第13课 辽宋夏金元时期的对外交流（同步练新情境命题+重难探究）-2024统编版七年级历史下册（原卷版）

第13课辽宋夏金元时期的对外交流

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新情境命题练：T1-11（建议用时：分钟）当堂测试使用

重难探究专练：T1-17（建议用时：15・20分钟）单元测试或课下练习使用（根据学生实

际需要删减）

新情境命题

【新素养•史料实证】

一、选择题

1.《元史•地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国

中。”这表明元朝（）

A.丝绸之路繁荣B.海路航运畅通

C.开通了大运河D.陆路交通发达

【新情境•材料】

2.元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地；

向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象（）

A.有利于加强国内外的交流B.造成苛政激化了社会矛盾

C.便利了对西夏和金的进攻D.受到海上交通衰退的影响

【新素养•时空观念】

3.识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图，可知元朝（）

图一宋代海外贸易图图二元朝交通路线图

A.统治者重视发展交通B.海陆交通都有更大的发展

C.建立四通八达的驿站D.指南针开始用于航海事业

【新素养•史料实证】

4.元朝时回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载，元朝设置回回司天监，

该机构的职责包括领导回回人进行天文观测，并推算历法。它的发展标志着天文学在中

国的传播和应用达到了一个新的高度。材料中表明元朝时期（）

A.中国天文学已是世界最高水平B.海上丝绸之路进入到鼎盛时期

C.中外交流促进中国天文学发展D.民族交融得到了进一步的加强

【新素养•历史解释】

5.元朝市舶司由行省直接管辖，根据舶商的申请，发给出海贸易的证明（公凭），对准许出

海的船舶进行检查：抵岸后，差官将全部货物监搬入库，并对全体船员进行搜检，以防

私自夹带舶货。i文反映元朝（）

A.鼓励舶商出海B.地方有自主管理的权力

C.垄断对外贸易D.政府规范管理海外贸易

【新素养•历史解释】

6.中国国家主席习近平在出访东南亚国家期间，提出共建“21世纪海上丝绸之路”的重大倡

议，得到国际社会高度关注。古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（）

A.唐朝B.宋朝C.西汉D.元朝

【新素养•时空观念】

7.对下图所示图片和文字材料反映的共同历史主题表述最准确的是（）

C.元朝监察体系完善D.元朝航海技术高超

【新素养•时空观念】

8.元朝建立后，陆路和海路的交通范围扩大，开创了中外交通新局面。其表现有（）

①重用来自伊斯兰地区的天文、历法、医学科技人才②陆路可通往中亚、西亚及东

欧国家

③海船开始使用指南针④海上丝

绸之路进入鼎盛时期

A.①®③B.C.③④D.①③④

【新素养•历史解释】

9.《马可・波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌：“城中有十所大型市场，而沿街的小型

市场更是数不胜数，……与大道并行，有一条宽阔的运河，河岸边紧挨着市场的地方……

是印度等国家的商人存放行李和货物的场所，这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”

由此可见（）

A.唐朝中外交流频繁B.宋朝商业繁荣

C.元朝疆域辽阔D.元朝海外贸易发达

【新素养•时空观念】

10.如图为《宋元时期三大科技的西传与外来科技的传入》，这反映了宋元时期中外交流的

特点是（)

