学年八年级英语下册单元话题写作思路点拨和写作专练

Unit5Nature'sTemper

写作思路

一、单元写作主题

话题：自然灾害/极端天气/保护环境

标题常用：

HowtoStaySafeinNaturalDisasters

ProtectOurEarth

Nature*sTemper

二、最安全三段式结构

第一段：引出话题（2句）

点出：现在自然灾害越来越多。

点明：我们要学会保护自己、保护地球。

可用句子：

Nowtherearemoreandmorenaturaldisastersontheearth.

It'simportantforustoknowhowtostaysafeandprotectnature.

第二段：重点内容（3点）

写2-3条安全建议/环保做法

用First,Second,Finally连接

安全建议（遇到地震/暴雨/台风）

First,staycalm.Don'tbeafraid.

Second,gotoasafeplacequickly.

Finally,followtherulesandhelpeachother.

环保建议（对应Nature\Temper）

First,weshouldplantmoretrees.

Second,wemustsavewaterandenergy.

Finally,weshouldn'tpollutetheearth.

第三段：总结呼吁（1-2句）

呼吁大家一起行动。

希望地球更安全、更美好。

可用句子：

Let'sworktogethertoprotectourearth.

Ihopeourworldwillbesaferandmorebeautiful.

三、直接可背的满分范文（80词左右）

HowtoStaySafeinNaturalDisasters

Nowtherearemoreandmorenaturaldisasters.It'simportantforustokeepsafe.

First,wemuststaycalmwhenwemeetdanger.Second,w?shouldgotoasafeplacequickly.Don't

standneartallbuildingsortrees.Finally,wecanlearnmoreaboutsafetyrulesatschool.

Lefstryourbesttoprotectourselves.Ihopeeveryonecanbesafe.

ProtectOurEarth

Nature'stempermakesusthinkmore.Weshouldloveandprotectourearth.

First,wecanplantmoretreeseveryyear.Second,wemustsavewaterandelectricity.Finally,we

shouldn'tthrowrubbisheverywhere.

Smallactionscanmakeabigdiilerence.Let'sworktogethertomakeourearthbetter.

四、必背高分词组

naturaldisasters自然灾害

staycalm保持冷静

staysafe保持安全

plantmoretrees多种树

savewater/energy节约水/能源

protecttheearth保护地球

followtherules遵守规则

写作专练

1.以“HowtoFaceNature'sTemper”为题，写一篇8()词左右的短文。

要求：1.紧扣Unit5《Nature'sTemper》核心单词/短语(temper、earthquaketyphoon>wildfire>

floodswarn、rescuesafeguard等)；2.运用本单元核心语法(时间状语从句：assoonas/bythetime

/asaresult；被动语态)；3.语句通顺，无超纲词汇，逻辑清晰。

【答案】范文

HowtoFaceNature'sTemper

Nature'stemperoftenbringssuddendisastersliketyphoons,wildfiresandfloods.

Whenwegetanofficialwarning,wemustpreparefullyatonce.Assoonasatyphoonhits,stayindoorsand

closewindowstightly.Ifawildfirebreaksout,followfirefighters'directionstoleavequickly.Forfloods,

movesteadilytohigherground.Donotwalkordrivethroughfloodedwater.

Peopleinimmediatedangerwillberescuedbyprofessionalteams.Asaresult,stayingcalmand

knowingbasicsafetyrulescaneffectivelysafeguardourlives.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符

号。

［写作步骤］

①第一步、开篇点题，首句直接引出“自然的脾气”带来的灾害，快速切入主题；

②第二步、分述应对方法，按台风、野火、洪水的顺序，结合时间状语从句给出具体避给措施，同时

用被动语态体现救援机制；

③第三步、总结升华，结尾强调冷静和安全知识的重要性，呼应主题。

［亮点词汇］

①official官方的

②tightly紧紧地

③stcadDy稳步地

©effectively有效地

⑤breakout（灾害）爆发

⑥asaresult因此；结果

［高分句型］

①Whenwegetanofficialwarning,wemustpreparefullyatonce.（用when弓|导时间状语从句）

②Ifawildfirebreaksout,followfircfighters,directionstoleavequickly.（if引导条件状语从句，表“如果"）

