2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（十一）

2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（十一）（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号填在答题卡相应位置）1.隋朝统一全国后，为了加强南北交通，巩固统治，开凿了大运河，其中心是（）A.涿郡B.洛阳C.余杭D.江都2.唐太宗统治时期，虚心纳谏，重用魏征等贤才，这一做法体现的治国理念是（）A.严刑峻法B.无为而治C.虚心纳谏、知人善任D.重武轻文3.唐朝时期，手工业技艺高超，其中以色彩艳丽、纹饰精美著称，成为唐朝手工业代表之一的是（）A.青瓷B.白瓷C.蜀锦D.棉布4.下列历史事件中，不属于唐朝对外交往的是（）A.鉴真东渡B.玄奘西行C.遣唐使来华D.文成公主入藏5.唐朝时期，诗歌创作空前繁荣，下列诗人中，其诗歌通俗易懂、反映人民疾苦的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维6.“开元盛世”是唐朝的鼎盛时期，这一治世局面出现于哪个皇帝统治时期（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐宪宗7.960年，发动陈桥兵变，建立北宋的是（）A.赵匡胤B.赵光义C.耶律阿保机D.元昊8.两宋时期，经济重心南移完成，下列现象中，能体现这一特点的是（）A.北方人口大量南迁B.都城定都长安C.北方农业比南方发达D.“苏湖熟，天下足”9.下列政权中，与南宋并立，由女真族建立的是（）A.辽B.西夏C.金D.元10.元朝时期，疆域辽阔，为了加强对西藏的管辖，中央政府采取的措施是（）A.设立澎湖巡检司B.设立宣政院C.设立伊犁将军D.设立驻藏大臣11.明朝时期，为了加强对臣民的监视，明太祖设立的特务机构是（）A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.军机处12.郑和下西洋的主要目的是（）A.发展对外贸易B.宣扬国威，加强中外友好往来C.寻找失踪的建文帝D.掠夺海外财富13.清朝时期，平定大小和卓叛乱，巩固西北边疆的皇帝是（）A.康熙B.雍正C.乾隆D.嘉庆14.徐光启的《农政全书》，是一部重要的农业科技著作，其主要内容是（）A.总结农业生产经验，介绍西方先进农业技术B.记载药物学成就C.介绍手工业工艺D.记录地理考察成果15.明清时期，八股取士的考试内容局限于（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《四书五经》D.《唐诗三百首》16.清朝时期，闭关锁国政策下，负责管理对外贸易的机构是（）A.市舶司B.广州十三行C.宣政院D.澎湖巡检司17.两宋时期，我国的海外贸易空前繁荣，主要的对外贸易港口不包括（）A.广州B.泉州C.明州D.北京18.下列科技成就中，属于宋元时期的是（）A.《本草纲目》问世B.活字印刷术的发明与推广C.《天工开物》问世D.造纸术的发明19.清朝初期，建立后金政权，后改国号为清的是（）A.努尔哈赤B.皇太极C.顺治帝D.康熙帝20.下列人物中，为维护国家主权，抗击荷兰殖民者，收复台湾的是（）A.戚继光B.郑成功C.文天祥D.岳飞二、列举题（本大题共3小题，共20分）1.（6分）列举隋唐时期两项重要的政治制度及其作用。2.（7分）列举宋元时期三项重要的经济发展成就及其影响。3.（7分）列举明清时期两项巩固边疆的重要事件及其意义。三、材料分析题（本大题共2小题，共24分）1.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度，创立于隋朝，完善于唐朝，宋元时期进一步发展，明清时期逐渐僵化。科举制打破了世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供了入仕的机会，对中国古代社会的发展产生了深远影响。材料二：明清时期，八股取士成为科举制的主要形式，考试内容局限于《四书五经》，考生只能按照指定观点答卷，不能自由发挥，严重束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步。——摘自人教部编版初一历史下册（1）科举制正式确立的标志是什么？唐朝时期，科举制完善的重要表现有哪些？（4分）（2）结合材料一，说说科举制在隋唐时期的积极作用。（4分）（3）结合材料二，分析明清时期八股取士的消极影响，并谈谈你对科举制演变的认识。（4分）2.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：我国是一个统一的多民族国家，自古以来，各民族就相互交往、相互融合，共同推动了国家的发展和繁荣。明清时期，统治者采取了一系列措施，加强对边疆地区的管辖，维护了国家的统一和领土完整，使统一多民族国家得到进一步巩固和发展。材料二：明清时期，我国的科技文化在某些领域仍有发展，但整体上逐渐落后于世界潮流。八股取士、文字狱等措施，束缚了思想，阻碍了科技文化的进步；闭关锁国政策，阻碍了中外经济文化交流，导致中国逐渐与世界隔绝。——摘自人教部编版初一历史下册（1）材料一中，明清时期加强对边疆地区管辖的措施有哪些？