2020届河北省保定市高三语文第一次模拟考试试题

2020届河北省保定市高三语文第一次模拟考试试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。传统节日作为文化传统的重要载体，在当代社会面临着现代性的挑战与转型。从本质上说，传统节日是特定群体在历史实践中形成的时间节点，它通过仪式、符号、习俗等要素，将群体记忆、价值观念与生活方式凝结于具体的时间刻度之上。在农业社会，节日与自然时序紧密相关，如春节的辞旧迎新、清明的春耕祭祀、中秋的秋粮丰收，都深深植根于农耕文明的土壤。进入现代社会，工业化与城市化改变了人们的生活节奏与空间形态，传统节日的文化语境发生了根本性转变。一方面，现代生活的高效性与标准化压缩了节日仪式的时间与空间，传统节日中那些需要长时间准备、集体参与的习俗（如祭灶、守岁、舞龙灯）逐渐简化甚至消失；另一方面，消费主义的渗透使节日意义被重新编码，节日的文化内核被商品逻辑解构，春节变成“年货节”，中秋沦为“月饼节”，节日的情感联结功能被物质交换取代。但传统节日的现代转型并非单向度的破坏，而是包含着文化再生产的可能。首先，节日的仪式可以被创造性转化。例如，北京冬奥会期间，“立春”节气作为开幕式的时间锚点，通过科技手段将“二十四节气”转化为视觉盛宴，既保留了传统时间认知的文化基因，又赋予其现代审美表达。其次，节日的参与主体正在扩展。年轻人不再是被动的接受者，而是通过短视频、国潮设计等方式，将传统节日元素融入现代生活场景，如“汉服中秋雅集”“端午香囊手作直播”，使节日从“老一辈的习俗”变为“年轻人的时尚”。最后，节日的意义系统需要重构。在全球化背景下，传统节日不应局限于地域性文化认同，而应成为传播中国价值的文化名片。如春节在海外的“中国年”庆祝活动，通过舞狮、庙会、功夫表演等形式，向世界展示中华文化的包容性与生命力。传统节日的现代转型，本质上是文化传统与现代社会的对话过程。只有在保持文化根脉的同时，回应现代生活的需求，传统节日才能真正实现“活态传承”。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统节日在农业社会与自然时序紧密相关，其所有习俗都以农耕文明为基础。B.现代社会中，传统节日的仪式因工业化、城市化而完全消失，仅存文化符号。C.北京冬奥会利用“立春”节气进行视觉设计，属于传统节日仪式的创造性转化。D.年轻人通过短视频、国潮设计等方式参与节日，导致节日意义被物质化解构。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以传统节日的现代转型为核心，从挑战与可能两个维度展开论述。B.第二段通过对比农业社会与现代社会的节日语境，突出转型的必要性。C.第三段用“汉服中秋雅集”等例子，论证节日参与主体扩展的具体表现。D.末段总结观点，强调传统节日转型需在保持根脉与回应需求间取得平衡。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.若传统节日的文化语境未发生转变，其习俗可能仍保持原有的完整形态。B.消费主义对节日的影响是双向的，既破坏了文化内核，也可能推动新形式产生。C.传统节日要成为传播中国价值的文化名片，需突破地域性文化认同的限制。D.实现“活态传承”的关键在于完全摒弃传统仪式，适应现代生活的高效需求。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2020年是5G商用规模化发展的关键年。与4G相比，5G具有“高速度、低时延、广连接”三大特性。其理论下载速率可达10Gbps（约1.25GB/秒），是4G的100倍；端到端时延低至1毫秒，仅为4G的1/50；每平方公里可连接100万台设备，能满足物联网时代海量设备接入需求。这些特性使5G不仅是通信技术的升级，更将引发生产生活方式的变革。（摘编自《中国5G发展白皮书2020》）材料二：在浙江某汽车制造厂，5G+工业互联网的应用已实现“黑灯工厂”（无人化生产）。通过5G网络，车间内的AGV（自动导引运输车）、机械臂、传感器等设备实时互联，生产数据以毫秒级速度传输至云端大脑。以往需要人工巡检的设备状态，现在通过5G+AI视觉系统自动识别故障；原本需要2小时完成的整车检测，现在通过5G+AR远程协同系统，专家在异地10分钟内即可完成指导。据测算，该工厂产能提升30%，人力成本降低40%。（摘编自《5G+智能制造典型案例集》）材料三：5G技术的广泛应用也带来了新的伦理挑战。其一，数据隐私风险加剧。5G连接的设备涵盖个人终端、医疗设备、工业传感器等，海量数据的采集与传输可能导致个人位置、健康状况、企业生产机密等信息泄露。其二，数字鸿沟可能扩大。5G基础设施建设需要高额投入，农村与城市、欠发达地区与发达地区的“技术差距”可能转化为“发展差距”。其三，人机关系面临重构。5G+AI的深度融合使智能设备逐渐具备决策能力，如自动驾驶汽车的“伦理决策”（当事故不可避免时，优先保护乘客还是行人）已成为技术研发与法律制定的难题。