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文档简介
Unit1Careertalks
词汇专项过关
目录
词汇基础练词汇语境练-句子词汇语境练-语篇
「词汇基础练
一、单词汉译英
I.使想起(故人或旧事)remind12.好处,益处,裨益benefit
2.需要(某物)require13.领导才能,领导素质leadership^.真实;现实
3.组织,策戈I],安排organisereality
4认.为;以为;觉得consider15.富于决战性的;困难而有趣的challenging
5.以....替换,更换replace16.必要的,必需的,必不可少的necessary
6.提供,供应,供给provide17.(数量、水平或价值)少的,低的low
7.演说,演讲speech18.虚拟的,模拟的virtual
8.面试,面谈interview19.时髦的,流行的fashionable
9.信息交流;沟通communication20.在整个期间,自始至终throughout
10.技能,技巧,技艺skill21.在更无处;往更远处beyond
11.个性,性格personality
二、短语汉译英
1.到处,各处allover13.休假;休息takesthoff
2.汗珠dropsofsweat14.听说;得知hearabout
3.使某人想起....remindsbof...15.擅长于某事begoodatsth
4.逐渐地,一点一点地bitbybit16.照看;照顾;照料carefor
5.一种成就感asenseofachievement17.对..负有责任;负责....beresponsiblefor...
6.向....说再见saygoodbyeto18.导游tourguide
7.因为;由于becauseof19.时装殳计师fashiondesigner
8.对....心怀感激feelthankfulfor20.即将到来ontheway
9.(把……)打扫干净cleanup21.突然出现springup
10.全年throughouttheyear22.满足..的需求meet...needs
II.确保makesure23.被..(所)取代,用.....替换bereplacedby
12.学生们的心声thevoicesofstudents24.独立地onone'sown
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25.报名signupfor27.跟上,了解(最新资讯)keepupwith
26.化为泡影,化为乌有goupinsrroke
合词汇语境练一句子
一.从方框中选出合适的词并用其适当形式填空,使句子完整、连贯
A
considerwatermelonwetdropspeech
1.YesterdayIwenttothesupermarketandboughtsomefruitincludingtwo.
2.(Howhelpfultheis!IttellsustousetheInternetsafely.
3.Becarefulnottotheglassvase.Itmaybreakeasily.
4.Itrainedhardlastnight.Lookoutside!Thegroundisvery.
5.Somepeoplethinkthatwindowcleaningisnotalwaysagoodjob,but1don'tthinkso.
【答案】1.watermelons2.speech3.drop4.wct5.considcrcd
R
pilotmarketsurelownecessary
1.Thereisabignearinyhome.Ioftengotheretobuyfreshfruitandvegetables.
2.Themanhadnochoice,andhehadtosellhishouseataveryprice.
3.Mybrotherisa.Hethinksit'sanexcitingjobandhelovesit.
4.Havinggoodmannersiswhenyouvisitaforeigncountry.
5.Heknewthatifhelpdidnotarrivesoon,theywoulddie.
【答案】I.market2.low3.pilot4.necessary5.surely
二.用括号内所给词的适当形式填空
1.Therearetwo(brush)onthetable.Myfatherisgoingtousethemtopaintthewalls.
2.Butsmilesaremorethanjustawayforpeopletoshow(happy).
3.Whala(challenge)taskitis!Idon'tthinkIcanfinishitonmyown.
4.1haveneverregretted(choose)tobekind,evenwhenitwasnoteasy.
5.1lovemyjobverymuchbecauseIcanfindasenseof(achieve)init.
【答案】I.brushes2.happiness^.challenging4.choosing5.achievement
三.单项选择
1.TheMaori(毛利人)inNewZealandfromthePolynesianislandsaboutathousandyearsago.
A.airiveB.willarriveC.arrivcdD.havearrived
[答案】C解析根据aboutathousandyearsago可知,本句的时态是一般过去时,谓语动词要用过去式。故选
Co
2.1fsourdutytoprotectnaturebecauseituswithfreshairandcleanwater.
A.providesB.comparesC.refusesD.communicates
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【答案】A解析此处表示“保护大自然是我们的职责,因为它为我们提供新鲜的空气和干净的水”,providesb.
withsth.意为“给某人提供某物”,provides符合题意。
3.MaybebooksbytheInternetinthefuture.
A.replaceB.isreplacedC.willreplaceD.willbereplaced
【答案】D解析主语books和动词replace之间是被动关系,要用被动语态,再根据inthefuture可知,时态是
一般将来时,对应的结构为willbereplacedo故选D。
四.单句语法填空
1.Allthenewemployeesmustgothroughone-week(train)beforetheystartwork.
【答案】training
【详解】句意:所有新员工在开始工作前,都必须参加为期一周的培训。空格前“one-week”为复合形容词,
意为“为期一周的“,后接名词;因此,这里应用train的名词形式training“培训、训练”,不可数,符合语境。
故填trainingo
2.Althoughlearninganewlanguagebringsmany(challenge),theprocessofovercomingthemisboth
rewardingand.(challenge)
【答案】challengeschallenging
【详解】句意:虽然学习一门新语言带来很多挑战,但克服这些挑战的过程既有益又有挑战性。第一空,
many后接可数名词兔数,challenge作为名词意为“挑战”,其复数形式为challenges;第二空,“both...and
连接两个并列的形容词,用来描述“process”。challenge的形容词形式是challenging,意为“具有挑战性的
故填challenges;challengingo
3.His(speech)like*1HaveaDream*continuetoinspiregenerations.
