高三英语二轮复习：语法填空（练习）

第一讲语法填空

［全国卷3年考情分析］

注：2017、2016年全国高考共3套试题，有的按甲、乙、丙卷分类，有的按I、H、

HI卷分类，其对应关系为【卷一乙卷、II卷一甲卷、IH卷一丙卷，本书按I、II、HI卷分类,

以下各题型同。

［命题者说I

语法填空是高考英语试题的一项创新，它将语法知识的考查融于一篇英语短文中，通过

设置纯空格题和给词填空两种形式表现出来，突出考查学生通过语境运用语法知识的能力，

更客观、准确地考量学生的语法知识水平。此题虽然只有15分，占英语全卷分数的十分之

一，但也是英语考卷的重要组成部分，不可小觑。要想此题有好的发挥，学好语法，注重运

用必不可少，这是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键。

近3年全国卷八套试题的语法填空部分充分体现了“实词考查为主,虚词考查为辘”的

命题原则。命题形式分为有提示词和无提示词两种。

1.有提示词

有提示词的语法填空考查了动词的时态、语态、主谓一致；非谓语动词；形容词的比较等级;

名词的数；代词的格以及词类转换。

(1)动词的考查是语法填空的重点，包括谓语动词和非谓语动词。近3年的八套试题对动词

的考查比较稳定，基本是每套3—5题，涉及的范围比较广，几乎涵盖了除虚拟语气之外所

有动词的用法。预计将来对动词的考查将一如既往地稳定，虚拟语气也应引起大家的注意。

(2)名诃、代诃的考直每年都会涉及。名词主要考查单复数的变化，代词主要考查人称代诃

主格、宾格和形容词性物主代词的变化。在此提醒大家关注一下反身代词的考查。

⑶形容词、副词的比较等级偶有考查，近3年的八套试题中出现了两次，都是考查的比较

级。但最高级也应成为大家关注的对象。

⑷同类转换的考查相对稳定，平均每套题两个左右，形容词变副词是考查的重点，另外，

动词变为名词，名词与形容词的互变等都应在备考中多注意。

2.无提示词

无提示词的语法填空考查了冠词、介词、代词、并列连词、从句引导词、助动词以及语境填

词。

⑴冠词、介词主要考查基本用法及固定搭配；并列连词主要看前后的逻辑关系；助动词主

要是疑问句或否定句；语境填词包括按固定搭配或逻辑关系选择合适的词。

⑵从句引导词指的是三大从句的引导词，包括定语从句的关系代词和关系副词；名词性从

句的连接词、连接代词和连接副词；状语从句的连词。但是考查的比较简单，只要搞清从句

的基本用法大体都能做对，

⑶另外，Iherebe结构与强调句型也应在备考中多关注。

(2017•全国卷I)Thcrchasbeenarecenttrendinthefoodserviceindustrytowardlowerfat

contentandlesssail.Thistrend,whichwasstartedbythemedicalmunity(医学界)

61.sid62.ingsid62.shadsomeunintended

sid62.62(effect)suchasovenveightandheartdisease—theverythingthemedical

munitywastryingtofight.

Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired.63.(process)

thefoodthatweeat,reco64.reco64.64.1otherhodily

functions.Whenfatandsalt64.(remove)fromfood,

65.65.ssingsomething.As65.result,peoplewilleat

morefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even66.(bad),theamount

offastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood67.(be)fulloffatandsalt;by

68.(cat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheir

diet.

Havingenoughfaiandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)between

mealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69.(care)nottogoto

extremes.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70.isnotgoodfor

thehealth.