（摘编自《5G伦理问题研究报告》）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.5G的“高速度、低时延、广连接”特性，使其成为推动生产生活变革的重要技术。B.“黑灯工厂”通过5G网络实现设备互联，完成了从人工巡检到自动故障识别的转变。C.5G+AR远程协同系统的应用，使整车检测时间从2小时缩短至10分钟，效率显著提升。D.5G技术的伦理挑战仅体现在数据隐私、数字鸿沟和人机关系三个方面。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.5G理论下载速率是4G的100倍，因此4G将完全被5G取代，退出通信领域。B.5G+智能制造的案例表明，5G技术能有效提升工厂产能并降低人力成本。C.5G设备连接范围广，导致个人健康状况、企业机密等信息必然泄露。D.自动驾驶汽车的“伦理决策”问题已通过法律制定得到完全解决。6.结合三则材料，概括5G技术带来的影响。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。春种老周蹲在田埂上，手指抠着泥土。清明刚过，地里的土块还硬得硌手。他望着远处的机耕道，那里停着一台崭新的旋耕机，机身刷着亮黄的漆，在阳光下晃得人眼疼。“爹，该下田了。”儿子小海站在田边，手里攥着手机，“李哥说他的旋耕机今天有空，咱把地翻了，明天就能播种。”老周没应声。他记得年轻时，翻地是最见功夫的活计。天刚蒙蒙亮，他就套上黄牛，扶着木犁，一步一步把土翻得像波浪。牛蹄踏过的地方，泥土松松软软，混着青草和露水的香气。后来牛老了，他换了拖拉机，突突突响着，翻地速度快了，可总觉得少了点啥。“爹，您看这土块，人工翻得动吗？”小海蹲下来，捡起一块土扔出去，“去年用旋耕机，半天就把十亩地翻完了。您再看看王伯家，人家用了新型播种机，种子撒得匀，苗出得齐……”老周猛地站起来，裤脚沾了块泥。“你懂个啥！”他喉咙发紧，“土是有灵性的，旋耕机翻得太碎，把地气都搅散了。咱老周家种了三代地，哪回不是等土晒透了，用犁慢慢翻？”小海叹口气，掏出手机划拉两下。“爹，您看这个视频。”手机屏幕里，一个戴眼镜的农业专家正对着镜头：“传统耕作方式耗时长、效率低，现代农机能精准控制翻土深度，保护土壤结构……”老周别过脸。远处传来旋耕机的轰鸣，是邻村张叔家在翻地。机器过处，土浪翻滚，比牛犁的还整齐。他想起昨天去村头小卖部，老张头拍着他肩膀说：“老周啊，别守着那套老把式了，咱这把年纪，该享清福了。”“爹，咱试一次行不？”小海的声音软下来，“我知道您心疼老法子，可咱得往前看。您看，我买了有机肥料，播种的时候掺上，保准比以前长得好。”老周沉默着，目光落在田边的老槐树上。那是他爷爷种的，树干上还留着他小时候刻的“周”字。风过处，槐花簌簌落下来，落在他斑白的头发上。“行吧。”老周突然说，“但得我跟着机器，看着翻。”小海咧嘴笑了，跑过去喊旋耕机司机。机器发动的声音里，老周踩着泥脚走进田里。他扶着旋耕机的扶手，感受着机器的震动透过手臂传到心里。翻起的泥土裹着湿润的气息，混着淡淡的青草香——和记忆里的，好像也没那么不一样。傍晚，地翻完了。老周蹲在田边，看小海用手机查明天的天气预报。“爹，您瞧，明天晴，温度18度，正适合播种。”小海说，“等苗出齐了，我拍视频发抖音，让城里的亲戚看看咱的有机小麦。”老周没搭话，伸手捧起一把新翻的土。泥土从指缝漏下去，细得像沙。他想起小时候，爷爷也是这样捧土，说：“土是咱庄稼人的命，得敬着。”风又起了，老槐树的影子落在田里，像一张巨大的网。老周站起身，拍了拍裤腿的泥。“走，回家吃饭。”他说，“明早我帮你搬种子。”7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以“春种”为背景，通过老周与儿子小海在耕作方式上的冲突，展现传统与现代的碰撞。B.文中多次描写泥土的细节（如“手指抠着泥土”“捧起一把新翻的土”），突出老周对土地的深厚情感。C.老槐树的细节（爷爷所种、刻“周”字、影子如网）象征家族传统，暗示老周最终会坚守旧法。D.小说语言简洁平实，对话自然真实，通过“喉咙发紧”“别过脸”等动作描写刻画人物心理。8.小说中的老周是一个怎样的人物形象？请结合文本简要分析。（6分）9.结尾处老周说“明早我帮你搬种子”有何作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~13题。李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒骁锐士，擒贼，斩以徇。尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借？”帝悦。初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下。章献深衔之。天禧中，拜给事中、参知政事。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此？”帝大悟，由是独诛怀政。仁宗即位，章献太后预政，贬迪衡州团练副使。