③Stayingcalmandknowingbasicsafetyrulescaneffectivelysafeguardourlives.（动名词短语

staying/knowing作句子主语，表抽象动作）

©Peopleinimmediatedangerwillberescuedbyprofessionalteams.（一般将来时被动语态：willbe+过去

分词，突出动作承受者，符合英语表达习惯）

2.Darning所在的城市昨天晚上发生了一场暴风雪。幸运的是，暴风雪持续时间并不长，他们

全家安然无恙。假如你是Daming,请描述一下暴风雪发生时家里人的活动情景。

写作要求：

1.不得使用真实的姓名和校名；

2.可适当增加细节，以使内容充实，行文连贯；

3.语言精练、表达准确、条理清晰。80词左右。

【答案】范文：

MynameisDarning.Inmycity,therewasasnowstormyesterdayevening.Mymotherwascooking

dinnerinthekitchenwhenitstarted.MyfatherwaswatchingTV,andmylittlesisterwasplayingwithher

toys.1wasdoingmyhomeworkinmyroom.Suddenly,thewindhowledloudly,andthesnowtellheavily.

Wewereallscaredbecauseitwassoloudandunexpected.Luckily,thesnowstonndidn'tlastlong.Afterit

ended,wecheckedeverythingandfeltrelievedthatwewereallsafeandsound.

【详解】［总体分析］

①题材：材料作文；

②时态：一般过去时；

③提示：以Daming的身份，描述昨晚暴风雪发生时家人的活动场景，需内容充实连贯、语言精练,

80词左右。

［写作步骤］

第一步：开篇介绍身份及暴风雪发生的时间；

第二步：描述暴风雪开始时家人各自的活动及大家的反应;

第三步：说明暴风雪的结果及家人平安后的感受。

［亮点词汇］

©snowstorm暴风雪

②howled呼啸

③scared害怕的

©unexpected意夕卜的

⑤relieved释然的

［高分句型］

©Mymotherwascookingdinnerinthekitchenwhenitstarted.（用“bedoing…when…”结构，自然体现暴

风雪发生的突发性，增强场景即时感）

②Wewereallscaredbecauseitwassoloudandunexpected.（用“because”引出害怕的原因,逻辑清晰,

真实传递情绪）

3.假设你是李辉，刚刚在英文杂志上读到一篇关于自然灾害的文章，你非常想要跟你的英国朋

友David分享。请你给他写一封电子邮件。

写作要点：

1.Whatkindofnaturaldisasterdoyoufearmost?

2.Talkaboutthedisasterandexplainwhyyoufearitmost.

3.Expressyourexpectation.

写作要求：

1.邮件应包括所有写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；

2.邮件中不能出现真实的人名和地名；

3.邮件不少于80词。开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearDavid,

Longtimenosee.RecentlyIhavereadanarticleaboutnaturaldisasters.

Yours,

LiHui

【答案】例文

DearDavid,

Longtimenosee.RecentlyIhavereadanarticleaboutnaturaldisasters.AndIwanttosharemy

thoughtswithyou.

ThedisasterIfearmostistheearthquake.Ithappenssuddenlywithoutwarning,andbuildingsmay

collapsewithinseconds.LastyeanIwatchedadocumentaryaboutthe5.12WenchuanEarthquake,andit

shockedmedeeply.Peoplelosttheirhomes,family,andevenlivesinjustafewminutes.Unlikefloodsor

storms,earthquakesgivealmostnotimetoescape,whichmakesthemespeciallyterrifying.

Whataboutyou?Whichnaturaldisasterscaresyouthemost?Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHui

【总体分析】①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态为“一•般现在时”和“一般过去时匕

③提示：文章围绕“最害怕的自然灾害”展开，包含灾害类型、原因分析和期待回复，内容完整，逻辑

连贯，符合书信格式。

【写作步骤】

第一步：以“Longtimenosee”问候，点明读了一篇关于自然灾害的文章，引出分享话题；

第二步：点明最害怕的灾害是地震，并说明其“突发、无预警、破坏力强'’的特点；结合汶川地震的纪

录片经历，具体说明地震的危害，对比洪水、风暴，突出地震的可怕之处；

第三步：表达期望并自然询问对方看法。

【亮点词汇】

©naturaldisaster自然灾害

②wilhoulwarning毫无预警

③collapse倒塌

©documentary纪录片

⑤escape逃跑

【高分句型】

①ThedisasterIfearmostistheearthquake」定语从句修饰"disaster"）

②Unlikefloodsorstorms,earthquakesgivealmostnotimetoescape,whichmakesthemespecially