［解题导语］本文是一篇说明文。文章讲述了对于食物中的脂肪和盐分，人们的态度不

一。脂肪和盐分对于健康来说是必不可少的，但如果人们摄入过多的脂肪和盐分，自身的健

康将会受到损害。

61.as解析：考查介词。分析句子结构可知，此处在句中作状语，表示“作为一种抵御心

脏病的方式”，所以填as,意为“作为”。

62.effects解析：考查名词复数。这种趋势产生了一些意想不到的副作用。根据空前的

“some”及空后的“suchasoverweightandheartdisease”可知，此处指不止一种副作用，故用名

词复数形式effectso

63.toprocess解析：考查非谓语动词。berequiredtodosth.为固定用法。

64.areremoved解析：考查时态和语态。木文的主体时态为一般现在时，此处亦应用一

般现在时；又因fatandsalI是动词remove的承受者，应用被动语态。所以此处填areremoved。

65.a解析：考查冠词。asaresult为固定搭配，意为“结果”。

66.worse解析：考查比较级。短语evenworse意为“更糟糕的是"，表示意义的递进。

故用worse0

67.is解析：考查时态和主谓一致。此处是对客观情况的描述，应用一般现在时；分析句

子结构可知，该句缺少谓语动词，又因主语为Fastfood,故填is。

68.eating解析：考查书谓语动词。介词by后跟名词、代词或动名词作宾语，故填eat的

动名词形式eatingo

69.careful解析：考查孙容词。句意：然而，注意不要走极端。此处为形容词作表语，故

填careful“当心的”构成系表结构。

70.which解析：考查非限制性定语从句。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，

空处指代前句的内容，且在从句中作主语，故填关系代词which。

(2017•全国卷II)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedin

London.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible

61.(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoand62.work.It

tookthreeyearsto.pleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddiggingupthe

road,63.(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64.top.

Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.

Steamengines65.(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen

66.(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,the

railwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25»()0()people

wereusing67.everyday.

Later,engineers68.(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeep

tunnels(隧道)，whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe

69.(introduce)ofelectric-poweredenginesandlifts.TheCentralLondonRailway

wasoneofthemost70.(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.It

hadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic.

［解题导语］本文是一篇说明文，介绍了全世界第一个地下客运铁踣在英国开放及其逐

渐发展成现在的地铁的过程。

61.crowds解析：考查名词复数。因为crowd为可数名词，并且其前没有限定词，所以此

处用其复数形式。

62.from解析：考查介词。此处toand「romwork是指“当他们来回上下班时”。

63.laying解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句的主语为This,谓语动词

included后由and连接了三个动名词短语作宾语。故填laying<>

64.the解析：考查定笈词。此处指的是在顶端建造一个结实的顶，所以在top前加ihe。

65.wereused解析：考查动词时态和语态。因为是介绍1863年的事情，而且Steamengines

与use之间为被动关系，改用一般过去时的被动语态。故填wereused。

66.fairly解析：考查副词。此处fair是形容词，unpleasant也是形容词，所以要将fair变

为副词来修饰形容词unpleasant,故在其前填fairly。

67.it解析：考查代词。根据上文的“therailwayquickly”可知，此处用it代替therailway。

68.managed解析：考查动词时态。因为engineers与manage之间为主动关系，而且是发

生在过去的事情，所以填managed。

69.introduction解析：考查词性转换。由前面的定冠词the可知，其后应按名词，故填

introductiono

70.successful解析：考查词性转换。根据语境并结合空前的ihemosl可知，空处表达最

高级意义。故填successfulo

assaqe«

(2017•全国卷口I)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh-facedandfulloflife.Sarah

ThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA-levelcourse.Butunlikeherschool

friends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term41.(rest).Instead,sheis

earning£6,500adayas42.modelinNewYork.

Sarah43.(tell)thatshecouldbeBritain'snewsupermodel,earningamillion

dollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44.wantshertogiveupschooltomodelfull-time.But

Sarah,44.hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants

45.(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdetermined(ocanyonwith

her46.(educate).

Shehasturneddownseveral47.(invitation)tostaratshowsinorderto

concentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebefore

goingtouniversitytogetadegree48.engineeringorarchitecture.

Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school

49.(e)first.Idon'twanttogettooabsorbedinmodeling.Itis

50.(certain)fiinbutthelifestyleisalittleunreal.Idon'twanttohavenothingelse

tofallbackonwhenIcan'tmodelanymore.n

［解题导语］本文是一篇记叙文，讲述了16岁的Sarah在上学的同时兼职做模特，并且

取得了巨大的成功；虽然她父亲希望她当全职模特，但是Sarah仍然坚持要完成学业。

41.resting解析：考查非谓语动词。spendtimedoingsth.是固定搭配，故填resting。

42.a解析：考查冠词。该空后面model是可数名词单数，此处表示“作为一名模特”，

故填a。

43.hasbeentold/wastold解析：考查动词时态和语态“此处动词tell与Sarah是被动关系，

因为第二段在讲述父亲和Sarah的想法时都是用现在时，因此可以用现在完成时表达过去对

现在的影响，故可以填hasbeen⑹d。此外，“被告知”这件事情发生在过去，故也可填was

toldo

44.who解析：考查定语从句。此句Sarah是主语，wants是主句谓语，因此可以判断此

处是非限制性定语从句，先行词为Sarah,从句中缺主语且指人，故填who。

45.toprove解析：考查非谓语动词。wanllodo是固定搭配，故填toprove。

46.education解析：考查词性转换。形容词性物主代词her后需用cducatc的名词形式，

故填educationo

47.invitations解析：考查名词单复数。invitation是可数名词，前面有several修饰，要用

复数形式，故填invitations。

48.in解析：考查介词。degree与介词in搭配，表示在某方面的学位。故填in。

49.es解析：考查动词时态。全文均为现在时，且school是第三人称单数，故填es。

50.certainly解析：考查副词。此处fun是形容词，应该用副词来修饰形容词，故填certainly。

一、有提示词

（一）提示词为动词

“一定三思”解“动词”

潮命题点1考查谓语动词

若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，

所给动词就是谓语动词，就要考虑时态和语态，还要注意主谓•致和虚拟语气。

［示例1］（2017•全国誉I）Whenfatandsalt64.（remove）fromfood,the

foodtastesasifitismissingsomething.

［解析］areremoved考查时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，64空所在的

时间状语从句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。根据语境可知此处用一般现在时，由

于主语fatandsalt是复数概念，且与remove是被动关系，所以填一般现在时的被动语态结

构arcremovedo

［示例2］（2017•全国卷II）Later,engineers68.（manage）toconstructrailways

inasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.

［解析］managed考查时态。分析句子结构可知，68空所在句的句中没有谓语动词，

故空处应填谓语动词。因为engineers与manage之间为主动关系且从时间状语later和became

knownas...可知应用一般过去时，所以应填managed。

।命题点2考查非谓语动词

若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词通常是非谓语动词，就要确定是

次一ing形式，。.一ed形式，还是不定式。一般来说，r.—ing形式表示主动进行；。.一ed形

式表示被动完成；不定式表示尚未发生的动作。

［示例1］（2017全国卷11）'「出§includeddigginguptheroad,63.（lay）the

trackandthenbuildingastrongroofover64.thetop.

［解析］laying考查非谓语动词。分析句子结构可知，63空所在的句子中已有谓语动

词included,且空处不与included作并列谓语，故空处应填非谓语动词。included后的dig,

lay,build是三个并列的动作,根据digging及building可知，lay也应用动名词形式。

［示例2］（2017•全国卷unlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspending

half-term41.（rest）.

［解析］resting考查非谓语动词。分析句子结构可知，41空所在的句子中已有谓语动

词isnotspending,且空处不与其作并列谓语，故空处应填非谓语动词。spendtime(in)doing

sth.表示“花费时间做某事“,

［示例3］(2016•全国卷HI)Skilledworkersalsobinevarioushardwoodsandmetal

43.(create)specialdesigns.