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。迪为人直谅，尝言：“吾平生所为，未尝有不可对人言者。”论事忠愤，言简而切。天下仰其贤。（节选自《宋史·李迪传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.尝归沐/忽传诏对内东门/出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪/B.尝归沐忽传/诏对内东门/出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪/C.尝归沐/忽传诏/对内东门出三司使马元方/所上岁出入材用数以示迪/D.尝归沐忽传诏/对内东门/出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“进士第一”指科举考试中获得状元，科举时代通过最后一级中央考试者称进士。B.“归沐”指回家沐浴，古代官员定期休假沐浴，类似现代的“公休日”。C.“三司”是古代官署合称，宋代三司主管财政，相当于国家财政部。D.“太后垂帘”指太后临朝听政，因需避嫌，用帘子遮挡，是古代皇权过渡的常见形式。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李迪才能突出，深受赏识。他曾携带文章拜见柳开，柳开认为他有辅佐大臣的才能；后来考中进士第一，仕途顺遂。B.李迪治理有方，果敢机智。任亳州知州时，面对亡卒劫掠，他停止发兵，暗中查访，部署精锐，最终擒贼斩首。C.李迪直言进谏，不计得失。他反对立章献为后，认为其出身低微；周怀政事件中，他劝阻皇帝责罚太子，维护国本。D.李迪应对得体，化解嫌隙。面对章献太后的质问，他既肯定太后的功劳，又强调自己对先帝的忠诚，太后大悦。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。（5分）（2）迪为人直谅，尝言：“吾平生所为，未尝有不可对人言者。”（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。秋夜将晓出篱门迎凉有感二首（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.前两句以“三万里”“五千仞”的夸张手法，写出黄河的壮阔与华山的高峻。B.“东入海”“上摩天”动静结合，描绘出北方山河的雄奇景象，暗含赞美之情。C.后两句“泪尽”写遗民悲痛之极，“胡尘”指金人统治下的污浊环境，情感沉痛。D.全诗由景及人，由壮景转入悲情，表现了诗人对遗民的深切同情和对朝廷的愤懑。15.诗的后两句是如何表达情感的？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在《离骚》中表明即使粉身碎骨也不改志向的句子是：“__________，__________。”（2）苏轼在《赤壁赋》中用“__________，__________”两句，感慨个体生命的短暂与渺小。（3）杜甫《登高》中“__________，__________”两句，从时间、空间两个维度抒写自己的羁旅之愁与孤独之感。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17~19题。“非遗”是连接过去与现在的文化桥梁。它不仅是静态的“遗产”，更是活态的“生活”。近年来，随着“国潮”兴起，非遗传承呈现新态势。许多年轻人不再将非遗视为__________的老物件，而是通过创新设计，让非遗融入现代生活。在苏州，一位“95后”姑娘将苏绣技艺与潮牌服饰结合，设计出带有刺绣图案的卫衣、背包。传统苏绣的细腻针法与街头文化的__________碰撞，产生了奇妙的化学反应。在景德镇，“00后”陶艺师用拉坯机制作出符合现代审美的茶具，既保留了瓷器的温润质感，又__________了传统器型的束缚，受到年轻人的追捧。这些创新不是对非遗的__________，而是以新的形式激活其内在生命力。正如一位非遗传承人所说：“传统不是老样子，而是活法。”只有让非遗“潮”起来，才能让更多人看见它、爱上它，让文化基因代代传承。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.陈旧粗犷突破颠覆B.古老粗犷打破篡改C.陈旧豪放打破颠覆D.古老豪放突破篡改18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.它不仅是静态的“遗产”，更是活态的“生活”。近年来，随着“国潮”兴起，非遗传承呈现新态势。B.它不仅是活态的“生活”，更是静态的“遗产”。近年来，随着“国潮”兴起，非遗传承呈现新态势。C.它不仅是静态的“遗产”，更是活态的“生活”。近年来，“国潮”兴起，随着非遗传承呈现新态势。D.它不仅是活态的“生活”，更是静态的“遗产”。近年来，“国潮”兴起，随着非遗传承呈现新态势。19.文中画横线的句子使用了比喻