动词不定式专项练习

动词不定式专项练习动词不定式作为英语语法中的一个重要组成部分，其功能的多样性和使用的灵活性常常是学习的难点。它不仅可以充当句子的多种成分，还能表达丰富的语义内涵。掌握动词不定式的用法，对于提升语言的准确性和表达的丰富性至关重要。以下专项练习将从不同角度帮助你巩固这一知识点。一、核心功能回顾在进入练习之前，我们简要回顾动词不定式的主要功能：*作主语：表示具体的动作或行为。*作宾语：跟在某些及物动词后，表示动作的内容。*作表语：说明主语的性质、内容或目的。*作定语：修饰名词或代词，通常表示将来的动作或未完成的状态。*作状语：可表示目的、结果、原因、条件等。*作宾语补足语：补充说明宾语的动作或状态，常用于某些动词之后。二、专项练习（一）用括号内动词的适当形式填空（不定式的基本形式）1.Shedecided______(study)abroadnextyear.2.Itisimportant______(learn)asecondlanguage.3.Hehopes______(find)agoodjobaftergraduation.4.Theyplan______(visit)themuseumthisweekend.5.Iwant______(buy)anewlaptopformystudies.（二）选择填空（不定式的功能辨析）2.Sheaskedme______herwiththehomework.A.helpB.helpingC.tohelpD.helpedA.climbB.toclimbC.climbingD.climbed4.Theteacherencouragedthestudents______questions.A.askB.askingC.toaskD.asked5.Ihavealotofwork______tonight.A.doB.todoC.doingD.done（三）识别下列句子中不定式的语法功能（主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语）1.Toerrishuman.2.Weneedtodiscussthismattercarefully.4.Hehasameetingtoattendtomorrow.6.Myparentsexpectmetostudymedicine.（四）用不定式完成下列句子（结合语境与固定搭配）1.Hewastootired______(walk)anyfurther.2.Sheisoldenough______(make)herowndecisions.3.It'skindofyou______(offer)mesuchagreatopportunity.4.Theyseem______(know)eachotherforalongtime.（五）改正下列句子中的错误1.Ienjoytoreadbooksinmyfreetime.2.Shemademetopromisenottotellanyone.3.Itiseasyforhimsolvingthisproblem.4.Myfatheradvisedmestudyingabroad.三、答案与解析（一）用括号内动词的适当形式填空1.tostudy(decidetodosth.)2.tolearn(Itis+adj.+todosth.)3.tofind(hopetodosth.)4.tovisit(plantodosth.)5.tobuy(wanttodosth.)（二）选择填空1.B(不定式作表语，说明主语goal的内容)2.C(asksb.todosth.不定式作宾语补足语)3.B(Ittakessb.sometimetodosth.不定式作真正主语)4.C(encouragesb.todosth.不定式作宾语补足语)5.B(不定式作定语，修饰名词work)（三）识别不定式的语法功能1.主语(Toerr是句子的主语)2.宾语(todiscussthismatter是动词need的宾语)4.定语(toattendtomorrow修饰名词meeting)6.宾语补足语(tostudymedicine补充说明宾语me的动作)（四）用不定式完成下列句子1.towalk(too...to...太...而不能...)2.tomake(adj.+enough+todosth.足够...去做某事)3.tooffer(It'skindofsb.todosth.某人做某事真是太好了)4.tohaveknown(seemtohavedonesth.似乎已经做了某事)5.tostay,go(prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事)（五）改正下列句子中的错误1.Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.(enjoy后接动名词作宾语)2.Shemademepromisenottotellanyone.(makesb.dosth.不带to的不定式作宾补)3.Itiseasyforhimtosolvethisproblem.(Itis+adj.+forsb.+todosth.)4.Myfatheradvisedmetostudyabroad.(advisesb.todosth.)四、总结与建议动词不定式的