［解析］tocreate考查非谓语动词。分析句子结构可知，43空所在句中已有谓语动词

bine,且空处不与bine作并列谓语，故填非谓语动词。此处应用不定式作目的状语，故答案

为tocreateo

［示［列4］(2015•全国誉I)Astudyoftravelers68.(conduct)bythewebsite

TripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.

［解析］conducted考查非谓语动词。分析句子结构可知，68空所在句中已有谓语动

词names,且不与names作并列谓语，故填非谓语动词。study和conduct之间为被动关系，

所以使用过去分词作定语：，故答案为conducted(,

।命题点3考查词类转换

有时所给提示词虽然是动词，但是空格处既不是考查谓语动词也不是考查非谓语动词，

而是要求进行词类转换。

［示例1］(2017-全国卷III)Sheisdeterminedtocarryonwithher

46.(educate).

［解析］education考查词性转化之动词变名词。形容词性物主代词her应该用来修饰

名词，educate的名词形式是education。

［示例2J(2()17•全国卷I)Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgeto

snack(吃点心')betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be

69.(care)nottogotoextremes.

［解析］careful考查词性转换之动词变为形容词。be之后接形容词作表语，care的形

容词形式是carefulo

(二)提示词为名词或代词

“一同二变”看“名、代”

海命题点1考查名词、代词的数与格

所给提示词是名词时，一般考查单复数的变化，偶名考查所有格：所给词是代词时，一

般考查人称代词变为物主代词。

［示例示(2017•全国卷I)Thistrend,whichwasstartedbythemedicalmunity(医学界)

61.asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62.(effect)

suchasoverweightandheartdisease-theverythingthemedicalmunitywastryingtofight.

［解析］effects考查名词复数。sideeffect副作用，由前面的some和下文中的两个例

子overweightandheartdisease可知名词effect用复数形式effectso

［示例21（2016・全国卷^）Recent66.（study）showthatwearefarmore

productiveatworkifwetakeshortbreaks67.regularly.

［解析］studies考查名词的数。本句的谓语动词是show,说明空格处的主语是名词复

教studieso

［示例3］（2016•四川卷）Bythattime,thepandanolongerneeded68.（it）

motherforfood.

［解析］its考查代词的格。此处表示''它的母亲"，故使用形容词性物主代词修饰名

词mothero故答案为its。

।命题点2考查名词的词类转换及人称代词变为反身代词

所给提示词是名词时.，有时考查词类转换，主要是名词变为形容词或动词。所给提示词

为代词时，有时考查人称代词变为反身代词。

［示例1J（2017・全国卷1【）111©CentralLondonRailwaywasoneofthemost

70.（success）ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ilhadwhite-painted

funnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic

［解析］successful考查词性转换之名词变为形容词。“oneofihe+形容词最高级+可

数名词复数”表示“最...的....之一”，此处应填success的形容词形式successful。

［示例2］（2015•全国卷II）As49.（nature）architects,thePuebloIndians

figuredoutexactly5Q.howthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmost

days.

［解析］natural考查词性转换之名词变为形容词。结合空格后的architects可知应该

用形容词作定语，修饰名词，因此填nalural。

［示例3］（2017・咸阳模拟）WhenIgottotheexitagain,Ifound66.（I）driving

totheplacewehaddrivenin.

［解析］myself考查人称代词转化为反身代词。空格内的词与前面的I相对应，应是

我发现“我自己”，故用反身代词myselfo

（三）提示词为形容词或副词

“二步思维”破“形、副”

:命题点1考查形密词或副词的比较等级

所给提示词是形容词或副词时，需考虑是否变为比较级或最高级。

［示例1］（2017•全国卷I）Even66.（bad）,theam.ountoffastfoodthat

peopleeatgoesup.

