2026年牛津译林版八年级英语下册Unit 4 A good read 第2课时 Reading导学案（学生版）

Unit4Agoodread

第2课时reading

八年级英语下册同步精品讲义（牛津译林版）

号目标导航

1、Afterourshipcrashedagainsttherocks,!swamasfarasIcould.

当我们的船撞到礁石损坏之后，我奋力前游。

1）crash不及物动词，“碰撞，倒下，坠落，（飞机）坠毁”。

crash名词，“碰撞;碰撞声”。

2）against是介词，意思是：靠着、顶着、迎着、衬着，

Theteacher'sdeskisagainstthewall.老师的办公桌靠墙放着。

Theredflaglooksverybrightagainstthebluesky.红旗在蓝天的衬托下显得十分鲜艳。

3）asfaras意为：与…一样远、一直到，在否定句中也可写为sofaras,

Wewalkedasfarastheriver.我们一直走到河边<>

【拓展】：asfaras也可表示为“就…而言，从…来看，尽…所能”

as..asonecan/could意为“尽某人所能...”,相当于as...aspossibleo

We,llhelpyouasfarasitispossible.我们会尽可能帮助你。

2、BythetimeIfinallyfeltthelandundermyfeet,Iwastiredout.

等到我终于感觉到脚下的陆地时，我已筋疲力尽。

byIhetime"到...时为止”，引导时间状语从句。

Beliredout意思是:疲倦，精疲力竭

Thoseplayersweretiredoutafterthefiercematch.那些队员在那场激烈的比赛之后感到精疲力竭了。

［拓展］：betiredof对...感到厌倦;betiredwith因…而疲劳

1amtiredoflivingaboard.我厌烦了国外的生活。

Hewastiredwithclimbingthatsteephill.我爬那座陡山爬累了.

3、Iwokeupasthesunwasrising...当太阳升起时我醒了过来...

rise（rose,risen,rising）不及物动词，“（太阳、月亮、星星等）升起，上升

riseby意为“上升了..."，riseto意为“上升到....

不及物动词，“上升”，指人或事物自身不借助外力起来、升高。

及物动词，”上升，举起”，指人为地让物体升高。

4、Myarms,legsandhairweretiedtotheground!我的胳膊、腿和头发被拴在了地上！

tie及物动词，“捆，绑，系”。其现在分词为tying。…意为"把……系/栓到……上”。

tie可数名词，“领带，带子名

5、ItmovedupovermystomachandneckuntilitWasstandingnearmyface.它向上爬过我的腹

部和脖子，直到站在我的脸附近。

until连词，"直到……为止”，其主要用法有：

（I）用于肯定句时与延续性动词连用，指主句的动作一直持续到until后的动作发生为止。

（2）not...until...意为“直到...才....”，主句动通常为非延续性动词，指主句的动作一直到until后的

动作发生时才发生。

until介词，意为“直到...为止

IstudiedEnglishuntil9oYlocklastnight.昨晚我学英语直到九点钟。（表示九点前一直在学）

Ididn'tleaveuntil9o'clocklastnight.我昨晚直至lj九点钟才离开。（表示九点才离开）

6、Ilookeddownandsawaverysmallman.我低头看了看，看见—t*非常矮小的男人。

lookdown"向下看，低头看”。

lookup向上看；查阅lookoutof从....向外看lookupanddown上下打量

looktotheleft向左看lookinto...向....里看lookaround向四周看，环顾四周

7、Hewasthesamesizeasmylittlefinger!他不过小手指那么点大！

samesizeas..."和...一样尺寸，与....样大小

thesameas”和...一样

thesame...as..."和...一样....

8、Therewerearound40ofthem.有大约40个。

around副词，“大约"，相当于abouto

around副词，”在周围，到处，四周

around介词，”遍及,在...四周”。

9、Ishoutedatthem—theloudnoisemadethemallfallover.我朝他们吼叫----很大的声音

使得危们都倒了下去。

1）shoutat"冲……大喊大叫”，多指因为生气等而非善意地对某人吼叫。

shoutto“向...叫喊”，多指因距离远而不得不大声叫喊。

2)noise,名词，指噪音、嘈杂声、吵闹声，一般指不悦耳、不和谐的声音；可用作可数幺词，也可用

作不可数名词。

voice,名词，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声等，还指鸟叫声。

sound,名词，一般泛指可以听到的任何声音。连系动词，意为“听起来”，后接形容词作表语。sound

like意为“听起来像”。

3)makesb.dosth.“使某人做某事

4)㈤lover“摔倒”。

fallof4(从……上)摔下。

falldown“摔倒；落下；倒塌

fallbehind“落后

10、However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.然而,他们很快又

爬了起来，继续在我的身体上走动。

1)continuedoingsth.”继续做某事continuetodosth.”继续做某事”。

2)continue及物动词，“继续”。指动作或状态的继续或持续不中断。可以表示一件事一直在做，中间

没有停歇；也可以表示中间有一个中断，接着乂做下去，可作及物动词，也可作不及物动词。后可以加名

词、动名词、不定式或ihat从句。

Shelookedupforamoment,thencontinueddrawing.她抬头看了一下，然后继续画画。

11、Oneofthesesmallmenbegantalkingtome...其中小矮人开始与我交谈...

