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文档简介
亲爱的同学们,经过一个单元的学习,相信大家一定有不少收获。这份试卷将帮助我们回顾所学,检验成果。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)luóbo()zhúsǔn()wēnnuǎn()bōli()yóuxì()jīnglíng()shāngdiàn()fǎngzhī()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)*我们要把这些种子种(zhǒng/zhòng)到种(zhǒng/zhòng)子地里去。*他行(xíng/háng)为端正,是我们学习的榜样。*爷爷在小河边行(xíng/háng)走。3.比一比,再组词。(4分)休()住()弟()菜()体()往()第()彩()4.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)眉开()()揠()助()()()力尽恋恋()()()()补牢一望()()造句:_________________________________________________5.选词填空。(4分)(常常非常往常平常)*他()喜欢画画,一有空就拿起画笔。*()都是妈妈送我上学,今天爸爸送我。*我们要像()一样,认真完成作业。*小明()去图书馆看书。6.按要求写句子。(6分)*例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。公园里的花____________________,好像____________________。*例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河里____________________________________。*裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)_________________________________________________7.根据课文内容填空。(4分)*《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:____________________________。*《小马过河》中,小马最后明白了:________________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《蜘蛛开店》片段,回答问题。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,是一只长颈鹿。长颈鹿的脖子那么长,围巾好难织啊,蜘蛛忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。第三天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1.蜘蛛先后开了哪些店?分别遇到了谁?(6分)__________________________________________________________________________________________________2.为什么蜘蛛最后吓得跑回了网上?(3分)_________________________________________________3.你觉得这是一只怎样的蜘蛛?如果你来劝劝它,你会说些什么?(6分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。从那以后,小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生果。小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.小松鼠为什么高兴?用“____”在文中画出相关句子。(3分)2.小松鼠没有找到花生,他是怎么想的?用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(3分)3.你知道花生果去哪里了吗?请你告诉小松鼠。(4分)_________________________________________________4.读了这个故事,你明白了什么道理?(5分)_________________________________________________三、口语交际与习作(35分)(一)口语交际(5分)你的好朋友小明最近迷上了玩手机游戏,经常忘记写作业,上课也不专心。你会怎么劝说他呢?请写几句你想对他说的话。__________________________________________________________________________________________________(二)习作(30分)题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如“开心”、“难过”、“难忘”、“感动”等,使题目完整。2.写一件发生在你身边的事,要把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。3.语句通顺,不写错别字,300字左右。---同学们,试卷答完了,请仔细检查,争取取得好成绩!---参考答案及评分标准(供教师使用)一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音写词语(8分,每词1分)萝卜竹笋温暖玻璃游戏精灵商店纺织2.选择正确读音(4分,每空1分)zhòngzhǒngxíngxíng3.比一比再组词(4分,每词0.5分)(答案不唯一,合理即可)休息身体;居住来往;弟弟第一;白菜彩色4.补充词语并造句(5分,每词0.5分,造句2分)眉开眼笑揠苗助长筋疲力尽恋恋不舍亡羊补牢一望无际造句:(语句通顺,用词恰当即可)5.选词填空(4分,每空1分)非常往常平常常常6.按要求写句子(6分,每句2分)*(答案不唯一,合理即可)例:公园里的花红艳艳的,好像一团燃烧的火焰。*(答案不唯一,合理即可)例:小河里游着一群自由自在的小鱼。*裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。7.根据课文内容填空(4分,每空2分,意思对即可)*出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。*别人的经验不一定可靠,要自己尝试了才知道。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(6分,每点1分)蜘蛛先后开了口罩编织店,遇到了河马;开了围巾编织店,遇到了长颈鹿;开了袜子编织店,遇到了蜈蚣。2.(3分)因为那位顾客是一条四十二只脚的蜈蚣,织袜子会非常非常累。3.(6分)这是一只做事不动脑筋、害怕困难、不能坚持到底的蜘蛛。(3分,意思对即可)劝说:(3分,言之有理即可)例:小蜘蛛,做事情不能只图简单,遇到困难要想办法解决,不能一遇到困难就退缩呀。(二)课外阅读(15分)1.(3分)鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”2.(3分)是谁把花生摘走了呢?3.(4分)花生果没有被摘走,它长在泥土里呢。4.(5分)这个故事告诉我们,很多事物的果实并不都长在表面,要仔细观察,了解事物的特点。(意思对即可)三、口语交际与习作(35分)(一)口语交际(5分)(能表达出关心,语气委婉,理由充分,劝说有效即可。酌情给分。)例:小明,玩手机游戏虽然很有趣,但是会影响学习和身体健康的。我们应该把主要精力放在学习上,完成作业后可以适当放松,但不能沉迷游戏哦。(二)习作(30分)评分标准:一等(25-30分):内容具体,中心明
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