terrifying,（"which”引导非限制性定语从句）

4.假设你是学校安全宣传员.请根据Unit5SectionA的内容，写一篇题为“SafetyTipsDuringan

Earthquake”的短文，介绍地震时的安全做法。要求：

1.包含以下要点：待在哪里、防护措施、不应做的事；

2.词数80左右；

3.语句通顺，语法正确。

【答案】例文

SafetyTipsDuringanEarthquake

Whenanearthquakestrikes,it'scnicialtostaycalmfirstaspaniconlymakesthingsworse.Ifyou're

indoors,quicklyhideunderasturdytableandcoveryourheadandneckwithbothhandstoavoidfalling

objects.Neverrushoutsideblindlyortaketheelevator,asit'sriskyandmaytrapyou.Ifyouareoutdoors,

movetoanopenareaawayfrombuildingsandtrees.Rememberthesetipstokeepsafe.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写及标点符号。

［写作步骤］

第一步、开篇总述，强调保持冷静。

第二步、分室内外场景说明正确做法。

第三步、总结提醒，强化安全意识。

［亮点词汇］

①calm冷静的

②indoors室内

③protect保护

©outdoors户夕卜

［高分句型］

©Ifyou'reindoors,quicklyhideunderasturdytableandcoveryourheadandneckwithbothhandsto

avoidfallingobjects.（运用了if引导的条件状语从句）

②Rememberthesetipstoke叩safe.（运用了动词不定式表目的）

5.在一个冬天的下午，一场突如其来的暴风雪降临了。作者一家积极应对，安然无恙且愉快地

度过了这一天。根据提示内容写一篇短文。

要点：

1.妈妈正在做饭；爸爸在电脑上工作；我在写作业;

2.妈妈收集蜡烛；爸爸检查门窗；我收集柴火。

注意:

1.短文要包含上述细节，可适当发挥；

2.词数80词左右。

【答案】例文

Oneafternoon,asuddensnowstormhitourtown.MyfamilyandIwereathome—mymomwas

cooking,mydadwasworkingonhiscomputer,andIwasdoinghomework.

Whenthesnowgrewheavier,werealizedweneededtoprepare.Momgatheredcandlesandblanketsin

casethepowerwentout.Dadcheckedthewindowsanddoorstokeepthecoldout.Ihelpedbringin

firewoodforthefireplace.Soon,theelectricitydidgoout,butwestayedwarmbythefire,tellingstoriesand

playingboardgames.

Thoughthesnowstormwasfierce,wefeltsafeandhappytogether.Itbecameaspecialmemoryof

familywarmth.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文;

②时态：时态以“过去进行时”（描述暴风雪前的活动）和“一般过去时“（描述应对过程）为主；

③提示：需包含暴风雨前的家庭活动、应对暴风雪的分工及最终感受，可适当发挥，使文章通顺、完

整，词数80词左右。

［写作步骤］

第一步，开篇点明事件背景：一个冬日下午，暴风雪突然来袭，介绍当时家人各自的活动；

第二步，描述发现雪势变大后，一家人的分工应对：妈妈准各蜡烛和毯子、爸爸检查门窗、"我''收集

柴火；

第三步，补充停电后的温馨场景，如围炉讲故事、玩桌游；第四步，总结这次经历带来的温暖感受，

点明主题。

［亮点词汇］

（Dsucklensiiowslonii突如其来的暴风雪

②incase以防

③fierce猛烈的

©familywarmth家庭温暖

［高分句型］

®MyfamilyandIwereathome—mymomwascooking,mydadwasworkingonhiscomputer,andIwas

doinghomework.（用并列结构清晰展现暴风雨前家人的活动）

②Thoughthesnowstormwasfierce,wefeltsafeandhappytogether.（用though弓I导让步状语从句，突出

家庭温暖的主题）

6.根据2a~2e阅读内容，结合所学知识，写一篇80词左右的短文，介绍“如何应对飓风这类自

然灾害”，包含以下要点：

1.飓风来临前的准备工作；

2.飓风来临时的安全做法：

3.飓风过后的注意事项。

【答案】例文

HowtoDealwithHurricanes

Hurricanesaredangerousnaturaldisasters,soweneedtoknowhowtocopewiththem.

