人教版七年级下册历史 第一单元学情评估试卷 （六）

第一单元学情评估

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.隋文帝对大臣高颍（jiing）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯

之乎？”之后隋文帝于589年（）

A.灭掉陈朝，统一全国B.创立科举制，选拔人才

C.定都大兴，发展经济D.开凿大运河，巩固统治

2.根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信

条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开

了入仕的大门。材料中的“选官制度”是（）

A.分封制度B.察举制度C.刺史制度D.科举制度

3.公元608年正月，隋炀帝征发河北诸郡百余万人开凿永济渠，男丁不

够，就征发妇女补充；同年七月，又征发二十万人修筑长城。隋朝出

现“耕稼失时，川畴多荒”的情况。由此可见，当时（）

A.人口数量众多B.暴政影响发展

C.人民安居乐业D.妇女地位上升

4.唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义

的将领，有的曾效力于他的政敌，但唐太宗注重他们的才干，不计前

嫌，用其所长。这说明唐太宗注重（）

A.发展生产B.用人唯贤C.轻徭薄赋D.整顿吏治

5.“开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年间，天下大理，河清海

晏，物殷俗阜……财宝山积，不可胜计。”材料体现了（）

A.隋朝统一了全国B.唐玄宗励精图治

C.武则天贞观遗风D.盛世背后的危机

6.下表可用来说明，唐朝的兴盛得益于（）

时期措施

唐太宗时

完善三省六部制

期

武则天时

创立殿试

期

唐玄宗时

改革税制

期

A.皇权的平稳更替B.选官方式的调整

C.制度的创新发展D.开放的社会风气

7.下面的文物出土于西安，根据人物的服饰和面部轮廓等特征，可判定

他们并非中原人。该文物（）

皑

三彩釉陶载乐骆驼

A.体现了唐朝的青瓷制作水平

B.为研究唐朝农业发展提供宝贵资料

C.见证了唐与吐蕃的友好往来

D.反映了唐朝兼容并包的社会风气

8.据《唐六典》记载，苏州有六十坊市，扬州城有常乐坊、临湾坊、东

市等，敦煌出土的文字证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝（）

A.坊市设置普遍存在B.商品经济空前繁荣

C.市民阶层逐渐壮大D.商业突破时空限制

9.755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，后

被朝廷平定；黄巢深受民众拥护，带领起义军攻入长安。综合两则史

事能推论出（）

A.安史之乱的过程B.黄巢起义的背景

C.唐朝灭亡的原因D.五代十国的更迭

10.后周太祖郭威进行军事改革，限制地方军事集团的权力，诛杀跋扈的

将领，并重建文官系统和恢复律令。这表明五代十国政权面临的主要

问题是（）

A.实现国家的统一B.藩镇割据的威胁

C.解决财政的危机D.恢复和发展经济

11.唐朝在平定突厥之前就容纳了120余万周边民族的移民，高昌、龟兹、

吐蕃等地亦有大批民众迁入中原。中原汉人流行穿胡服，品尝葡萄美

酒，偏僻乡村也能轻易找到胡饼等食物。这体现出唐朝（）

A.对外关系开放B.经济文化繁荣

C.民族交往交融I）.海陆交通发达

12.下面是唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开球的形制和重量与唐

朝的开元通宝几乎相同。这反映出当时两国（)

