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文档简介
祁东县2025年下期期末教学质量监测试卷
七年级地理
(分值:100分时量:60分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
校园生活处处有地理,读图1"我国北方某中学校园平面示意图”,图2”教学楼前升旗台”,完成下
面小题。
iiiiaiiiiiiiiiiiiiit
IIII皿IIIIIIIIIIIIII
地
花
S空O
籍
体
地S
S学M
ft培
池
升旅台
图1图2
1.驾1校园平面图中缺少的地图要素是()
A.方向B.比例尺C.图例D.指向标
2.从花坛B出发去A教学楼,行走的方向是()
A.西北B.西南C.东北D.东南
3.一天中旅杆的影子长度的变化规律()
A.短一长B.长一短C.短一长一短D.长一短一长
2025年暑假,铜仁市东东一家前往黄山景区游览。下图是黄山景区导览简图,据图完成下面小题。
而景区大门
▲山峰
^缆车索道
——公路
---步行通道
4.东东到达黄山景区后,利用手机查看景区导览图信息,若将手机地图放大,则()
A图幅变小B.显示内容更简略C.比例尺变小D.表示范围更小
*
5.东东手机导航中使用的地图属于()
A.纸质地图B.数字地图C.遥感地图D,等高线地形图
6.东东规划了四条游览路线,可行的是()
A.从南大门乘车直达莲花峰
B.徒步游览天都峰,从北大门进入的路线最短
C.四条缆车索道均可直达始信峰
D.从西大门前往光明顶,选择西海观光缆车最方便
几内亚犷产资源丰富,2025年,中铝几内亚全面启动皮带运输系统运力提升工程,同时,国家电投集
团几内出氧化铝项目也于2025年3月全面启动建设。在“一带一路”倡议框架下,中几两国在矿产资源开
发、基础设施建设等领域合作不断深化,推动经济共同发展繁受。下图示意几内亚地理位置。据此完成下
面小题。
i5°wi(rw
1\A9/与年
;;;。叩瓜、///
7.几内亚首都科纳克里的经纬度约为()
A.(9°S,14°W)B.(9°N,14°W)C.(9°S,I4°E)D.(9°N,14°E)
8.几内亚的半球位置是()
A.北半球、东半球B.北半球、西半球
C.南半球、东半球D.南半球、西半球
月球是地球的天然卫星,其重力只有地球的1/6,昼夜温差可达300℃,大气十分稀薄,太空辐射强烈。
中国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近日,中国载入月球探测任务登月服命名为“望宇”。下
图是中国登月服外观设计图(图片来源于央视新闻资料图)。据此完成下面小题。
9.人类登上月球要克服的困难有()
①重力较小②昼夜温差大③洪涝灾害④太空辐射强
A.①@③B.②③④C.©®®D.①②④
10.“2030年前实现中国人首次聋陆月球”的重要保障是()
A.科技人才B.交通运输C.矿产资源D.人口数量
《海底两万里》是法国小说家儒勒•凡尔纳的代表作之一,他带领读者登上''鹦鹉螺”号,饱览变为
无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线示意图,读图完成下面小题。
»“鹦蹲螺”号航行路线
11.“鹦鹉螺”号木到达的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
12.“鹦鹉螺”号航行途中经过②和③两大洲的分界线A是()
A.马六甲海峡B.苏伊士运河C.白令海峡D.巴拿马运河
13.下列关于“鹦鹉螺”号航线叙述正确的是()
A.只在东半球海域航行B.穿越了地球上的五带
C,跨越了南北半球D.只在低纬度海域航行
人口自然增长率简称“自然增长率”。一定时期内(通常为一年)人口自然增加数(出生人数减去死
亡人数)与同期平均总人口数之比。当人口出生率和人口死亡率都高,则人口自然增长率低:当人口出生
率高,人口死亡率低,则人口自然增长率高;当人口出生率低,人口死亡率也低时,则人口自然增长率就
低。下表为三个国家人口自然增长率对比表,据此完成下面小题。
国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)
尼日利亚4.21.72.5
中国1.20.70.5
德国0.81.0?