oneof...u……之一”,of后按可数名词复数或宾格代词的复数。“oneof+复数名词/代词”作主语时,谓语

动词用单数形式。

oneof...后的名的前经常用形用词最高级修饰,即“oneof+the+形容词最高级+复数名词”意为“最……

的……之一

12、Itriedtopullonehandfreeandfinallymanagedtobreaktheropes.我尽力挣脱一只手，最后

设法弄断了绳索。

trytososth.,努力去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成。

trydoingsth.,尝试着做某事，指为了达到某种目的而去尝试。

managetodosth.,表示“设法完成某事”，强调做成了。

tiytodosth.,表示“尽力做某事“，但不一定成功。

manage用及物动词，“管理；经营；控制；处理“，后接名词或代词。

13、WhenIliftedmylefthandintotheair...当我把我的左手举到空中时....

lift及物动词，“举起，抬高;提高

lift可数名词，“电梯”。

14、Ilookeddownandsawahugearmyoftinypeople.我低头向下看，看见一大群小矮人。

anarmyof..."一群...”。

army名词，”军队(尤指陆军)

15、keepdoingsomething一直做某事

keepdoingsth.lt不断地做某事，一直做某事

keepondoingsth.“反复做某事

keepsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”，其中介词from不能省略。

keep及物动词，“保存，保管

keep及物动词，“饲养，养活

keep及物动词，“保持”，可用于复合宾语结构，其宾语补足语可以是介词、形容词、副词、现在分词、

过去分词等。

16、Gulliverfoundhimselfunabletomove.格列佛发现自己不能动弹。

unable形容词，“不能的，不会的(be)unabletodosth.意为“不能做某事”,相当于(be)notabletodo

sth.。

17、Ididnotknowwhattosayeither.Itriedtopullonehandfreeandfinallymanagedtobreaktheropes.我

也不知道说什么。我尽量空出一只手并且最终设法弄断了绳子。

□either是副词，用于否定句中作“也”解释，通常置于句末。Either还可以用来强调否定含义的短语。

Idon'tliketheredshirtandIdon'tlikethegreeneither.我不喜欢这件红色衬衫我也不喜欢这件绿色的。

Asforme.Ishallnotreturnthereeither.如果是我,我也不会回到那儿去。

【拓展】：either用作代词，意为“(两者之中)任一、任何一个“，在句中作主语时谓语动词用单数，用作

定语时，只能修饰单数名词。

Eitherofthebooksispopularwiththestudents.两本书中任何一本都受到学生的欢迎。

2)manage意为“设法完成，管理”，名词为management

Howdidyoumanagetogettheirapproval?你怎样得到他们同意的？

Understrictmanagement,hisbusinessgainedground,javascript:;在严格的管理下,他的生意有了起色.

B能力拓展

一、完成句子

1.迄今为止，他是这家电台最好的节目主持人。

,heisthebestDJintheradiostation.

2.昨天直到音乐会结束我才回家。

1gohometheconceitwasoveryesterday.

3.你介意和我们分享你的经验吗？

Doyoumind?

4.哦，但是萨姆直到下周三才走。

Oh,butSamleavingnextWednesday.

5.到目前为止，这是我最喜欢的书。

Thisismyfavoritebook.

分层提分

题组A能力提升练

二、完型填空

Onceuponatime,therewasaswan（天鹅）.Shelivedinalake.Awomanwithhertwodaughterslivedina

smallhouse6thelake.Theylivedahardlife.Sometimestheydidn'thave7tobuyfood.

Theswanwas8toseethat.She9tohelpthem.Everydayshecametothewoman'shouseand

leftagoldenfeather（羽毛）without10anything.ThewomansoldthefeatherIIboughtfood.She

washappybecauseherlifewas12thanbefore.

But13womanbecamegreedy（贪婪的）.Onedaywhentheswancame,thewomancaughtherand

（ookallhergoldenfeathers.Suddenly（hegoldenfeathers14commonfeathers.