唐朝的开元通宝日本的和同开球

A.审美观念一致B.文明相互借鉴

C.文明交流频繁D.铸银水平相当

13.唐代诗人元稹在给白居易的信中写道：“扬越（扬州、越州）间多作书

模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及余杂诗卖于市肆之中也°”这说明唐

代（）

A.科技进步推动文化传播B.商业繁荣孕育市民阶层

C.对外交流促进国家交往D.文学艺术反映人民需求

14.杜甫生活在唐朝由盛转衰的口寸期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、

人民疾苦，记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。

由此可知，杜甫的诗作（）

A.反映了社会现实情况B.充满想象力和感染力

C.歌颂祖国山河的壮美D.具有浓郁的浪漫情怀

15.学习隋唐史后，某小组进行了主题演讲，下面能准确概括这段历史的

基本特征的是（）

A.中华民族的盛世与危机B.繁荣与开放的时代

C.政权分立与民族交融D.由分裂走向统一

二、非选择题（本大题共3小题，16题17分，17题22分，18题16分，

共55分）

16.（17分）重大工程见证历史发展的脉络。阅读下列材料，回答问题。

材料一隋炀帝开通了通济渠、永济渠、邢沟、江南河，造成一个大

运河，其目的在于便利运兵、运粮，巩固他的封建统治。自从大运河

沟通南北两大流域以后……运河开到哪里，经济就发展到哪里。在大

运河开通以后，匚淮一带出现一系列商业大城市，和北方黄河流域的

大城市并驾齐驱，地位越来越重要。大运河打通了南北航运……南北

朝对峙100多年来南北的界限消除了。元、明、清三代，东南江苏、

浙江二省，始终因为经济发达和交通便利的关系（这里面运河沟通南北

是一个决定性的因素）保持文化中心的地位。

——摘编自朱像《大运河的变迁》

材料二长安城中通向城门的街道的宽度都在100米以上，其中介于

宫城和皇城之间的横街宽达220米……最窄的是四周沿城墙的顺城街,

宽度也有25米……唐长安城面积超过87平方千米，可容纳百万人

口……日本飞鸟、奈良时代的都城，如藤原京、平城京就是仿效长安

城而建的。

——摘编自卢嘉锡等主编《中国科学技术史》

（1）根据材料一，指出隋朝开凿大运河的目的，并结合所学分析开凿大运

河的作用。（5分）

（2）根据材料二，归纳唐朝长安城的特点，并结合所学知识简述唐朝长安

城的地位。（8分）

⑶综上所述，我们应如何认识中国古代重大工程承载的历史价值？（4

分）

17.（22分）阅读材料，完成下列探究活动。

材料贞观铜牙弩，开元锦兽张。

——杜甫《复愁十二首》节选

（1）结合所学知识，指出诗歌中所涉及的两位皇帝分别是谁，并分析他们

在位时期出现盛世局面的原因。（6分）

（2）某班历史兴趣小组收集了一组唐诗，每一首都与教材中提到的某些史

实密切相关。请仿照①的示例，把下表填写完整。（12分）

可反映的史

序号作者诗名诗歌节选实和对史实

的合理解读

【示例】唐

《登观音台望

百千家似围都长安布局

城》

①白居易棋局，十二严整，规模

注：“城”指长

街如种菜畦宏伟，人口

安城

众多

《唐镜歌鼓吹文皇南面

②柳宗兀曲•高昌》坐，夷狄千

注：“文皇”指群趋。……

唐太宗献号天可

汗，以覆我

国都。

《哭晁卿衡》

注：晁衡是唐朝日本晁卿辞

③李白时来华的日本帝都，征帆

人中的杰出代一片绕蓬壶

表

春风得意马

④孟郊《登科后》蹄疾，一日

看尽长安花

接缕垂芳

⑤杜甫《春水》饵，连筒灌

小园

(3)综合上述探究活动，谈谈盛唐气象对我们今天建设和谐社会有何启示。

（4分）

18.（16分）阅读材料•，回答问题。

材料中国古代史大事记（部分）

时间事件

581年杨坚建立隋朝，定都大兴

605年隋炀帝下令开凿大运河

627—649年“贞观之治”

627年玄奘出发西行天竺

641年文成公主入藏

710年金城公主嫁给尺带珠丹

713—741年“开元盛世”

753年鉴真到达日本

755—763年安史之乱

875—884年黄巢起义

907—960年唐朝灭亡，五代十国时期

(1)根据材料并结合所学知识，指出唐朝由盛转衰的标志性事件。(2分)

(2)选择材料中至少两个历史事件，提炼一个观点，根据材料并结合所学

知识加以论述。(14分。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，结

构完整)

答案

一、1.A2.D

3.B：根据材料中的“隋炀帝征发河北诸郡百余万人开凿永济渠”“征

发一十万人修筑长城”可知，隋炀帝施行暴政；“耕稼失时，田畴多

荒”反映了农业发展停滞、田地荒芜的情况。材料说明暴政影响发展，

B正确。材料并未说明隋朝人口数量，排除A；人民多被征发，并未

安居乐业，排除C；妇女地位上升说法错误，排除D。

4.B5.B6.C7.D8.A9.C10.B11.C12.C

13.A：材料中的“模勒(雕版印刷)乐天(白居易)及余杂诗卖于市肆之

中也”，反映的是利用雕版印刷术印制杂诗在店铺中售卖，体现了科

技进步推动文化传播，A正确。材料没有涉及市民阶层，不能说明商

业繁荣孕育市民阶层，排除B；材料没有涉及对外交流，无法体现对

外交流促进国家交往，排除C；材料强调了科技发展推动文化传播，

与文学艺术反映人民需求无关，排除D。

14.A15.B

二、16.(1)目的：巩固统治。作用：加强了南北地区政治、经济和文化的

交流，对于巩固国家统一和推动沿岸地区城镇的发展起了重要作用。

(2)特点：街道宽敞；规模宏伟；可容纳人口多。地位：长安城既是政

治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市；深刻影响了

日本的城市建设，在世界城市建筑史上占有重要的地位。

(3)中国古代重大工程体现出高超的工艺水平，侧面反映出当时的政治、

经济、文化和民族关系等状况，是研究古代社会风貌的重要的实物史

料。(言之有理即可)

17.(1)皇帝：唐太宗；唐玄宗。原因：都澄清吏治，善于用人；都通过

科举制选拔人才：都重视农业生产等。(任答两点即可)

(2)②唐太宗实行开明的民族政策，得到西