14.德国的人口自然增长率是()
A.1.8B.0.2C.-0.2D.0.8
15.关于表中三个国家人口增长状况的说法,正确的是()
A.德国人口总量减少B.中国人口增长最快
C.尼日利亚人口总数最多D.尼口利亚劳动力资源短缺
16.针对这三个国家人口国情,应采取的人口政策是()
A.尼日利亚鼓励生育B.德国鼓励生育
C.中国积极接纳移民D.三个国家都鼓励生育
山东烟墩角村2024年入选世界“最佳旅游乡村”。“住海草民宿、赏天鹅海湾”是烟墩角村的金字招
牌。海草房的塔壁很厚,多用石戾或砖块混合垒成:屋脊高高隆起,房顶苫盖着厚厚的海草。左图为海草
房景观图,右图为当地气温曲线和降水量柱状图。据此完成下面小题。
17.读烟墩角村气温曲线和降水量柱状图,其气候特征是()
A.全年高温多雨B.全年温和湿润
C.冬季寒冷干燥,夏季高温多雨D.冬季温暖湿润,夏季炎热干燥
18.海草房建筑的特点与其功能相对应的是()
A.墙壁很厚——防寒保暖隔热B.屋脊高隆——增加海风侵蚀
C.顶盖海草——增加房屋美观D,石块垒墙——抵御洪涝灾害
南京大学有很多来自全国各坨乃至世界各地的学生,其中玛丽来自美国,她每个周末都去教堂做礼拜;
穆罕默德来自沙特阿拉伯,他常去清真面馆吃牛肉面;多吉来自中国西藏,常见他在寺庙诵读经书。完成
下面小题。
19.据材料判断,玛丽、穆罕默德、多吉三位同学所在国家主要使用的语言分别是(
A.英语、汉语、法语B.英语、阿拉伯语、汉语
C.阿拉伯语、英语、汉语D.英语•、西班牙语、汉语
20.玛丽、穆罕默德、多吉三位同学信仰的宗教依次是()
A.基督教、伊斯兰教、佛教B.伊斯兰教、基督教、佛教
C基督教、犹太教、佛教D.伊斯兰教、佛教、基督教
地理讲堂上,同学们通过模拟实险,探究海陆热力性质差异及其对季风形成的影响°首先将装有相同
温度、相同体积的细砂和水的容器放置室外,然后观察并记录从早上到中午再到傍晚细砂和水的温度变化。
实验过程如下图所示。据此完成下面小题。
21.从早上到中午再到傍晚,细砂和水的温度变化情况是()
A.逐渐升高B.细砂的变化幅度大
C.逐渐降低D.水的变化幅度大
22.由该实验推断同纬度地区()
A.海洋升温快、降温也快B.夏季,转地气温比海洋低
C.陆地升温快、降温也快D.冬季,陆地气温比海洋高
23.海陆热力性质差异对季风形成的影响是()
A.夏季,风由海洋吹向陆地B.冬季,风由海洋吹向陆地
C夏季,风由陆地吹向海洋D.无论冬夏季,风向都不变
孔子学院(课堂)在世界各地传播中华优秀传统文化。读世界部分孔子学院(课堂)分布示意图,完
成下面小题。
。孔子学院(堂)
24.图中孔子学院(课堂)的分布,叙述正确的是()
A.大洋洲多于非洲B.欧洲多于北美洲C.南半球多于北半球D.北美洲少于南美洲
25.建立孔子学院(课堂)可以()
A.促进中外文化交流B.改变区域人口分布C.促进世界人口增长D.改善交通设施建设
二、综合题
26.为了熟悉校园环境,某中学发起了“美化校园,我们在行动”的主题式学习活动。读图并结合所学地理
知识,回答下列问题。
图1校园平面示意图2指示牌
【熟悉校园】
(1)已知学校校门朝向正东,那么足球场位于宿舍楼的方向上。
(2)同学们进入校门,路过草坪到足球场,选择最短的路线会欣赏到(松柏林/银杏林)的美景。
(3)该图比例尺用数字式表示为。量得教学楼到行政楼的图上距离是3厘米,从教学楼至少要走
米能到行政楼。
【修正完善】
(4)同学们发现校园平面图上缺少指向标,请动手填在左上角。
【实践应用】
(5)为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布,同学们在老师的指导下制作了校园指示牌(图2)。
指示牌应该放在图中(①②③)处。
27.气候是自然环境中最活跃的因素之一。研究方法:气候类型分布——气候特点——影响因素气候与人们
生产生活的关系。下图示意北半球气候类型分布图。阅读图文发料、完成下列问题。
也热带雨林气候匚D热带沙漠气候口寒带气候
如热带草原气候皿口地中海气候■高原山地气候
ra热带季风气候口温带海洋性气候日温带人陆性?候
m亚热带季风和季风性湿润气候温带季风气候
(1)读图可知,亚欧大陆分布最广的气候类型是、热带雨林气候主要分布在(纬线)附
近,季风气候主要分布在大陆的(东、西)部。
(2)上图反映北京气候类型资料的是(填字母),其夏季的气候特征是,其所在东亚地
区人口稠密的原因o
(3)同学们发现,南北回归线之间主要分布有四种热带气候类型。它们共同的气候特点是,主要
影响因素是。
(4)气候对聚落建筑影响明显。下图中,高脚屋适应了当地的气候特点,冰屋主要位于
(高纬度/低纬度)地区。
高脚屋冰屋
28.阅读图文资料,完成下列问题.
材料一:冰岛是位于欧洲西北部的岛国,全国活火山多达30座,冰川面积占1.3万平方公里,被人们
称为“冰与火之国”。图1是六大板块分布示意图和冰岛地理位置示意图。
材料二:珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主
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