2026年中学语文阅读理解能力训练题

2026年中学语文阅读理解能力训练题一、现代文阅读（每题12分，共3题）1.阅读下文，完成题目。文本：《古城的黄昏》古城的黄昏来得早。夕阳像一枚熟透的柿子，缓缓地挂在城墙上，将整座城池染成一片温暖的橘红。老街的青石板路上，偶尔有晚归的行人，他们的影子被拉得很长，与斑驳的墙影交织在一起。街角的茶馆里，老人们围坐在木桌旁，低声谈论着家长里短。茶香袅袅升起，与墙角的槐花香混合在一起，弥漫在空气中。卖糖葫芦的小贩推着车，吆喝声在巷子里回荡，引得几个孩子围了上来。然而，古城的黄昏并不只是喧嚣与热闹。在某个转角处，一只流浪猫慵懒地蜷缩在墙根下，眯着眼睛打盹。它似乎早已习惯了这里的一切，也早已被这里的居民接纳。偶尔有行人投下食物，它便轻轻摇尾巴，然后继续睡去。黄昏渐渐加深，橘红变成了昏黄，昏黄又慢慢融入黑暗。老街的灯火亮了起来，一盏盏暖黄的灯笼悬在空中，为这座古城增添了几分神秘与诗意。人们开始收拾行囊，准备回家。而那只流浪猫，依旧在墙根下，仿佛在守护着这座古城的黄昏。（1）根据文章内容，概括古城黄昏的特点。（4分）（2）文章中多次提到“温暖”，结合上下文，分析其作用。（4分）（3）结合全文，谈谈你对结尾“流浪猫守护古城黄昏”的理解。（4分）答案与解析：（1）特点：①时间早，夕阳染红城池；②兼具喧嚣与宁静，有生活气息；③有人与自然的和谐，如茶馆、流浪猫。（4分）（2）作用：①突出古城黄昏的温馨氛围；②暗示人们对古城的喜爱与眷恋；③与结尾的“暖黄灯笼”相呼应，形成情感升华。（4分）（3）理解：①流浪猫是古城的见证者，它慵懒、自在的生活状态体现了古城的包容与安宁；②它守护的不仅是黄昏，更是古城的安宁与记忆；③作者借猫的形象，表达对古城平凡而美好的生活状态的赞美。（4分）2.阅读下文，完成题目。文本：《老木匠的坚守》老木匠张师傅是个守旧的人。他一辈子只做一件事——做木器。在那个机器大行的年代，他的手艺被许多人嘲笑为“过时”。然而，张师傅从不理会这些议论，依旧每天早早起床，到山里挑选上好的木材。他的作坊很小，只有一台老式的刨子、一个墨斗和几把锉刀。但他手艺精湛，做出的家具不仅坚固耐用，还透着一股温润的质感。邻居们都说，张师傅做的椅子，坐上去像坐在云里一样舒服。有一年，镇上来了个年轻人，想做一笔生意，劝张师傅也开个工厂，生产机械家具。张师傅摇摇头：“我的手艺是祖上传下来的，不能变。”年轻人失望地走了，但几个月后，他却带着客户回到了张师傅的作坊。原来，那些客户正是被张师傅的手艺吸引，愿意花高价购买他的作品。如今，张师傅已经七十多岁了，但依旧每天工作到深夜。他的家具越来越少见，但那些懂行的人却愿意千里迢迢来买。他们说，张师傅的家具不仅是用品，更是一种文化传承。（1）张师傅的形象体现了怎样的品质？（4分）（2）文章中“像坐在云里一样舒服”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）（3）结合全文，谈谈你对“手艺是祖上传下来的，不能变”这句话的理解。（4分）答案与解析：（1）品质：①坚守传统手艺，不随波逐流；②专注执着，几十年如一日；③自信，不因外界嘲笑而动摇。（4分）（2）修辞：比喻。作用：①生动形象地写出椅子的舒适感；②突出张师傅手艺的高超；③引发读者对老木匠家具的向往。（4分）（3）理解：①张师傅认为手艺是家族精神的传承，不能轻易改变；②在机器生产的时代，坚守手艺是对传统文化的尊重；③这种坚守不仅是对技艺的保留，更是对匠人精神的传承。（4分）3.阅读下文，完成题目。文本：《雨巷》片段她是有/依稀的/轮廓，像梦一般地凄婉迷茫。她默着，远了，远了，到了颓圮的篱墙，一般地/凄婉迷茫。（节选自戴望舒《雨巷》）（1）这段文字表达了怎样的情感？（3分）（2）分析“依稀的轮廓”和“颓圮的篱墙”在文中的作用。（4分）（3）结合全文，谈谈你对“梦一般地凄婉迷茫”的理解。（5分）答案与解析：（1）情感：①迷茫、凄婉；②孤独、落寞；③对美好事物的追寻与失落。（3分）（2）作用：①“依稀的轮廓”暗示丁香姑娘的模糊不定，如梦似幻；②“颓圮的篱墙”象征现实的破败与希望的渺茫，加剧了主人公的失落感。（4分）（3）理解：①丁香姑娘的形象如梦般美好，但又难以捉摸，体现了诗人对理想与现实的矛盾感受；②“凄婉迷茫”既指丁香姑娘的孤独，也指诗人内心的失落与迷茫；③整段文字充满诗意，表达了诗人对美好事物的向往与无奈。（5分）二、古诗文阅读（每题9分，共2题）1.阅读下文，完成题目。文本：《岳阳楼记》（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（1）用简洁的语言概括这段文字描写的景象。（4分）（2）分析这段文字中“悲”的情感来源。（5分）答案与解析：（1）景象：连绵阴雨，风号浪吼，日星隐没，商旅受阻，天地昏暗，充满萧条之象。（4分）（2）情感来源：①贬谪之苦（去国怀乡）；②忧谗畏讥（担心被诽谤）；③环境萧条（阴雨连绵，景象凄凉）。（5分）2.阅读下文，完成题目。文本：《论语》（节选）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（1）解释“曲肱而枕之”的意思。（3分）（2）结合全文，谈谈你对孔子这句话的理解。（6分）答案与解析：（1）意思：弯曲胳膊当枕头。（3分）（2）理解：①孔子强调精神追求高于物质享受，即使生活简朴也能感到快乐；②他反对不义之财，认为真正的快乐来自内心的安宁与道德的坚守；③这句话体现了儒家“安贫乐道”的思想，对后世影响深远。（6分）三、综合性学习（每题15分，共1题）1.阅读下文，完成题目。文本：《家乡的茶文化》我的家乡在江南，茶是家乡的象征。每年春天，茶农们都会在山间采摘新茶。他们弯着腰，双手在绿叶间穿梭，动作熟练而轻柔。茶叶被炒制、揉捻，最终变成一杯清香四溢的龙井。茶馆是家乡人重要的社交场所。老人们喜欢在茶馆里下棋、聊天，年轻人则聚在一起品茶、谈天。茶香中，人们分享着生活的喜怒哀乐，传递着乡情与温情。然而，随着城市的发展，茶馆越来越少，年轻人喝传统茶的人也越来越少。有人担忧，家乡的茶文化会就此消失。但也有人相信，只要人们仍记得茶的滋味，茶文化就会以新的形式延续下去。（1）根据文章内容，概括家乡茶文化的特点。（6分）（2）结合全文，谈谈你对“茶文化会以新的形式延续下去”这句话的理解。（9分）答案与解析：（1）特点：①历史悠久，是家乡的象征；②与农耕生活紧密相关，如采摘、炒制；③是重要的社交场所，传递乡情与温情。（6分）（