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A.单向传播B.以海上丝绸之路为主

C.双向传播D.以西方科技东传为主

【新素养•学科素养综合】

二、材料题

11.阅读材料，回答以下句题。

亚历山

MW新

侏上交通故

怠上攵造检

元朝交通路线

（1）观察地图.找出元朝陆路交通的中心和两个对外贸易港口。

（2）依据材料.，概括元朝交通的特点，进一步分析这一交通局面产生的影响。

（3）依据上述材料炉结合所学，分析元朝交通局面出现的条件。

史料探究练

一、选择题

1.从下面两首诗中，可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是（）

边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。泉州人桐山谷瘠，虽欲就耕无处辟。

无数铃声遥过硬，应驮白练到安西。州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。

——【唐】张籍《凉州词》——【宋】谢履《泉南歌》

A.对外贸易的路线B.对外贸易的政策

C.出口货物的种类D.科技发展的水平

2.下图说明两宋时期（）

■两宋市舶司收入（万缗）

A.海外贸易发达B.文化交流频繁C.城市商业繁荣D.造船技术先进

3.2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年，倡议是现实的投射，也是历史的回

响。追溯“一带一路”，发生在我国古代版图最大王朝的史实是（）

A.张骞出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定了基础

B.玄奘西行天竺，为中国佛教的发展作出了重大贡献

C.海上丝绸之路进入鼎盛时期，中外交流进一步发展

D.郑和下西洋，为人类的航海事业作出了伟大的贡献

4.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地

区都对宋钱趋之若鹫，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（）

A.对外贸易繁荣B.经济重心开始南移

C.钱币制作精美D.放弃闭关锁国政策

5.“裹贴纸”是用于商业的包装纸，可用于包裹货物，更具有广告的功能。在新疆出土的

两件元代“裹贴”是目前能见到最早的商用“裹贴”实物。这反映元代（）

A.商业比较发达B.印刷技术进步C.交通比较便利D.经济重心南移

6.元朝在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。“陆则

以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟。”这些举措旨在（）

A.适应广阔疆域的统治需求B.削弱中央对地方的控制

C.促进农业生产工具的进步D.消除边疆与内地的差距

7.宋朝的海外贸易沅i大南海诸国、大食诸国等地：宋朝进出口货物的种类、数昂次41（）

种以上；宋朝贸易港=1有20余处，港口贸易的收入占宋朝全年收入的15%左右。这说

明宋朝（）

A.农业的发展B.手工业的兴盛

C.海外贸易的发达D.城乡商业的繁荣

8.意大利旅行家马可•波罗在其《马可•波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入

此城者，世界诸城无能与比」这里说的“此城”是指（）

A.唐都长安B.北宋东京C.南宋临安D.元大都

9.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可作为研究

“宋代商业贸易的繁荣”的第一手史料是（）

A.电视剧《梦华录》B.漆侠著《宋代经济史》

C.小说《水浒传》D.泉州出土的宋代海船

10.元朝统一后加强驿站建设，以保障中央政令的通行，“凡政令之敷……西逾丁间，北逾

阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地二这一做法（）

A.导致五代十国政权的更迭B.分化了中书省的职能

C.表明统治者重视农业生产D.有利于加强地方管理

11.南宋泉州市舶司提举赵汝适编写的《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区，“所言皆海国

之事”，但作者并未到访过这些国家和地区，只是向来华的外国人多方询问。《诸蕃志》

的编写得益于当时（）

A.指南针应用于航海B.繁华的都市生活

C.泉州市舶司的设立D.繁荣的海外贸易

12.沈括在《梦溪笔谈》中写道：“驿传旧有三等，日步递、马递、急脚递。急脚递最速（急），

日行四百里，唯军兴则用之《元史•兵志》记载：“元制，设急递铺以达四方文书之

往来。”据此可知（）

A.驿站的设置体现了元朝的强盛B.宋元时期海外贸易繁荣

C.元朝政府开始设置驿站D.宋元时期陆路交通发达

13.某同学选用下图进行研究性学习，他确立的研究主题应是（）

A.宋代的科举制度B.宋代的海外贸易

C.宋代造船业的发展D.宋代科技发展

14.南宋时期，广州、泉州是闻名世界的大商港。在主要港口设立市舶司，加以管理。这说

明（）

A.丝织业水平提高B.南宋时期签订了许多不平等条约

C.政府鼓励海外贸易D.南宋夜市的发展

15.历史老师在课堂上展示了下面一幅PPT,请你选出一个符合题目要求的答案（）

宋元时期科技与中外交通

材料元朝时期中国的火药、指南针、印刷术传入阿拉伯和欧洲，推进了这些地区文明

的进程。阿拉伯的医学、天文学、农业技术，欧洲的数学、金属工艺，南亚的雕塑艺术

等传入中国，促进了中国古代文化的丰富和发展。元代中西文化交流信息量之大，传播

范围之广对当时及未来历史影响之大都是人类历史上空前的。

问题找出材料中元朝时期科技高度繁荣的原因。

A.四大发明的对外传播B.昂扬进取的时代精神

C.中外文化的广泛交流D.开放平等的统治政策

一、材料题

1.阅读材料，完成下列要求。

材料一

元代外销青花瓷出土地点示意图

材料二青花谎,，因白地青花纹饰而得名。其