［解析］worse考查副词的比较级。根据语境可知，此处表示程度的加深，所以用比

较级形式。evenworse更糟的是，可以看作固定搭配。

［示例2］（2014・辽宁卷）The68.（hard）youtrytobeathim,themorelikely

youwillgelhit.

［解析］harder考查固定句式中的比较等级。这里是“lhe+比较级...，the+比较

级.句式，表示“越……就越……”。故答案为harder。

।命题点2考查词类转换

所给提示词是形容词时，还需要考虑形容词转化为副词或名词。

［示例1］（2017全国卷111）11$50.（certain）funbutthelifestyleisalittle

unreal.Idon'twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan'tmodelanymore.

［解析］certainly考查词性转换之形容词变为副词。此处应该用副词来修饰形容词

fun,certain的副词形式为certainly。

［示例2］（2016•全国送I）Thetitlewillbe63.（official）giventomeata

ceremonyinLondon.

［解析［officially考查词性转换之形容词变为副词。修饰谓语部分应用副词形式。故

答案为officiallyo

［示例3］（2015•全国卷H）Inadditiontotheirsimplebeauty»whatmakestheadobe

dwellingsadmirableis（heir43.（able）to“aircondition^^ahousewithout44.using

electricequipment.

［解析］ability考查词类转换。空格前的their是形容词性物主代词，其后应该接名词。

故答案为ability.,

二、无提示词

“二步”准填无提示词

碌命题点I填代词

无提示词的考查中.当句中缺少中语或宾语时,一般要填代词,书要包括人称代词、关

系代词以及it的用法。

［示例I］（2017•全国卷I）Likeanything,itispossibl.etohavetoomuchofboth,

70.isnotgoodforthehealth.

［解析］which考查非限制性定语从句的引导词。分析句子结构可知，空格处所填词

引导非限制性定语从句并在从句中作主语，且指代整个主句的内容，故填关系代词which。

［示例2］（2015•浙江卷）Howwouldyoulikeifyouwerewatchingyour

favoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou9

［解析Iit考查代词。it指代ifyouwerewalching...askingyou这件事。

潮命题点2填介词

如果名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一般是填介词。通常考

查介词与动词、名词、形容词的搭配。

［示例示（2017•全国卷IH）Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebefore

goingtouniversitytogetadegree48.engineeringorarchitecture.

I解析］in考查介词。关于某个专业的学位要用外词iiioadegreeinengineeringor

architecture工程学或建筑学学位。

［示例示（2017•全国卷II）In1863（hefirstundergroundpassengerrailwayintheworld

openedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible

61.crowdsontheroadsaboveastheytravelledtoand62.work.

［解析］from考查介词。traveltoandfromwork上下班。故填from。

［示例3］（2014•全国卷II）Whcnthebusfinallycame：weallhurriedonboard.Igotaplace

next44thewindow,soIhadagoodviewoFthesidewalk.

［解析］to考查固定搭配中的介词。此处是一个固定短语nexllo,意为“挨着”。故

答案为tOo

:命题点3填冠词

如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或特指含义，或者有序数词、最高级、

表示特指意义的比较级等形式，那么空格处一般是填冠词。

［示.例1］（2017・"^@^n）Ittookthreeyearstoplctcandwasbuiltusinganinteresting

method.Thisincludeddigginguptheroad,63.layingihe:rackand（henbuildingastrongroof

over64.top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.

［解析Ithe考查冠词。此处特指“地铁的顶部”，故用定冠词ihe。

［示例2］（2017全国卷111）睡3&sheisearning£6,500adayas42.

modelinNewYork.

［解析］a考查赳词。句意：相反，她在纽约作为一名模特儿每天收入6500英镑。用

不定期词a表泛指。

:命题点4填并列连词

空格处是否填并列连词主要是通过观察句子结构确定。这种情况一般是空格前后是两个

并列成分，如两个主谓结构完整的词、句子、短语等，而且相并列的成分相互之间存在并列、

转折、选择、因果关系。

［示例1］（2016全国卷111）11】muchofAsia,especiallytheso-called44ricebowlMculturesof

China,Japan,Korea,41.Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.

