2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试真题_第1页
2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试真题_第2页
2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试真题_第3页
2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试真题_第4页
2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试真题_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年湖北省襄阳市樊城区事业单位考试练习题一、单项选择题(每题1分,共30题,共30分)1.哲学的基本问题是()A.物质和意识的辩证关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.实践和认识的关系问题2.马克思主义哲学的直接理论来源是()A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学3.下列选项中,属于因果联系的是()A.风来雨至B.冬去春来C.摩擦生热D.电闪雷鸣4.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是()A.社会形态B.地理环境C.人口因素D.生产方式5.商品的价值量是由生产商品的()决定的。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.剩余劳动时间D.必要劳动时间6.货币的本质是()A.商品交换的媒介B.衡量商品价值大小的尺度C.一般等价物D.社会财富的代表7.资本主义经济危机的实质是()A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.供给大于需求的危机D.生产相对过剩的危机8.毛泽东思想形成的标志是()A.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出B.新民主主义革命理论的完整论述C.人民民主专政理论的形成D.社会主义革命和建设理论的提出9.中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是()A.土地革命、党的建设、武装斗争B.统一战线、武装斗争、党的建设C.武装斗争、土地革命、统一战线D.工农运动、武装斗争、党的建设10.社会主义初级阶段的基本经济制度是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.计划与市场相结合11.科学发展观的核心是()A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾12.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾13.下列关于“四个全面”战略布局的说法,错误的是()A.“四个全面”战略布局是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容B.“四个全面”战略布局中,全面建成小康社会是战略目标C.“四个全面”战略布局中,全面深化改革是动力源泉D.“四个全面”战略布局中,全面从严治党是重要保障14.下列行为中,属于行政处罚行为的是()A.查封、扣押B.执行罚C.行政没收D.代履行15.下列关于行政诉讼的说法,正确的是()A.行政诉讼的被告只能是行政机关B.行政诉讼的原告只能是公民、法人或其他组织C.行政诉讼的受案范围包括所有的行政行为D.行政诉讼实行举证责任倒置原则16.下列关于民事法律行为的说法,错误的是()A.民事法律行为是一种合法行为B.民事法律行为是一种表意行为C.民事法律行为是一种事实行为D.民事法律行为是以意思表示为要素的行为17.下列关于知识产权的说法,正确的是()A.知识产权是一种有形财产权B.知识产权包括著作权、专利权和商标权C.知识产权的保护期限是无限的D.知识产权的取得不需要经过法定程序18.下列关于劳动法的说法,错误的是()A.劳动法的调整对象是劳动关系B.劳动法的基本原则包括平等就业原则、按劳分配原则等C.劳动者的权利包括平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利等D.用人单位可以随意解除劳动合同19.下列关于公文的说法,正确的是()A.公文的发文字号由发文机关代字、年份和序号组成B.公文的主送机关只能是一个C.公文的成文日期以负责人签发的日期为准D.公文的密级分为绝密、机密、秘密三级20.下列关于函的说法,错误的是()A.函是一种平行文B.函可以用于不相隶属机关之间商洽工作C.函的结尾一般用“特此函告”“特此函复”等惯用语D.函的内容必须是重要的事项21.下列关于公共管理的说法,错误的是()A.公共管理的主体是政府和其他公共组织B.公共管理的对象是社会公共事务C.公共管理的目的是实现公共利益D.公共管理的手段主要是行政手段22.下列关于行政决策的说法,正确的是()A.行政决策的主体是行政机关及其工作人员B.行政决策的客体是行政信息C.行政决策的目的是为了实现国家利益D.行政决策的方法主要是定性分析方法23.