2026学年九年级语文下册第五单元同步精练综合检测含答案及解析

2026学年九年级语文下册第五单元同步精练综合检测含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.拙劣（zhuōliè）C.愧怍（kuìzuò）D.殒落（yǔnluò）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆儿时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句话是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了。”C.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她将一包书递给我。”D.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，她穿着新的蓝布衫回来了。”3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”，最终表达的核心情感是（）A.对底层人民的同情B.对社会不公的愤怒C.对善良品质的赞美D.对生命尊严的尊重4.下列对《孔乙己》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.孔乙己的“窃书不能算偷”体现其迂腐固执B.茶客们的嘲笑反映封建社会的冷漠C.孔乙己的悲剧主要源于其懒惰成性D.小说通过孔乙己的遭遇批判科举制度的弊端5.《故乡》中，作者描写中年闰土时写道“他身材增加了一倍”，这一细节的作用是（）A.突出闰土的健壮B.反映闰土的生活艰辛C.表现闰土的怀旧情绪D.暗示闰土的麻木状态6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于站起来了！这是他多年奋斗的结果，也是他坚韧不拔精神的胜利。B.他终于站起来了；这是他多年奋斗的结果，也是他坚韧不拔精神的胜利。C.他终于站起来了，这是他多年奋斗的结果，也是他坚韧不拔精神的胜利。D.他终于站起来了，这是他多年奋斗的结果；也是他坚韧不拔精神的胜利。7.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝花联想到“生命的长河”，这一写法的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.对偶D.反问8.下列对《敬业与乐业》中观点的理解，不正确的一项是（）A.敬业是人生应有的态度B.乐业是敬业的前提C.敬业能带来职业成就感D.乐业意味着对工作的厌恶9.《土地的誓言》中，作者描写“我”渴望回到东北故乡的情感，主要通过哪种方式表达？（）A.直接抒情B.间接描写C.对比手法D.反讽手法10.下列文学常识搭配，不正确的一项是（）A.《论语》——孔子B.《朝花夕拾》——鲁迅C.《呐喊》——老舍D.《背影》——朱自清二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是______。12.《老王》中，杨绛先生通过描写老王送鸡蛋和香油的细节，表现了他______的品质。13.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出场的道具是______。14.《故乡》中，闰土的外貌变化主要体现在______和______两个方面。15.《紫藤萝瀑布》中，作者将紫藤萝花比作______。16.《敬业与乐业》的作者是______，他是我国近代著名的______家。17.《土地的誓言》中，作者描写故乡的景物时写道“______，______”，表现了东北土地的壮美。18.《论语》中，孔子提出的“______，______”体现了中庸之道。19.《背影》中，父亲为“我”买橘子的方式是______。20.《朝花夕拾》中，作者回忆童年时对______的喜爱。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人物形象。22.《老王》中，老王送来的鸡蛋和香油是“我”主动要求的。23.《孔乙己》中，孔乙己的悲剧主要源于他不会喝酒。24.《故乡》中，闰土和“我”的再次见面体现了作者对美好生活的向往。25.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝花表达了生命的短暂。26.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业即是人生目的”。27.《土地的誓言》中，作者描写故乡的景物时主要运用了视觉描写。28.《论语》中，孔子主张“有教无类”。29.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节发生在火车站。30.《朝花夕拾》中，作者回忆了童年时对百草园的喜爱。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望与阿长买书之间的矛盾。32.分析《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”所表达的核心情感。33.《孔乙己》中，孔乙己的“窃书不能算偷”体现了怎样的性格特点？34.《故乡》中，闰土和“我”的再次见面表现了怎样的社会现实？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题：“他身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”（1）这段文字描写了闰土怎样的外貌变化？（2）这段文字体现了怎样的社会现实？36.阅读下面的文字，回答问题：“我好像突然明白了，生命的长河是无止境的，我们每个人都是其中的一朵浪花。紫藤萝花如此，我的人生也如此。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）这段文字运用了怎样的修辞手法？37.结合《敬业与乐业》的内容，谈谈你对“敬业”的理解。38.结合《土地的誓言》的内容，谈谈你对“爱国情怀”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.A（B.拙劣zhuōliè；C.愧怍kuìzuò；D.殒落yǔnluò）2.A（突出对《山海经》的渴望）3.D（强调对生命尊严的尊重）4.C（孔乙己的悲剧主要源于社会环境，而非个人懒惰）5.B（通过细节描写反映闰土的生活艰辛）6.A（标点符号使用正确）7.A（将紫藤萝花与生命长河类比）8.D（乐业意味着对工作的热爱）9.A（直接抒发对故乡的思念）10.C（《呐喊》——鲁迅）二、填空题11.为“我”买《山海经》12.善良13.穿着长衫的短衣帮14.身材、脸色15.一串串风铃16.梁启超、思想家17.广阔的田野、茂密的森林18.己所不欲，勿施于人19.趴在车板上买橘子20.百草园三、判断题21.√22.×（老王是主动送来的）23.×（主要源于社会环境）24.×（体现了社会隔阂）25.×（表达了生命的顽强）26.√27.×（还运用了嗅觉、听觉等描写）28.√29.√30.√四、简答题31.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望与阿长买书之间的矛盾。答：作者渴望得到《山海经》，但阿长并不理解这种渴望，最初还嘲笑“我”。后来阿长得知《山海经》的价值后，克服困难为“我”买书，体现了她善良但思想狭隘的性格特点。矛盾在于“我”的纯真渴望与阿长的世俗观念之间的冲突。32.分析《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”所表达的核心情感。答：杨绛先生通过描写老王的贫困、不幸，表现了对底层人民的同情，同时也赞美了老王善良、老实、知恩图报的品质，最终表达了对生命尊严的尊重。33.《孔乙己》中，孔乙己的“窃书不能算偷”体现了怎样的性格特点？答：体现了孔乙己迂腐固执、自欺欺人的性格特点，他试图用封建礼教来为自己的偷窃行为辩护，反映了科举制度对知识分子的毒害。34.《故乡》中，闰土和“我”的再次见面表现了怎样的社会现实？答：闰土的贫困、麻木与“我”的失望形成对比，表现了辛亥革命后中国农村的凋敝和人与人之间的隔阂，反映了社会现实的残酷。五、应用题35.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字描写了闰土怎样的外貌变化？答：身材变瘦、脸色变灰黄、皱纹加深、眼睛肿红、手变得粗糙开裂。（2）这段文字体现了怎样的社会现实？答：体现了辛亥革命后中国农村的贫困和农民生活的艰辛，以及社会环境的残酷。36.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字表达了作者怎样的情感？答：表达了作者对生命的感悟，认识到生命的顽强和延续性。（2）这段文字运用了怎样的修辞手法？