［解析］and考查并列连词。这里列举了亚洲的一些国家，它们为并列关系，应用and。

［示例2］（2014全国卷I）Buttheriverwasn'tchangedinafewdays

64.evenafewmonths.

［解析］or考查并列连词。句意：但是河流不是几天或几个月就改变了的。afewdays

和afewmonths为并列关系，且此句是否定句，因此要用or连接。

:命题点5填从句连词

从句连词是指三大从句的引导词，它们用来引导状语从句、名词性从句和定语从句。判

断空格处填哪一类引导词，首先要看它所引导的是哪一种从句，然后根据引导词的种类和功

能来确定填哪一个引导词,

［示例1］（2016•全国卷I）Butmyconnectionwithpandasgoesback64.tomydaysonaTV

showinthemid-1980s,65.IwasthefirstWesternTVreporter66.permittcdtofilm

aspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthswild.

［解析］when考查定语从句的引导词。分析句子结构可知，空格处所在.的句子是定

语从句。定语从句修饰前面的“themid-1980s”,且从句缺少时间状语，故用when引导

该定语从句。

［示例2］（2016-^EJ^III）Overtime,45.thepopulationgrew,peoplebegan

cuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.

［解析Iwhen/as考查状语从句的引导词。空格处引导时间状语从句，表示“当……

时候，随着“，应用when/aso

［示例3］（2015•全国送I）PdskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthe

limestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver64.arepicturedbyartists

insomanyChinese65.paintings.

［解析］that/which考查定语从句的引导词。根据句意和句子结构可知此处是一个定

语从句，因为先行词是物，且在定语从句中作主语，所以用that或which。

［示例4］（2014•广东卷）1didn'tunderstand20.thiswouldhappenandmy

creditcardhadalreadybeencharged21.forthereservation.

［解析］why考查宾语从句的引导词。“我”不知道/不明白会发生这样的事

情。不明白的一定是原因。故答案为why。

।命题点6填助动词或情态动词

有时，我们需要用助动词来构成某些句式，如疑问句、否定句或强调句型等；另外，有

时也需要根据语境填上相应的情态动词。

［示例1］（2014•全国赛II）Thenthedriverstoodupandasked,“48.anyone

loseasuitcaseatthelaststep?”

［解析］Did考查一般疑问句式中的助动词。分析语境，此处指司机问“有人在上一

站丢失手提箱吗？\这是一个问句，同时丢失东西的动作已经发生，应用一般过去时，因

此填did。注意首字母要大写。故答案为Did。

［示例2］（2014•全国卷样题）Mum：Aretheythere?Oh,mygoodness.I69.

haveputthemintherewhenthephonerang.

［解析］must考查情态动词。结合语境可知，此处表示对过去发生的事情进行的肯定

推测,故用musto

:命题点7其他语境填词

无提示词的空格有时也需要根据固定搭配、逻辑关系以及句式结构填写适当的词。

［示例1］（2016•全国卷II）So,getanearlystartandtrytobeasproductive

65.possiblebeforelunch.

［解析］as考查固定搭配。as...aspossible为固定搭配，意为“尽可能……”。故答案

为aso

［示例2］(2015・全国卷I)ItwasraininglightlywherI61.arrivedinYangshuojustbefore

dawn.ButIdidn'tcarc.Afewhours62.,I'dbeenathomeinHongKong,with

63.itschokingsmog.

［解析］before/earlier考查逻辑关系。根据句意和“I'dbeenathome”的时态可知此

处表示“几个小时前，我特在香港的家里”，“待在家里”应该是发生在过去动作arrived之

前，故此处填before或earlier均可。

［示例3］(2014•辽宁卷)Oh...,69.ifyoudon'tmind,I'IIstopandtakeadeep

70..