下列关于行政执行的说法,错误的是()A.行政执行是实现行政决策目标的过程B.行政执行的手段包括行政手段、法律手段、经济手段等C.行政执行的主体是行政机关及其工作人员D.行政执行的效果只取决于行政执行人员的素质24.下列关于行政监督的说法,正确的是()A.行政监督的主体是行政机关B.行政监督的对象是行政相对人C.行政监督的目的是为了防止和纠正行政行为的违法和不当D.行政监督的方式主要是内部监督25.下列关于襄阳的说法,错误的是()A.襄阳是国家历史文化名城B.襄阳位于湖北省西北部,汉江中游平原腹地C.襄阳是楚文化、汉文化、三国文化的主要发源地D.襄阳的著名景点有黄鹤楼、东湖等26.下列关于樊城区的说法,正确的是()A.樊城区是襄阳市的政治、经济、文化中心B.樊城区的面积在襄阳市各城区中最大C.樊城区的主要产业是农业D.樊城区没有历史文化遗迹27.下列关于事业单位的说法,错误的是()A.事业单位是国家为了社会公益目的而设立的B.事业单位的活动经费主要来源于国家财政拨款C.事业单位的人员属于国家公务员编制D.事业单位的职责是提供公共服务28.事业单位工作人员的考核内容包括()A.德、能、勤、绩、廉B.政治素质、业务能力、工作态度、工作业绩C.思想道德、专业技能、工作效率、工作质量D.职业道德、工作能力、工作作风、工作成果29.事业单位人事制度改革的基本思路是()A.脱钩、分类、放权、搞活B.集中、分类、管理、搞活C.分离、分类、放权、创新D.脱钩、分类、管理、创新30.事业单位工作人员处分的种类不包括()A.警告B.记过C.降职D.开除二、多项选择题(每题2分,共10题,共20分)1.下列选项中,属于哲学基本问题内容的有()A.思维和存在何者为第一性的问题B.思维和存在是否具有同一性的问题C.思维能否正确认识存在的问题D.思维和存在是否相互转化的问题2.下列选项中,体现了量变和质变辩证关系的有()A.千里之行,始于足下B.不积跬步,无以至千里C.冰冻三尺,非一日之寒D.合抱之木,生于毫末3.下列选项中,属于新民主主义革命对象的有()A.帝国主义B.封建主义C.官僚资本主义D.民族资本主义4.下列选项中,属于社会主义核心价值观中公民个人层面价值准则的有()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下列选项中,属于行政处罚种类的有()A.警告B.罚款C.没收违法所得D.行政拘留6.下列选项中,属于民事责任承担方式的有()A.停止侵害B.排除妨碍C.消除危险D.赔偿损失7.下列选项中,属于公文版头部分的要素有()A.发文机关标志B.发文字号C.签发人D.标题8.下列选项中,属于公共管理职能的有()A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.社会职能9.下列选项中,属于事业单位岗位类别的有()A.管理岗位B.专业技术岗位C.工勤技能岗位D.特设岗位10.下列选项中,属于事业单位工作人员考核等次的有()A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格三、判断题(每题1分,共10题,共10分)1.哲学是科学的世界观和方法论的统一。()2.实践是认识的唯一来源。()3.价值规律是商品经济的基本规律。()4.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。()5.社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。()6.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。()7.行政诉讼中,被告对作出的行政行为负有举证责任。()8.公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。()9.公共管理的主体只有政府。()10.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。()四、简答题(每题10分,共2题,共20分)1.简述科学发展观的主要内容。2.简述事业单位工作人员的申诉制度。五、论述题(20分)结合实际,论述如何加强事业单位的绩效管理。答案解析一、单项选择题1.答案:C解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,包括思维和存在何者为第一性以及思维和存在是否具有同一性两个方面。A选项物质和意识的辩证关系问题是马克思主义哲学的重要内容;B选项辩证法和形而上学的关系问题是关于世界的状态问题;D选项实践和认识的关系问题是认识论的核心问题。2.答案:B解析:马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。A选项古希腊罗马哲学是西方哲学的源头;C选项17世纪英国哲学和D选项18世纪法国哲学对马克思主义哲学的形成有一定影响,但不是直接理论来源。3.答案:C解析:因果联系是指引起和被引起的关系。摩擦生热是因为摩擦这个原因导致了生热这个结果,属于因果联系。A选项风来雨至、B选项冬去春来、D选项电闪雷鸣都是自然现象的先后顺序,不一定存在因果关系。4.答案:D解析:生产方式是生产力和生产关系的统一,它是人类社会存在和发展的基础,最能集中体现人类社会的物质性。A选项社会形态是经济基础和上层建筑的统一;B选项地理环境和C选项人口因素是社会存在的重要组成部分,但不是最能体现人类社会物质性的因素。