2026版高考语文一轮复习“字音、字形题”配套检测

2026版高考语文一轮复习“字音、字形题”配套检测一、考情分析与复习指导字音、字形题作为高考语文试卷的开篇题型，虽分值占比未必最重，但其考查的是语言文字运用的基础能力，直接关系到考生的临场心态与后续发挥。一轮复习阶段，正是夯实这一基础的关键时期。本检测旨在帮助考生在系统复习后，及时查漏补缺，巩固所学，熟悉命题规律，提升解题效率。从近年高考命题趋势来看，字音考查更侧重于多音字、形声字、形近字以及习惯性误读字；字形考查则聚焦于同音字、形近字、音近字的辨析，尤其关注在具体语境中的正确运用。命题材料多源自教材、报刊杂志及生活常用语，体现了“语言运用在生活中”的理念。因此，复习时务必立足课本，广泛涉猎，同时注重理解记忆，而非机械背诵。二、字音辨析专项检测（一）单选题（每小题只有一个正确答案）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A.拘泥（ní）标识（zhì）暴殄天物（tiǎn）B.匹（pǐ）配戏谑（xuè）风光旖（qí）旎C.参与（yù）弹劾（hé）审时度（duó）势D.倾轧（yà）结束（sù）杞（qǐ）人忧天2.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）嗔怪（chēn）一曝十寒（pù）B.讣告（fù）斡旋（wò）戛然而止（jiá）C.拓片（tuò）粳米（jīng）焚膏继晷（guǐ）D.悭吝（qiān）龋齿（qǔ）虚与委蛇（shé）3.下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是（）A.边陲锤炼捶打唾手可得B.彼此山坡波浪疲惫不堪C.颠沛嗔怪缜密瞋目而视D.屹立起讫呓语自古迄今（二）多选题（每小题有两个或两个以上正确答案）4.下列词语中加点字的读音，有错误的是（）A.发酵（xiào）内讧（hòng）一蹴而就（cù）B.联袂（mèi）执拗（niù）提纲挈领（qiè）C.木讷（nà）粗犷（guǎng）瑕瑜互见（jiàn）D.复辟（bì）横财（hèng）拈轻怕重（niān）三、字形辨析专项检测（一）单选题（每小题只有一个正确答案）5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄再接再厉蛛丝马迹声名鹊起B.痉挛一诺千斤额手称庆墨守成规C.赃款蛛丝蚂迹矫揉造作开源节流D.九州床第之私竭泽而渔滥竽充数6.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.辐射明火执仗别出心裁突如其来B.赃款额手称庆原形毕露察言观色C.坐镇长年累月甘拜下风唇枪舌剑D.九州额首称庆名门望族滥竽充数（二）填空题（根据拼音写出汉字或找出并改正词语中的错别字）7.请根据拼音写出下列词语：（1）chóng（）高（2）xiá（）想（3）kuì（）赠（4）cù（）不及防8.下列词语中各有一个错别字，请找出并改正：（1）融汇贯通（）改为（）（2）迫不急待（）改为（）（3）一诺千斤（）改为（）（4）走头无路（）改为（）四、综合提升检测（字音、字形结合）阅读下面的文字，完成9-10题。中国传统文化博大精深，源远流长。它（）在中华民族的血脉之中，是我们民族的根与魂。从“民惟邦本”的民本思想，到“和而不同”的处世智慧；从“自强不息”的奋斗精神，到“天下大同”的理想追求，这些宝贵的精神财富，（）着一代又一代中华儿女砥砺前行。在新的时代背景下，我们更应深入挖掘和传承这些文化精髓，使其在当代社会焕发出新的生机与活力。9.文中括号处依次填入的词语，最恰当的一组是（）A.浸透激励B.浸润鼓励C.浸透鼓励D.浸润激励10.对文中加点字的注音和词语的字形判断，全都正确的一项是（）A.血脉（xuèmài）源远流长（书写正确）B.精髓（jīngsuǐ）砥砺前行（书写正确）C.处世（chǔshì）民惟邦本（书写正确）D.挖掘（wājué）天下大同（书写正确）五、参考答案与解析（一）字音辨析专项检测1.C（A项，拘泥nì；B项，旖yǐ旎；D项，结束shù）2.B（A项，粗犷guǎng；C项，拓tà片；D项，虚与委蛇yí）3.B（A项，边陲chuí、锤炼chuí、捶打chuí、唾tuò手可得；B项，彼bǐ此、山坡pō、波bō浪、疲惫bèi不堪；C项，颠沛pèi、嗔chēn怪、缜zhěn密、瞋chēn目而视；D项，屹yì立、起讫qì、呓yì语、自古迄qì今）4.AC（A项，发酵jiào；C项，木讷nè）（二）字形辨析专项检测5.A（B项，一诺千金；C项，蛛丝马迹；D项，床笫之私）6.D（额手称庆）7.（1）崇（2）遐（3）馈（4）猝8.（1）汇—会（2）急—及（3）斤—金（4）头—投（三）综合提升检测9.D（“浸润”指渐渐渗入，更符合文化对人的影响；“激励”比“鼓励”更强调激发内在动力。）10.D（A项，“源远流长”书写正确；B项，精髓suǐ；C项，“民惟邦本”书写正确；D项，全对。本题综合考查，需仔细辨别。）六、复习建议1.立足课本，夯实基础：教材是字音字形的重要来源，务必通读课文，掌握注释中的字音字形。2.梳理体系，强化记忆：对多音字、形近字、同音字进行系统梳理，建立错题本，定期回顾。3.关注语境，灵活运用：字音字形的考查常结合具体语境，要注意在词语、句子中辨析其正确读音和写法。4.勤查字典，规范使用：遇到不确定的字音字形，要养成查阅权威工具书的