2026年河南省南阳市邓州市中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年河南省南阳市邓州市中考化学一模试卷一、单选题：本大题共14小题，共14分。1.中国的传统工艺历史悠久，品类繁多。下列工艺主要涉及化学变化的是（）A.雕刻木雕 B.竹子制筒 C.抽丝织绸 D.烧制汝瓷2.蛋白质是人体所需六类营养物质之一。下列食物中富含蛋白质的是（）A.苹果 B.牛奶 C.面包 D.大枣3.科学无止境，精神永流传。发明了“联合制碱法”的科学家是（）A.徐光宪 B.张青莲 C.侯德榜 D.闵恩泽4.保护环境，共建美丽家园。下列做法值得提倡的是（）A.燃放烟花爆竹 B.用布袋购物

C.露天焚烧秸秆 D.含酸废水倒入下水道5.物质由微观粒子构成，下列由离子构成的一组物质是（）A.汞、氨气 B.水、干冰 C.金刚石、氧气 D.氯化钠、硫酸铜6.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列物质在氧气中加热，能生成黑色固体的是（）A.铜片 B.木炭 C.镁条 D.红磷7.树立自觉的安全意识和观念，是完成化学实验的前提。下列图标与“比较常温下碘在水和汽油中溶解性差异”实验无关的是（）A.护目镜 B.排风

C.洗手 D.热烫8.分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是（）A.合成材料：塑料、合成橡胶 B.复合肥料：氯化钾、硝酸钾

C.混合物：冰水混合物、空气 D.人体常量元素：氧、氟9.某同学在实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液时，若其他操作均正确，量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒读数会导致所配溶液的质量分数（）A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断10.化学学习过程中一个重要的技能是物质的检验、鉴别与除杂，下列操作正确的是（）选项实验目的实验操作A.除去铁粉中的铜粉加入适量稀盐酸、过滤B.鉴别羊毛和涤纶取样灼烧闻气味C.区分氮气和二氧化碳用燃着的小木条伸进集气瓶中D.除去氧化钙中混有少量碳酸钙加稀盐酸A.A B.B C.C D.D11.金属铜不能与稀硫酸反应，但在加热条件下可与浓硫酸反应，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）。则X的化学式为（）A.CuO B.Cu（OH）2 C.CuSO4 D.Cu2S12.电解水的简易实验装置如图所示，下列关于该实验的叙述正确的是（）A.试管甲中的气体是氧气

B.试管乙中的气体能燃烧

C.电源b是负极

D.电解水生成的氢气与氧气的质量比为1：8

13.科学家利用“人工树叶”模拟光合作用获得氧气，其反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）

A.该反应中有两种氧化物

B.甲烷中碳元素的质量分数最大

C.参加反应的二氧化碳与水的质量比为22：9

D.反应前后原子的个数、种类均不变14.Zn与某金属的混合物mg，与足量稀盐酸反应，充分反应后过滤，将滤液蒸干后得到的固体质量为2mg，则该金属可能是（）A.Al B.Mg C.Fe D.Cu二、填空题：本大题共5小题，共13分。15.用化学符号填空：空气中体积分数约为78%的气体是

，人体中含量最高的非金属元素是

。16.氢氧化钙的溶解度曲线如图所示。

（1）由图可知，氢氧化钙是

（填“易溶”、“可溶”或“微溶”）物质。

（2）20℃，氢氧化钙饱和溶液中溶质与溶液的比为

（写出计算式即可）。

（3）若仅通过改变温度将饱和氢氧化钙溶液变为不饱和溶液，可采用

（填“升温”或“降温”）的方法。17.某同学借助pH传感器测得石灰水与稀盐酸反应的pH变化如图所示。

（1）反应的化学方程式为

。

（2）该反应是将

滴入到另一种溶液中。

（3）c点的溶液中存在的大量阳离子是

。

18.氧化钇被广泛用作航空航天涂层材料。如图为钇元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图，则其相对原子质量为

，n的数值为

，钇元素位于元素周期表中第

周期。19.乙醇是一种常见的燃料，乙醇充分燃烧的化学方程式为

；甲醇（CH3OH）与汽油混合后可作车用燃料替代品，96g甲醇在一定条件下燃烧生成44gCO2、一定质量的CO和H2O，则该反应中CO和H2O的化学计量数之比为

。三、推断题：本大题共1小题，共3分。20.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示。已知A、B、D为同类别的物质，B中金属元素含量为80%，E为大理石的主要成分，请回答下列问题。

（1）常温下，实验室制取C的化学方程式为______。

（2）B的化学式为______。

（3）若E转化为D为分解反应，则反应的化学方程式为______。四、流程题：本大题共1小题，共4分。21.计算机的发明极大地改变了人们的生活方式。从废旧计算机的某些部件中可回收银和铜，其操作流程如图所示。

（1）步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都有一个共同的操作是______。

（2）步骤Ⅱ中发生的化学反应方程式为______。

（3）溶液甲的质量比溶液乙的质量______（填“大”或“小”）。五、简答题：本大题共2小题，共4分。22.化学与生活息息相关，请用化学知识回答下列问题。

（1）降温后充满CO2的软塑料瓶变瘪，请从分子的角度解释“瓶变瘪”的原因。

（2）用化学方程式表示用稀盐酸除去铁制品表面铁锈（主要成分是氧化铁）的原理。23.如图装置用于探究“分子的运动现象”实验。

（1）烧杯内的试剂应该具有哪些性质？

（2）说出一组烧杯内的试剂和培养皿底部涂的指示剂。

六、实验题：本大题共1小题，共2分。24.如图是探究燃烧条件的改进实验，向烧杯中加入生石灰，白磷快速燃烧。

（1）写出生石灰与水反应的化学方程式。

（2）该实验说明燃烧的条件是什么？

（3）写出该实验设计的优点。

七、探究题：本大题共1小题，共10分。25.碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。

（1）【碳的性质】下列有关碳单质的说法正确的是______。

A.碳单质都是黑色的

B.碳单质都是由原子构成的

C.碳单质都可以燃烧

D.在一定条件下，石墨变为金刚石是物理变化

（2）【低碳践行】低碳行动，从我做起。低碳行动中的“碳”指的是______。

（3）【实验制取】实验室用如图装置制取并收集纯净、干燥的二氧化碳。

①写出A装置中发生反应的化学方程式______。

②B装置中溶液的作用是______。

③C装置中的试剂是______。

（4）【性质检验】如图所示的试管A、B中通入适量的二氧化碳。

①A中可观察到实验现象是______。

②B中没有观察到明显现象。请用检验生成物的方法来设计实验证明二者发生了反应______（写出实验步骤、现象和结论）。

（5）【变质计算】现有部分变质的氢氧化钠样品21.2g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，生成二氧化碳4.4g。计算样品中氢氧化钠的质量分数。

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】D

15.【答案】N2O

16.【答案】微溶0.165g：（100g+0.165g）或降温

17.【答案】Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O稀盐酸H+、Ca2+

18.【答案】88.919五

19.【答案】1：3

20.【答案】

CuO

21.【答案】过滤

Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag

大

22.【答案】温度降低，分子间间隔缩小

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

23.【答案】烧杯内的试剂应该具有挥发性，且其水溶液具有酸性或碱性，遇到培养皿底部的指示剂能产生明显现象

浓氨水和无色酚酞溶液（合理即可）

24.【答案】Ca