5.答案:B解析:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,而不是个别劳动时间。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。6.答案:C解析:货币的本质是一般等价物,它可以表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。A选项商品交换的媒介是货币的职能之一;B选项衡量商品价值大小的尺度是货币的价值尺度职能;D选项社会财富的代表表述不准确。7.答案:D解析:资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是绝对过剩。A选项生产过剩的危机表述不准确;B选项生产不足的危机与经济危机的实际情况不符;C选项供给大于需求的危机没有突出相对过剩的本质。8.答案:A解析:农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出标志着毛泽东思想的形成。B选项新民主主义革命理论的完整论述是毛泽东思想成熟的标志;C选项人民民主专政理论的形成是毛泽东思想的重要发展;D选项社会主义革命和建设理论的提出是毛泽东思想在社会主义时期的进一步发展。9.答案:B解析:中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。”10.答案:A解析:社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。B选项按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度;C选项社会主义市场经济体制是经济体制;D选项计划与市场相结合是经济调节手段。11.答案:B解析:科学发展观的核心是以人为本,第一要义是发展,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。12.答案:B解析:党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A选项是党的十一届六中全会指出的我国社会的主要矛盾;C选项是党的八大提出的我国社会的主要矛盾;D选项是1956年党的八大二次会议提出的我国社会的主要矛盾。13.答案:D解析:“四个全面”战略布局中,全面从严治党是根本保证,而不是重要保障。A选项“四个全面”战略布局是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容;B选项全面建成小康社会是战略目标;C选项全面深化改革是动力源泉表述正确。14.答案:C解析:行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。A选项查封、扣押属于行政强制措施;B选项执行罚属于行政强制执行的方式;D选项代履行属于行政强制执行的方式。15.答案:D解析:行政诉讼实行举证责任倒置原则,即被告对作出的行政行为负有举证责任,应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。A选项行政诉讼的被告主要是行政机关,但也包括法律法规授权的组织;B选项行政诉讼的原告可以是公民、法人或其他组织,在特定情况下,行政机关也可以作为原告;C选项行政诉讼的受案范围是有限的,并不是所有的行政行为都可以提起行政诉讼。16.答案:C解析:民事法律行为是一种表意行为,是以意思表示为要素的合法行为,而不是事实行为。事实行为是指行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图,但依照法律的规定能引起民事法律后果的行为。17.答案:B解析:知识产权包括著作权、专利权和商标权等,是一种无形财产权。A选项知识产权是无形财产权,不是有形财产权;C选项知识产权的保护期限一般是有限的;D选项知识产权的取得需要经过法定程序,如专利申请、商标注册等。18.答案:D解析:用人单位解除劳动合同需要符合法律规定的条件和程序,不能随意解除。A选项劳动法的调整对象是劳动关系;B选项劳动法的基本原则包括平等就业原则、按劳分配原则等;C选项劳动者的权利包括平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利等表述正确。19.答案:A解析:公文的发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。B选项公文的主送机关可以是一个或多个;C选项公文的成文日期一般以负责人签发的日期为准,但会议通过的文件以会议通过日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准;D选项公文的密级分为绝密、机密、秘密三级表述正确。20.答案:D解析:函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等,内容可以是重要事项,也可以是一般事项。A选项函是一种平行文;B选项函可以用于不相隶属机关之间商洽工作;C选项函的结尾一般用“特此函告”“特此函复”等惯用语表述正确。21.答案:D解析:公共管理的手段包括行政手段、法律手段、经济手段、思想教育手段等,不只是行政手段。A选项公共管理的主体是政府和其他公共组织;B选项公共管理的对象是社会公共事务;C选项公共管理的目的是实现公共利益表述正确。