［解析Ibreath考查固定搭配。takeadeepbreath延为“深深地吸一口气”，属于固定

搭配，故答案为breath。

A

(2017•郑州早三次质珏预测)Beingraisedinafamilyofteachers,I1.(get)

plentyofchancestoconnectmyselfwithliteraturesinceayoungage.SoIhavemanystories

aboutmeandreading.

Itwasmyfatherwhotookmeontheroadtoreadingandmademeappreciate

2.(it)beauty.WhenIwasalittlegirl,heboughtmeabook3.(name)

RomanceoftheThreeKingdomsAwastooyoungtoreadthisdifficultwork,somyfather

explainedittome4.(patienl).Fromthenon,1startedtoenjoyreadingbooks.

WhenIbecameamiddleschoolstudent,IbegantoreadsomesimplifiedEnglishclassicson

myown.Sometimes,Iwouldwritedownmythoughtsand5.(feel)andsharethem

withmyfather.Amongall(hebooksthatIreadduringniymiddleschoolyears,JaneEyreleftthe

6.(deep)impressiononme.Iwashavingsomedifficultieswithmystudiesalthat

time,7.JaneEyre'spersistence(坚持)andcourageinspiredmealot.Thankstomy

readinghabit,Imanaged8.(overe)thedifficultiesofmystudies.

Now,I,maseniorhighschoolstudentandverybusywithmystudies.ButIstillkeepon

readinginmysparetime.MymothertoldmethatIshouldbeabsorbed9.my

studies,butinmypointofview,Iregardreadingasanoasis(绿洲)thatcanmakemerelax.

Recently,Ithoughtaboutthebenefits10.readingcouldbringus.Readingcan

clearourmindsandmotivateus.Inaddition,wemaybroadenourhorizonsandgainmore

knowledgethroughreading.Ihopethatmystorycaninspireyoutostartyourownreading

adventure.

I解题导语1本文主要讲述了作者和阅读之间的故事，鼓励大家多读书。

1.havegot/gotten解析：考查动词时态。since意为“自从”时，主句一般用现在完成时，

从句用一般过去时。

2.its解析：考查代词。修饰名词一般用形容词，故用形容词性物主代词its修饰名词beauty,

作定语。

3.named解析：考查非谓语动词。name和句子谓语bought之间没有连词，故用非谓语

动词，且和其逻辑主语abook构成动宾关系，故用过去分词作后强定语。

4.patiently解析：考查副词。副词修饰形容词、副词、动词甚至整个句子，作状语。故

用副词patiently修饰动词explainedo

5.feelings解析：考查词性转换。根据and可知，此处和thoughts并列，故用feel的名

词的复数形式feelings.,

6.deepest解析：考查形容词的最高级。与Amongallthebooks和定冠词the呼应，此

处用形容词的最高级形式，修饰名词impressiono

7.but解析：考查连词。根据语境可知，上下文表示逻辑上的转折关系，故用连词buto

8.tooyere解析：考查非谓语动词。固定搭配managetodosth.意为“设法完成某事”，

故用不定式作宾语。

9.in解析：考查介词。固定搭配beabsorbedinsth.意为“专注于某事”，故用介词in。

10.that/which解析：考查定语从句。that/which引导定语从句，在从句中作宾语，该从

句修饰先行词thebenefitSo

B

(2017・大连双基测试)Theoriginofteaislostamonghistoryandtales.Whatcanbe

1.(rough)confirmedisthatteaoriginaiedinihesouthwestofChina.Accordingio

ancientstories,thefirstperson2.(discover)theeffectsofteaissaidtobe

Shennong-thefatherofagricultureandherbal3.(medical)inChina.1(

4.(say)thatShennongoncetried72differentkindsofpoisonousplantsinadayand

helayon(heground,barelyalive.Atthismoment,henoticedseveralratherfragrantleaves

5.(drop)fromthetreebesidehim.Out6.curiosityandhabit,

Shennongputtheleavesintohismouthandchewed7.slowly.Afteralittlewhile,

hefeltwelland8.(energy)again.Sohepickedmoreleavestocat

9.thusclearedhisbodyfrompoison.