请列举两项，并说明其作用。（4分）（2）材料二中，明清时期科技文化逐渐落后于世界潮流的原因有哪些？（4分）（3）结合材料一和材料二，谈谈明清时期的历史发展对我国现代社会的启示。（4分）四、探究题（本大题共1小题，共16分）34.从隋唐的繁荣开放到宋元的民族交融与科技辉煌，再到明清的巩固与封闭，中国古代历史呈现出鲜明的时代特征，也留下了深刻的历史启示。结合人教部编版初一历史下册所学知识，探究下列问题：（1）隋唐时期是我国历史上的“繁荣与开放时代”，请结合所学知识，从经济、文化两个方面，举例说明这一时代特征，并分析其出现的共同原因。（6分）（2）宋元时期，我国民族关系进一步发展，科技文化达到顶峰，请列举一例民族交融的史实和一项科技成就，并分别说明其影响。（6分）（3）明清时期，我国统一多民族国家得到巩固，但也逐渐落后于世界潮流，请结合所学知识，谈谈你对这一历史现象的认识。（4分）人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷（十一）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.A8.D9.C10.B2.11.C12.B13.C14.B15.C16.B17.C18.A19.C20.B二、列举题（共20分）1.（6分，每点3分，制度1分，作用2分，答出两项即可，其他符合题意的答案也可）①三省六部制：加强了中央集权，明确了中央各部门的职权，提高了行政效率，对后世政治制度产生了深远影响。②科举制：打破了世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供了入仕机会，选拔了大量优秀人才，促进了教育和文化的发展。2.（7分，成就1分，影响1分，答出3项即可，其他符合题意的答案也可）①两宋时期出现交子：是世界上最早的纸币，促进了商业的发展，便利了商品交易，推动了商品经济的繁荣。②宋元时期海外贸易繁荣：促进了中外经济文化交流，增加了政府的财政收入，推动了沿海地区的经济发展。③元朝农业发展：改进农业生产技术，推广农作物种植，促进了农业的恢复和发展，为社会稳定和经济繁荣奠定了基础。3.（7分，事件1分，意义2分，答出两项即可，其他符合题意的答案也可）①戚继光抗击倭寇：平定了东南沿海的倭患，维护了国家主权和人民生命财产安全，巩固了东南边疆，彰显了民族气节。②郑成功收复台湾：结束了荷兰殖民者对台湾的统治，加强了台湾与祖国内地的联系，维护了国家领土完整，促进了台湾地区的开发和发展。三、材料分析题（共24分）1.（12分）（1）标志：隋炀帝设立进士科（2分）；表现：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考；武则天创立殿试制度，亲自面试考生（2分，答出一点即可）。（2）积极作用：打破了世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供了入仕机会；选拔了大量优秀人才，加强了中央集权；促进了教育事业的发展，推动了文化的繁荣（4分，答出两点即可，言之有理即可）。（3）消极影响：束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的发展；限制了人才的培养，不利于社会的进步；导致社会僵化，阻碍了中国近代化的进程（2分，答出一点即可）。认识：科举制在隋唐时期起到了积极作用，推动了社会发展；但明清时期逐渐僵化，成为阻碍社会进步的因素，说明制度需要根据时代发展不断改革创新（2分，言之有理即可）。2.（12分）（1）措施及作用（4分，每点2分，答出两项即可，言之有理即可）：①清朝设立驻藏大臣：加强了对西藏的管辖，维护了国家统一和民族团结，促进了西藏地区的经济文化发展。②清朝平定噶尔丹叛乱：巩固了西北边疆，维护了国家领土完整，促进了西北边疆的民族交融。（2）原因：八股取士禁锢了思想，束缚了人才培养；文字狱加强了思想控制，阻碍了思想文化的发展；闭关锁国政策阻碍了中外经济文化交流，导致中国无法吸收外来先进技术和文化；统治者重视君主专制，忽视科技文化发展（4分，答出两点即可，言之有理即可）。（3）启示：要坚持国家统一和民族团结，加强对边疆地区的管辖；要坚持对外开放，积极吸收外来优秀文化和先进技术；要重视思想解放和科技创新，培养创新人才；要顺应时代潮流，不断改革创新，才能实现国家的繁荣富强（4分，答出两点即可，言之有理即可）。四、探究题（共16分）34.（16分）（1）（6分，每方面2分，举例1分，说明1分；共同原因2分，言之有理即可）①经济：唐朝农业发明曲辕犁和筒车，提高了农业生产效率，促进了农业繁荣；手工业发达，唐三彩、蜀锦闻名中外，商业繁荣，长安成为国际性大都会，体现了经济的繁荣。②文化：唐诗繁荣，李白、杜甫、白居易等诗人的作品流传千古；书法、绘画成就突出，颜真卿、柳公权等书法家的作品影响深远，体现了文化的昌盛。共同原因：国家统一、社会安定；统治者重视经济文化发展；中外文化交流频繁；各民族相互融合，共同推动社会发展。（2）（6分，史实2分，影响1分；科技成就2分，影响1分，言之有理即可）①民族交融史实：元朝形成回族，是各民族长期杂居、相互学习、相互融合的结果；影响：促进了各民族之间的经济文化交流，加强了民族凝聚力，推动了统一多民族国家的发展。②科技成就：活字印刷术的发