22.答案:A解析:行政决策的主体是行政机关及其工作人员。B选项行政决策的客体是行政决策所要解决的问题;C选项行政决策的目的是为了实现公共利益;D选项行政决策的方法包括定性分析方法和定量分析方法。23.答案:D解析:行政执行的效果受到多种因素的影响,包括行政执行人员的素质、行政执行的手段、行政执行的环境等,而不是只取决于行政执行人员的素质。A选项行政执行是实现行政决策目标的过程;B选项行政执行的手段包括行政手段、法律手段、经济手段等;C选项行政执行的主体是行政机关及其工作人员表述正确。24.答案:C解析:行政监督的目的是为了防止和纠正行政行为的违法和不当,保障公民、法人和其他组织的合法权益。A选项行政监督的主体包括行政机关内部的监督主体和外部的监督主体;B选项行政监督的对象是行政机关及其工作人员;D选项行政监督的方式包括内部监督和外部监督。25.答案:D解析:黄鹤楼、东湖位于武汉,不是襄阳的著名景点。襄阳的著名景点有古隆中、襄阳城、米公祠等。A选项襄阳是国家历史文化名城;B选项襄阳位于湖北省西北部,汉江中游平原腹地;C选项襄阳是楚文化、汉文化、三国文化的主要发源地表述正确。26.答案:A解析:樊城区是襄阳市的政治、经济、文化中心。B选项襄阳市各城区中面积最大的不是樊城区;C选项樊城区的主要产业包括工业、服务业等,不是以农业为主;D选项樊城区有许多历史文化遗迹,如米公祠等。27.答案:C解析:事业单位的人员不属于国家公务员编制,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。A选项事业单位是国家为了社会公益目的而设立的;B选项事业单位的活动经费主要来源于国家财政拨款;D选项事业单位的职责是提供公共服务表述正确。28.答案:A解析:事业单位工作人员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。B选项政治素质、业务能力、工作态度、工作业绩表述不够全面;C选项思想道德、专业技能、工作效率、工作质量表述不准确;D选项职业道德、工作能力、工作作风、工作成果表述也不够准确。29.答案:A解析:事业单位人事制度改革的基本思路是脱钩、分类、放权、搞活。脱钩是指事业单位与国家机关在人事管理等方面脱钩;分类是指对事业单位进行分类管理;放权是指下放人事管理权限;搞活是指搞活事业单位的用人机制。30.答案:C解析:事业单位工作人员处分的种类包括警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。降职不属于事业单位工作人员处分的种类。二、多项选择题1.答案:ABC解析:哲学基本问题包括思维和存在何者为第一性的问题以及思维和存在是否具有同一性的问题,思维能否正确认识存在的问题属于思维和存在是否具有同一性的问题。D选项思维和存在是否相互转化的问题不是哲学基本问题的内容。2.答案:ABCD解析:千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;冰冻三尺,非一日之寒;合抱之木,生于毫末都体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变是相互依存、相互转化的辩证关系。3.答案:ABC解析:新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。民族资本主义是革命要团结和争取的力量,不是革命的对象。4.答案:ABCD解析:社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。5.答案:ABCD解析:行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。6.答案:ABCD解析:民事责任的承担方式包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重作、更换、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。7.答案:ABC解析:公文版头部分的要素包括发文机关标志、发文字号、签发人等。D选项标题属于公文主体部分的要素。8.答案:ABCD解析:公共管理的职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。政治职能主要是维护国家统治和社会稳定;经济职能主要是进行宏观经济调控和市场监管;文化职能主要是发展教育、科技、文化等事业;社会职能主要是提供社会保障、公共服务等。9.答案:ABC解析:事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。特设岗位是事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要,经批准设置的工作岗位,不属于岗位类别。10.答案:ABCD解析:事业单位工作人员考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。三、判断题1.答案:错误解析:哲学有科学与非科学之分,只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一。2.答案:正确解析:实践是认识的唯一来源,认识是主体对客体的能动反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。3.