外研版四年级下册Module5测试题

亲爱的同学们，Module5的学习之旅即将告一段落。这份测试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！测试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.请用黑色或蓝色水笔作答，保持卷面整洁。2.听力部分每小题读两遍，请认真听并选择正确答案。3.笔试部分请仔细阅读题目要求，按要求作答。---第一部分听力(40分)I.听音标号(共10分，每小题2分)听录音，根据你所听到的内容，给下列图片标上正确的序号(1-5)。(注：此处应有5幅图片，内容围绕Module5核心词汇，如：running,jumping,swimming,flying,ridingabike等)II.听录音选择(共10分，每小题2分)听录音，选择你所听到的单词或短语，将其序号填在括号里。()1.A.singB.songC.swimming()2.A.runB.runningC.ride()3.A.heB.sheC.they()4.A.canB.can'tC.do()5.A.Whatareyoudoing?B.Whatishedoing?C.Whatisshedoing?III.听录音判断(共10分，每小题2分)听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。()1.Thebirdisflying.()2.Icanswimfast.()3.Theyareplayingfootball.()4.Sheisridingabike.()5.Hecan'tjumphigh.IV.听录音选择最佳答语(共10分，每小题2分)听录音，选择最恰当的答语，将其序号填在括号里。()1.A.I'mreadingabook.B.Heisreadingabook.C.Sheisreadingabook.()2.A.Yes,Ican.B.Yes,Ido.C.Yes,Iam.()3.A.Sheissinging.B.Heisrunning.C.Theyaredancing.()4.A.No,hecan't.B.No,shecan't.C.No,Ican't.()5.A.It'sadog.B.Thedogisrunning.C.Yes,itis.---第二部分笔试(60分)I.选出不同类的一项(共10分，每小题2分)()1.A.runB.swimC.book()2.A.singingB.dancingC.fly()3.A.heB.sheC.my()4.A.canB.isC.are()5.A.fastB.highC.jumpII.看图写单词(共10分，每小题2分)(注：此处应有5幅图片，内容为Module5核心动词或动词短语的ing形式，如：dancing,eating,playingbasketball,skipping,drawing等)1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________III.单项选择(共10分，每小题2分)()1.What______youdoing?A.amB.isC.are()2.Heis______abike.A.rideB.ridingC.rides()3.Canyou______fast?A.runB.runningC.runs()4.—WhatisAmydoing?—She______singing.A.amB.isC.are()5.They______playingfootball.A.amnotB.isn'tC.aren'tIV.选择合适的句子补全对话(共10分，每小题2分)(有一项多余选项)A.Whatishedoing?B.Sheisreadingabook.C.Whatareyoudoing?D.Canyouswim?E.Yes,Ican.F.No,hecan't.Tom:Hello,Lucy!1.__________Lucy:I'mdrawingapicture.Tom:LookatDaming.2.__________Lucy:Heisplayingbasketball.Tom:3.__________Lucy:Yes,hecanplayverywell.Whataboutyou,Tom?4.__________Tom:5.__________Ilikeswimming.Lucy:That'sgreat!V.阅读理解(共10分，每小题2分)阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。Hello,I'mLily.It'sSundaytoday.I'mattheparkwithmyfriends.Look!Tomisrunning.Hecanrunfast.Amyissinging.Shelikessingingverymuch.Samisreadingastorybook.Linglingisridingabike.Shecanridefast,too.WhatamIdoing?I'mplayingwithadog.It'salovelydog.Weareallveryhappy.()1.Lilyisatthezoowithherfriends.()2.Tomisrunningfast.()3.Amyisdancing.()4.Linglingcanrideabikefast.()5.Lilyisplayingwithacat.VI.看图完成句子(共10分，每小题2分)(注：此处应有5幅图片，分别描绘不同人物正在进行的动作)例：(图：一个男孩在跑步)Heisrunning.1.(图：一个女孩在唱歌)Sheis__________.2.(图：两个男孩在踢足球)Theyare__________football.3.(图：一只鸟在飞)Thebird____________________.4.(图：你自己在看书)I____________________abook.5.(图：大明在游泳)Daming____________________.---参考答案及听力材料（见下页）---参考答案及听力材料第一部分听力I.听音标号(共10分，每小题2分)(根据实际录音内容排序，此处仅为示例)3,1,5,2,4II.听录音选择(共10分，每小题2分)1.C2.B3.A4.B5.CIII.听录音判断(共10分，每小题2分)1.√2.×3.√4.×5.√IV.听录音选择最佳答语(共10分，每小题2分)1.A2.A3.B4.C5.B听力材料：I.听音标号Now,listentothesentencesandnumberthepictures.1.Thegirlisjumping.2.Theboyisridingabike.3.Thebirdisflying.4.Heisswimming.5.Theyarerunning.II.听录音选择Listenandchoosethewordyouhear.1.swimming2.running3.he4.can't5.Whatisshedoing?III.听录音判断Listenandtick(√)orcross(×).1.Thebirdisflying.2.Ican'tswimfast.3.Theyareplayingfootball.4.Sheisridingahorse.5.Hecan'tjumphigh.IV.听录音选择最佳答语Listenandchoosethebestanswer.1.Whatareyoudoing?2.Canyouswim?3.WhatisTomdoing?4.Canyourideabike?5.Whatisthedogdoing?第二部分笔试I.选出不同类的一项(共10分，每小题2分)1.C2.C3.C4.A5.CII.看图写单词(共10分，每小题2分)(根据实际图片内容填写，示例)1.dancing2.eating3.playingbasketball4.skipping5.drawingIII.单项选择(共10分，每小题2分)1.C2.B3.A4.B5.CIV.选择合适的句子补全对话(共10分，每小题2分)1.C2.A3.F(或根据上下文逻辑，若上文问是否能打好篮球，此处应为F；若为肯定则可能为其他，但根据选项，F更合适)4.D5.E(注：原选项中F为No,hecan't.若Tom问的是“Canheplaybasketballwell?”则F合适。此处对话设计可能需要微调，确保逻辑通顺。)V.阅读理解(共10分，每小题2分)1.F2.T3.F4.T5.FVI.看图完成句子(共10分，每小题2分)1.singing2.playing3.isflying4.amreading5.isswimming---命题说明与教学建议：本套测试卷严格依据外研版四年级下册Module5的核心教学内容进行设计，注重考查学生对现在进行时的理解与运用，以及相关动词短语的掌握情况。听力部分侧重基础词汇和句型的辨识与理解；笔试部分则从词汇、语法、对话、阅读及句子运用等多个维度全面考察学生的综合语言运用能力。在教学过程中，建议教师：1.强化词汇教