Theswansaid,“Icametohelpyou,butyouwantedtokill15.1willnevercomeback.Neverbe

greedy.5,Withthesewords,theswandisappeared（消失）.

6.A.inB.onC.nearD.under

7.A.timeB.moneyC.houseD.feathers

8.A.unhappyB.happyC.friendlyD.unfriendly

9.A.rushedB.decidedC.hurriedD.continued

10.A.sayB.saysC.saidD.saying

11.A.soB.butC.andD.because

12.A.wellB.goodC.bestD.better

13.A.aB.anC.theD./

14.A.turnedintoB.turnedupC.turnedonD.turneddown

15.A.IB.meC.himD.her

三、阅读单选

Oneday,aflywasflyingaroundthekitchen.uWhatshallIcattoday?,,hethought.tkThcrunningshoesover

therehaveaninterestingsmellandthereisfoodwasteintherubbishbin...”

Theflysmelledsomethingdifferentanddelicious.Hecouldn'tbelievehiseyes-someonehadleftabottleof

honeyopenonthetable!Heflewtothebottleandbeganeating.Slowlyhewentfurtherandfurtherin:othebottle.

However,when（heflywasfull,hefoundthehoneywasalloverhiswingsandlegs,andhewasnow（rapped

（捕捉）！Hetriedhisbesttogetout,butitwasnouse.

Justthenamoth（蛾子）flewbyandsawthefly.“Whatarcyoudoingthere,yousillylittlefly?nsheasked.

“Youwouldn'thavebeeninsuchtroubleifyouwerenotsogreedy（贪吃的）.Youshouldthinkwithyourbrainbut

notyourstomach.”Theflywasangrybuthadnothingtosayinreply.

Themothwasgoingtokeeplaughingatthetty,butthenshesawaburningcandle."That'smuchmore

interestingthanasillyshethought.UImusthaveacloserlook.”

Themothbegancirclingaroundthebrightlight,goingcloserandcloser.Andthen...“OUCH!”shoutedthe

mothasherwingscaughtfire.

Theflysaid,“Aha,youthoughtIwassosillytogetstuck（粘住）inthehoney,butyouwerenotwiseenough

tostayawayfromthefire!”

16.Theflywasinterestedinintheend.

A.thefoodwaste.B.therubbishbin.

C.abottleofhoney.D.apairofsmellyshoes.

17.Whatwasfly'sproblemaccordingtothemoth?

A.Healetooquickly.B.Heshouldn'tgetangry.

C.Hechosethewrongfood.D.Heateloomuchandthoughttoolittle.

18.Whatcanwelearnaboutthemoth?

A.Shewasn'twiserthanthefly.

B.Shewantedtomakethecandlebrighter.

C.Shecircledaroundthecandletoshowhercourage.

D.Shewasn'thurtbadly.

19.Whatdoesthestorytellus?

A.Nobcc,nohoney;nowork,nomoney.

B.Onewhocandoeverythingcandonothing.

C.Abirdinthehandisworthtwointhebush.

D.It'seasiertoseeothers'sillinessthanourown.

B

Oncethereweresomegoats（山羊）inafield.Nexttothefieldtherewasalargeriver,withabridgeoverit.No

onecrossedthebridgebecausetherelivedabiguglyandhungrymonster（怪物）underthebridge.Assoonashe

heardanyoneonthebridge,hejumpedoutandatethem.

Everydaythegoalslookedacross（heriver.Thegrassontheothersideoftheriverlookedsweetandgreen.

“Whydon'lwegoacrosstotheothersideoftheriverandeatthesweetgreengrass?Mthoughtthesmallestgoat.

Oneday,thesmallestgoatdecidedtocrossthebridge.Heheardaterriblevoicewhenhejuststeppedontothe

bridge."Who'sgoingtocrossmybridge?”

Thesmallestgoalwasscared.Hisbrothersweretoofarawaytosave（解救）him.Hehadtosavehimself.

“It'sme,thesmallestgoat."hesaid.

“ThenI'mcomingtoeatyou."saidthemonster.

“Oh,no,pleasedon'tdothat."saidthesmallestgoat."Waitformybrother.Heiscomingthisway.He'sfatter

thanme.”

Whenoneofhisbrothergoatswentacross（hebridge,themonsterwantedtoealit.Butthegoalwasbigand

heknocked（碰撞,碰倒）themonsterdownwithhisbighorns（角）.Themonsterfellintotheriverandthewater

carriedhimfaraway.

20.Thegoatswantedtogototheothersideoftheriverbecause.

A.theywantedtofindtheirfriends

B.theywantedtodrinkwater

C.thegrasstherewassweetandgreen

D.hewantedtoplaywithhisbrotherthere

21.Fromthepassagewec