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文档简介

贵阳市护士招聘笔试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.正常成人安静时的心率范围是()A.60-80次/分B.60-100次/分C.70-90次/分D.80-110次/分2.下列哪种药物不是降压药()A.硝苯地平B.阿莫西林C.卡托普利D.氢氯噻嗪3.青霉素皮试阳性的表现是()A.红晕直径<1cmB.红晕直径1-2cmC.红晕直径>2cmD.红晕直径>4cm4.最常见的医院感染是()A.呼吸道感染B.消化道感染C.泌尿道感染D.手术切口感染5.成人正常血压范围是()A.收缩压90-139mmHg,舒张压60-89mmHgB.收缩压100-140mmHg,舒张压70-90mmHgC.收缩压95-135mmHg,舒张压65-85mmHgD.收缩压105-145mmHg,舒张压75-95mmHg6.下列哪种食物富含维生素C()A.鸡蛋B.苹果C.牛奶D.鱼肉7.采集血标本时,错误的操作是()A.严禁在输液的针头处采血B.需空腹采血时,应提前告知患者禁食C.采血量越多越好D.血标本应及时送检8.下列属于一级护理的是()A.病情稳定,仍需卧床的患者B.生活完全自理且病情稳定的患者C.病情趋向稳定的重症患者D.生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者9.测量体温时,腋下测量的时间是()A.3分钟B.5分钟C.10分钟D.15分钟10.无菌包打开后,未用完的物品可保存()A.4小时B.12小时C.24小时D.48小时二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于护理工作中的“三查七对”内容的有()A.床号、姓名B.药名、浓度C.剂量、用法D.时间、有效期2.常见的输液反应有()A.发热反应B.过敏反应C.循环负荷过重D.静脉炎3.下列关于心肺复苏的说法正确的有()A.按压频率至少100次/分B.按压深度至少5cmC.按压与呼吸比为30:2D.双人复苏时,每2分钟交换一次按压者4.医院感染的传播途径有()A.接触传播B.空气传播C.飞沫传播D.虫媒传播5.下列属于常用的急救药品有()A.肾上腺素B.多巴胺C.地塞米松D.阿托品6.护理文件记录的要求有()A.及时B.准确C.完整D.清晰7.下列关于导尿术的说法正确的有()A.严格遵守无菌操作原则B.导尿管插入深度男性为20-22cm,女性为4-6cmC.首次放尿不超过1000mlD.导尿后应妥善固定导尿管8.下列属于基础护理操作的有()A.口腔护理B.皮肤护理C.鼻饲法D.灌肠法9.下列关于隔离技术的说法正确的有()A.严密隔离适用于经飞沫、分泌物、排泄物直接或间接传播的烈性传染病B.呼吸道隔离适用于通过空气传播的感染性疾病C.消化道隔离适用于由患者的排泄物直接或间接污染了食物或水源而引起传播的疾病D.接触隔离适用于经体表或伤口直接或间接接触而感染的疾病10.下列关于药物保管的说法正确的有()A.易挥发、潮解或风化的药物应装瓶、盖紧B.易燃易爆的药物应单独存放,远离明火C.易被热破坏的药物应冷藏保存D.各类药物应按有效期先后顺序摆放三、判断题(每题2分,共20分)1.护士在执行医嘱时,应严格遵守“三查七对”制度。()2.输血时,为了加快速度,可以将血液加温。()3.只要患者有自理能力,就不需要护士协助其进行生活护理。()4.无菌物品一经取出,即使未使用,也不可再放回无菌容器内。()5.测量血压时,袖带过紧会使测量值偏高。()6.为患者进行口腔护理时,应从臼齿处开始擦拭。()7.医院感染的发生必须具备感染源、传播途径和易感宿主三个基本条件。()8.护理记录单应按要求及时、准确、完整地记录。()9.给患者吸氧时,氧流量越大越好。()10.进行静脉注射时,应选择粗、直、弹性好的血管。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述心肺复苏的操作步骤。2.简述输液过程中发生空气栓塞的处理措施。3.简述无菌技术的操作原则。4.简述压疮的预防措施。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论护士在患者用药安全中的作用。2.讨论如何提高护士的沟通能力。3.讨论如何预防医院感染。4.讨论护士如何应对工作中的压力。答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.步骤:判断意识和呼吸;呼救并启动急救系统;胸外按压;开放气道;人工呼吸;持续操作至专业人员到达。2.处理:立即停止输液,置患者于左侧卧位和头低足高位;给予高流量吸氧;密切观察病情,对症处理。3.原则:环境清洁;操作前洗手、戴口罩;物品保持无菌;避免污染;一物一人用。4.措施:定时翻身;保持皮肤清洁干燥;使用减压用具;加强营养;观察皮肤情况。五、讨论题1.护士可准确执行医嘱,核对药物,观察用药反应,对患者进行用药指导,保障用药安全。

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