疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案

疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案一、引言幼儿是祖国的未来，幼儿园作为幼儿集体生活的主要场所，其疫情防控工作直接关系到每一位幼儿的身体健康和生命安全，也牵动着每一个家庭的心。为有效应对疫情期间可能出现的师生健康异常情况，规范体温筛查、疑似病例转运及后续跟踪管理流程，最大限度降低疫情在园传播风险，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本方案。本方案旨在为幼儿园提供一套科学、严谨、可操作的应急处置指引，确保各项防控措施落到实处。二、组织领导与职责分工幼儿园应成立由园长任组长，副园长、保健医、后勤负责人、各班班主任为核心成员的疫情防控工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有人抓、有人管、有人落实。*领导小组组长（园长）：全面负责疫情防控工作的统筹指挥、决策部署和资源调配，是疫情防控第一责任人。*保健医：作为专业技术核心，负责制定和完善体温筛查标准、异常情况判定与处置流程、指导防护用品使用、开展健康宣教、对接卫生防疫部门，并参与疑似病例的初步评估与转运协调。*班主任及保教人员：负责本班幼儿每日入园晨检的初步观察与配合保健医进行体温复测；在园期间密切观察幼儿健康状况，发现异常及时报告；协助保健医做好疑似病例的安抚与临时隔离；与家长保持密切沟通，及时传递信息。*后勤负责人及相关人员：负责体温测量工具、防护用品（口罩、手套、防护服、消毒液等）的采购、储备与分发；保障隔离观察室的清洁消毒与物资供应；负责对被污染区域进行终末消毒。*信息报送员（可由保健医或指定行政人员兼任）：负责按要求向上级主管部门和卫生防疫机构报送相关信息，确保信息准确、及时。三、体温筛查与健康监测（一）筛查时间与方式1.入园晨检：每日早晨幼儿入园时，在园门口设置固定筛查点，由保健医或受过培训的专人负责，使用额温枪或耳温枪对每一名入园幼儿及教职工进行体温测量。晨检应与家长接送区保持适当距离，避免人群聚集。2.午间检查：每日午睡起床后，由各班班主任对幼儿进行体温抽检或普测，并观察幼儿精神状态。3.全日观察：各班保教人员在日常活动中，应密切关注幼儿有无发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、呕吐等可疑症状，发现异常及时报告保健医。教职工在工作中也应自行监测健康状况。（二）筛查标准与流程1.体温标准：幼儿及教职工入园晨检时，体温≥37.3℃（额温或耳温，具体参考设备说明并结合临床判断），或有明显呼吸道症状、呕吐、腹泻等情况者，禁止入园。2.初步判断与复测：如发现体温异常或有可疑症状者，应由保健医带至临时隔离观察室，使用医用红外体温计（额温或耳温）进行复测。若复测仍异常，或伴有其他不适症状，应由保健医结合流行病学史（如近期有无中高风险地区旅居史、接触史等）进行初步评估。3.家长告知与劝返：对经初步评估需就医的幼儿，保健医应立即通知家长，详细说明情况，建议家长带幼儿尽快前往就近的发热门诊就诊，并提醒家长就医途中做好个人防护，避免乘坐公共交通工具。四、疑似病例的应急转运（一）立即隔离一旦发现体温异常或有其他疑似新冠病毒感染症状的师生，应立即将其带至幼儿园设置的独立、通风良好的临时隔离观察室进行隔离。隔离期间，安排专人（如保健医或指定人员，需做好个人防护）陪伴，安抚其情绪，避免其与其他人员接触。（二）联系家长与沟通保健医或指定负责人应第一时间与家长取得联系，清晰、准确地告知幼儿的身体状况、已采取的措施以及建议的就医地点和注意事项。务必提醒家长在接幼儿及就医过程中全程佩戴口罩，做好防护。（三）转运过程管理1.家长接返：原则上由家长负责将疑似病例幼儿接往医院。幼儿园应为家长到校接幼儿提供便利，并指引家长从指定路径（尽量避开幼儿主要活动区域）进入隔离观察室接走幼儿。2.幼儿园陪同（特殊情况）：如遇特殊情况（如家长无法及时赶到，且幼儿情况需要立即送医），经园领导批准后，可由保健医或指定人员（佩戴N95/KN95口罩、一次性手套、隔离衣/防护服、护目镜/面屏）陪同，乘坐幼儿园专用应急车辆（或联系120）送往指定发热门诊。途中应开窗通风，尽量减少陪同人员。3.个人防护：所有参与陪同和接触疑似病例的人员，必须严格按照要求做好个人防护。（四）污染区域消毒疑似病例离开后，后勤人员应立即对其停留过的教室、活动室、隔离观察室、所乘车辆以及接触过的物品表面，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》的要求进行彻底的清洁和消毒处理，使用含氯消毒剂擦拭或喷洒，作用一定时间后再用清水擦拭干净。五、后续跟踪与信息上报（一）病例跟踪1.病情追踪：保健医应在24小时内与家长联系，了解幼儿的就诊情况、诊断结果（如普通感冒、流感、其他疾病或新冠病毒感染等）。2.信息记录：详细记录疑似病例的基本信息、症状出现时间、体温变化、就医情况、诊断结果、返园时间等，建立专门的档案。（二）返园管理1.痊愈证明：幼儿病愈或排除新冠病毒感染后，返园时须提供医疗机构开具的相关证明（如痊愈证明、核酸检测阴性证明等，具体按当地教育和卫生部门要求执行），经保健医查验确认无异常后方可入园。2.健康观察：返园后，班主任应继续关注其健康状况，如有不适，及时与保健医和家长沟通。（三）密切接触者排查与管理如出现确诊或疑似新冠病例，幼儿园应在卫生防疫部门的指导下，立即对其在园期间的密切接触者进行全面排查和登记。对判定为密切接触者的师生，应按防疫部门要求采取相应的隔离医学观察措施，并配合做好核酸检测。（四）信息上报幼儿园应严格按照当地教育行政部门和卫生防疫机构的要求，及时、准确、规范上报疫情相关信息，不得迟报、漏报、瞒报。六、常态化防控与宣教培训1.日常防控强化：严格落实幼儿园常态化疫情防控措施，包括加强园内环境清洁消毒（特别是高频接触物体表面）、保持室内通风换气、引导师生勤洗手、科学佩戴口罩（根据当地防疫要求）、保持社交距离等。2.健康宣教：通过宣传栏、家长群、主题活动等多种形式，向师生和家长普及新冠病毒防控知识、个人防护技能以及发热等症状的早期识别和应对方法，提高大家的自我防护意识和能力。3.应急演练：定期组织开展体温异常处置、疑似病例转运等场景的应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升教职工的应急处置能力，确保流程熟练、配合默契。4.物资保障：确保口罩、体温计、消毒液、洗手液、一次性手套、隔离衣等防控物资储备充足，并规范管理和使用。七、保障措施1.制度保障：幼儿园应将本方案纳入日常管理制度，并根据上级最新防疫要求和实际情况动态调整完善。2.经费保障：设立专项经费，保障疫情防控物资采购、设施改造、人员培训等所需费用。3.培训保障：定期对全体教职工进行疫情防控知识、体温测量方法、防护用品使用、应急处置流程等方面的培训，确保人人掌握。八、附则本方案自发布之日