答案:正确解析:价值规律是商品经济的基本规律,它的基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。4.答案:正确解析:毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,它是在党和人民的集体奋斗中产生和发展起来的,毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。5.答案:正确解析:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,这是邓小平对社会主义本质的科学概括。6.答案:正确解析:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。7.答案:正确解析:在行政诉讼中,被告对作出的行政行为负有举证责任,应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。8.答案:正确解析:公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。9.答案:错误解析:公共管理的主体包括政府和其他公共组织,如非营利组织等,不只是政府。10.答案:正确解析:根据《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。四、简答题1.答案:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(1)第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。(2)核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(3)基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。(4)根本方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。2.答案:事业单位工作人员的申诉制度是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服,按照规定的程序和期限向特定的受理机关提出申诉,由受理机关进行复查、复核或重新处理的制度。(1)申诉的范围事业单位工作人员对涉及本人的下列人事处理不服,可以申请复核或者提出申诉、再申诉:处分;清退违规进人;撤销奖励;考核定为基本合格或者不合格;未按国家规定确定或者扣减工资福利待遇;法律、法规、规章规定可以提出申诉的其他人事处理。(2)申诉的程序①复核:事业单位工作人员对人事处理不服申请复核的,由原处理单位管辖。申请复核的期限为自知道或者应当知道该人事处理之日起30日内向原处理单位提出。原处理单位应当自接到复核申请后的30日内作出复核决定。②申诉:申请人对复核决定不服的,可以自接到复核决定之日起15日内,按照规定向原处理单位的主管部门或者同级事业单位人事综合管理部门提出申诉。受理申诉的单位应当自受理之日起60日内作出处理决定;案情复杂的,可以适当延长,但延长期限不得超过30日。③再申诉:申请人对申诉处理决定不服的,可以自接到申诉处理决定之日起30日内,向作出申诉处理决定的上一级事业单位人事综合管理部门提出再申诉。再申诉受理单位应当自受理之日起60日内作出处理决定;案情复杂的,可以适当延长,但延长期限不得超过30日。(3)申诉的处理受理申诉、再申诉的单位应当组成申诉公正委员会审理案件。申诉公正委员会由受理单位相关工作人员组成,必要时可以吸收其他相关人员参加。申诉公正委员会可以根据需要采取调查、辩论、质证等方式审理案件。处理决定应当以书面形式通知申请人。五、论述题答案:事业单位绩效管理是提高事业单位管理水平和服务质量的重要手段,加强事业单位的绩效管理可以从以下几个方面入手:(一)明确绩效管理目标1.与战略目标相结合事业单位应将绩效管理目标与单位的战略目标紧密结合,确保各个部门和岗位的工作目标都能为实现单位的整体战略服务。例如,对于一个科研事业单位,战略目标可能是在特定领域取得重要科研成果,那么绩效管理目标就应围绕科研项目的开展、科研成果的产出等方面来设定。2.具体、可衡量、可实现、相关联、有时限(SMART原则)制定的绩效目标要具体明确,不能模糊不清。例如,对于一个教育事业单位的教师岗位,绩效目标不能只是“提高教学质量”,而应具体为“本学期所授课程学生的平均成绩提高10分”。同时,目标要具有可衡量性,能够通过具体的数据或指标来评估;要具有可实现性,既不能过高无法完成,也不能过低缺乏挑战性;要与岗位工作相关联,避免设置无关的目标;要有明确的时限要求,如规定在某个时间段内完成目标。(二)完善绩效指标体系1.岗位分析对事业单位的各个岗位进行全面的分析,明确每个岗位的职责、工作内容和工作标准。根据岗位分析的结果,制定适合不同岗位的绩效指标。例如,对于行政岗位,可以设置文件处理的及时性、会议组织的有效性等指标;对于专业技术岗位,可以设置科研成果的数量和质量、技术创新等指标。2.多元化指标绩效指标应多元化,不仅要关注工作结果,还要关注工作过程。除了定量指标外,还应适当设置定性指标。例如,在评价一个医疗卫生事业单位的医生时,除了设置门诊量、治愈率等定量指标外,还可以设置患者满意度、医德医风等定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论