Beforeahunicane,weshouldcheckweatherfoiecastsregularlyandpiepaieemeigencykitswithfood,

waterandflashlights.Securewindowsandoutdooritemsloavoiddamage.Whenthehurricanecomes,stay

indoorsandkeepawayfromwindows.Followevacuationordersifrequired.

Afterthehurricane,don'ttouchfallenpowerlinesandavoidfloodedareas.Cooperatewithcommunity

clean-upefforts.Byfollowingthesesteps,wecanstaysafeduringhurricanes.

【详解】［总体分析］

①题材：材料作文；

②时态：一般现在时；

③提示：根据阅读材料要点，分三个阶段（前、中、后）介绍应对飓风的具体措施。

［写作步骤］

第一步，开篇点题，说明做好准备的重要性；

第二步，按顺序描述飓风前、中、后三个阶段的应对措施；

第三步，总结建议，强调安全。

［亮点词汇］

©checkweatherforecasts查看天气预报

©emergencykits应急包

③slayindoors待在室内

④fallenpowerlines掉落的电线

［高分句型］

①Whenthehurricanecomes,stayindoorsandkeepawayfromwindows.（When弓I导的时间状语从句，祈

使句结构）

②Byfollowingthesesteps,wecanstaysafeduringhurricanes.（Bydoing作方式状语，情态动词can表能

力）

7.假如你是李明，你的城市曾经经历了一场大型自然灾害（如地震、洪水或台风等）。今年是

该自然灾害发生三周年，学校想做一个专题活动，提醒人们积极应对自然灾害。请根据以下提示写一

篇英语发言稿，讲述那场灾害发生的情况、人们的反应以及你从中学到的经验。

提不：

1.灾害的类型、发生时间及地点；

2.你和家人/朋友的感受及反应；

3.克服困难及灾后情况的描述；

4.从中学到的经验或你的感悟。

注意：

1.短文须包含上述提示信息，可适当增加细节，以使行文连贯；

2.文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.词数不少于80（首句已为你写好，不计入总词数）。

Hello,FmLiMing.

【答案】

例文：

Hello,I'mLiMing.Threeyearsago,aseriousfloodhitourcityinJuly.Itrainedheavilyfbrdaysand

manystreetswerecoveredwithwater.MyfamilyandIfeltscaredandworried.Wemovedtoasafeplace

withourneighborsandsharedfoodandwatertogether.

Aftertheflood,peopleworkedhardtocleanthestreetsandrebuildhomes.Volunteerscametohelp,

whichmadeusfeelwarmandhopeful.Fromthisexperience,Ilearnedtheimportanceofbeingpreparedand

helpingeachother.Naturecanbepowerful,butifwestayunited,wecanovercomeanydifficulty.

【详解】［总体分析1

①题材：本文是一篇发言稿；

②时态：主要使用一般过去时；

③提示：需包含灾害类型、时间、地点、个人感受与反应、灾后恢复及所学经验，语言真实有力，体

现反思与团结。

［写作步骤］

第一步，问候并自我介绍；

第二步，描述三年前洪水灾害的发生时间、地点及影响；

第三步，叙述个人及家人的感受与应对措施（转移至安全处、与邻居互助）；

第四步，描述灾后恢复情况（清理重建、志愿者援助）及带来的情感变化；

第五步，总结从中学到的经验（提前准备、互帮互助）并升华主题（团结战胜困难）。

［亮点词汇］

①seriousflood严重洪水

②coveredwithwater被水淹没

③movedtoasafeplace转移到安全地点

©rebuildhomes重建家园

［高分句型］

©Wemovedtoasafeplacewithourneighborsandsharedfoodandwatertogether.（并歹I」谓语描述互助行

为）

②Volunleerscametohelp,whichmadeusfeelwarmandhopeful,（which引导非限制性定语从句）

©Naturecanbepowerful,butifwestayunited,wecanovercomeanydifficully.（条件状语AK句）

8.自然灾害时有发生，而且发生得很突然，很难预警。请你以“地震”为主题，根据提示写一篇

主题报告，给同学们提供一些地震逃生的建议。

要求：

1.80词左右，开头已给出，不计入总词数；

2.短文必须包含以下内容，可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现真实的人名和地名。

室内