TheancientChinesemedicalbookcalledShennongBencaojingstatesthat“Teatastesbitter.

Drinkingit,onecanthinkquicker,sleep10.(little),movemoreswiftly,andsee

moreclearly.MThisthenv/astheearliestbooktorecordthemedicinaleffectsoftea.

［解题导语］本文介绍了“茶”的起源。

I.roughly解析：考查副词。副词修饰动词。故埴roughly“粗略地”。

2.todiscover解析：考查非谓语动词。不定式短语作后置定语。故填lodiscover。

3.medicine解析：考查词性转换。形容词herbal“药草的”修饰名词。故填medicineo

herbalmedicine意为"草药”。

4.issaid解析：考查被动语态。根据语境可知，据说神农曾一天之内尝试了72种不同的

有毒植物。Itissaidthat意为“据说...”。

5.dropping解析：考查非谓语动词。根据语境可知，此时，他注意到几片芳香的叶子正

从他旁边的树上掉落下来。空处强调“正在掉落”，故用drop的现在分词形式。

6.of解析:考查介词。短语outofcuriosity意为“出于好奇析

7.them解析：考查代词,根据语境可分析出，空处指代and前的leaves,指咀嚼“它们”。

故填thenio

8.energetic解析：考查词性转换。感官动词fell后应用形容词，故填energetic0

9.and解析：考查连词。该空前后表示顺承关系，故用and。

10.less解析：考查比较级。此处与文中的“thinkquicker”和“movemoreswiftly,andseemore

clearly"为并列结构，故填■less。

C

(2017•广西变点商中二模)Inhumanhistory,manyancientandsplendidcivilizationswere

bornanddied.Chinaistheonlycountry1.uninterruptedhumancivilization.

Chinesecivilizationwasbomontheshoresof(heYellowRiver.Andtherichland

2.ChinesecivilizationbeganisHenanProvince.

TheYellowRivergoesacross3.(center)Henan.ItisChina'smainnorth—to

-southandeast-to-westartery(干线).China'smostancienttribal4.(lead),the

YellowEmperorandtheYanEmperor,werebornhere.Eventoday,Chinesepeoplealloverthe

worldstill5.(proud)callthemselvesthedescendants(后裔)ofthesetwoemperors.

Theriverholds6.unshakablepositionintheheartofeveryChinese,

7.(respect)byeverygenerationandcalled“iheMotherRiver”.Withintelligence,

hardworkanddetennination,Chinesedescendantspursue?o-existenceandmonprosperityon

thisland.The5,446—km-longYellowRiverbreaksthelastbaiTierandflowsintothebroad

plain,8.(form)thecradle(摇篮)ofChinesecivilization.

Tillnow,(heYellowRiver9.(raise)13dynasties5capitalLuoyang,8

dynasties'capitalKaifengandthebiggesteconomiccenterin10.(it)

area—Zhengzhou.

［解题导语］本文是一篇说明文，介绍了黄河对早期黄河流域人类文明产生的深远影

响。

1.with解析：考查介词。中国是唯——个拥有未被打断过的人类文明的国家。此处表示

“有”，故填介词with。

2.where解析：考查关系副词。这片孕育了中华文明的肥沃土地就位于河南省。分析句

子结构可知，空处在此引导定语从句，且在从句中作地点状语，故填whereo

3.central解析：考查词性转换。空处位于专有名词Henan前面，应填一个形容词作定语，

表示“中心的"。故填center的形容词形式centralo

4.leaders解析：考查名词。中国最早的部落首领炎茜二帝诞生于此。根据句意可知，此

处应填复数名词leaders”首领，领袖”。

5.proudly解析：考查