【答案】speeches
【详解】句意:他的《我有一个梦想》这类演讲持续激励着一代又一代人。句中谓语“continue”为动词原形,
句子主语speech应该用复数形式speeches。故填speecheso
4.Ineedtobuysomenewpaint(brush)formyartproject.
【答案】brushes
【详解】句意:我需要为我的艺术创作项Fl购买一些新的画笔。brush“刷子”,可数名词,且seme后应用其
名词复数形式表泛指。故填brushes。
5.Thewholeworldhasbeensurprisedatmany(achieve)ofChinatheseyears.
【答案】achievements
【详解】句意:近年来,中国的诸多成就令全世界为之惊叹。achieve“实现”,动词;根据“many...ofChina”
可知,此处应填复数名词;achieve的名词形式为achievement“成就”,符合语境,复数为achievements。故
填achievementso
6.Astheeldestchildinthefamily,shefeelsasenseof(responsible)(ohelptakecareofheryounger
brothers.
3/8
【答案】responsibility
【详解】句意:作为家里最大的孩子,她感到有一种去帮忙照顾弟弟们的责任感。根据“asense。产可知,此
处需用名词形式。responsible"有责任的”,名词形式为responsibility。故填responsibility。
7.Goodcommunicationisthekeytomutual(相互的)(understand)betweenparentsandteenagers.
【答案】understanding
【详解】句意:良好的沟通是父母和青少年之间相互理解的关链。mutual为形容词,后接名词,understand
的名词形式为understanding“了解,理解”,为不可数名词,故填understanding。
8.HisEnglishhas(great)improvedsincehestartedwatchingmoviesintheiroriginallanguage.
【答案】greatly
【详解】句意:自从开始看原版电影,他的英语有了很大的提升。great为形容词,此处修饰动词improved
需用副词形式,great的副词为greatly"极大地”,故填greatly。
9.Thisolddictionaryisstillvery(use),especiallywhenIreadclassicEnglishnovels.
【答案】useful
【详解】句意:这本旧词典仍然非常有用,尤其当我读经典英文小说的时候。根据"isvery”可知,此处要填
形容词作表语,use”使用;用处”,动词,其对应的形容词是useful,意为“有用的",故填useful。
10.Helpingothersgivesmylifeadeepersenseof(mean)andpurpose.
【答案】meaning
【详解】句意:帮助他人让我的人生有了更深刻的意义和Fl标。asenseof后接名词,mean的名词形式为
meaning,为不可数名词,故填meaning。
11.Thewindowsofourclassroom(clean)onceaweek.
【答案】arecleaned
【详解】句意:我们教室的窗户每周被清洁一次。clean“清洁”,ihewindows是动作clean的承受者,此处
需用被动语态,根据"onceaweek”可知,时态为一般现在时,一般现在时的被动语态基本结构为“am/is/are+
过去分词”,主语thewindows是复数,be动词用are,clean的过去分词是cleaned。故填arecleaned。
12.Themagazine(return)tothelibraryinaweek.
【答案】willbereturned
【详解】句意:这本杂志将在一周内被归还到图书馆。根据"inaweek”可知句子要用一般将来时;乂因为主
语叮hemagazine”和动词“return”之间是被动关系(杂志是“被归还”的),所以要用一般将来时的被动语态,
其结构为“willbe+动词过去分词","return”的过去分词是"returned”。故填willbereturned0
13.Inthefuture,AIrobots(need)bymoreandmorepeople.
[答案】willbeneeded
【详解】句意:在未来,人工智能机器人会被越来越多的人需要。根据“【nthefuture”可知句子要用•般将来
时;又因为主语“AIrobots”和动词“need”之间是被动关系(机器人是“被需要”的),所以要用一般将来时的被
动语态,其结构为“willbc+动词过去分词”,“need”的过去分词是“needed”。故填willbeneeded。
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14.Shejoinedanenvironmental(organise)thathelpscleanupparksandbeaches.
【答案】organisation
【详解】句意:她加入了一个帮助清理公园和海滩的环保组织。根据“environmental”可知,形容词后接名词;
“organise”是动词,意为“组织”,其名词形式是“organisation”,表示“组织”;根据“an”可知此处用单数形式,
故填organisationo
15.Mybrotherhasacheerful(personal)andalwaysmakespeoplelaugh.
【答案】personality
【详解】句意:我哥哥性格开朗,总是逗人发笑。personal“个人的”,形容词,根据“acheerful”可知,此处
应用名词形式personality“性格”,且用单数。故填personalily。
五.根据汉语意思完成句子,每空一词
1.我把这些经历留在了我的记忆里。
Ikepttheseexperiences.
2.这个箱子装满了旧书。
Thisboxisoldbooks.
3.我全身都湿了,因为我忘记带我的雨伞了。
IwaswetbecauseIforgottobringmyumbrella.
4.使用便条或手表来提醒你自己要准时。
Useanoteorawatchtobepunctual.
5.我爷爷开始一点一点地失去他的记忆。
Mygrandfatherbegantolosehismemory.
6.这些产品能满足所有顾客的需求吗?
Cantheseproductsallthecustomers,?
7.你和迈克打算报名参加歌唱比赛吗?
AreyouandMikegoingtoforthesingingcompetition?
8.如果我输掉了比赛怎么办?
Ilosethematch?
9.这笔钱将用来修理出故障的设备。
Themoneytorepairfaultyequipment.
10.我们将会努力工作,为的是在不久的将来取得更多成就。
Wewillworkhardinordertogetmoreachievements.
【答案】1.inmymemory2.fullof/filledwith3.allover4.remindyourselfto5.bitbybit
6.meetneeds7.signup8.Whatif9.willbeusedlO.thenearfuture
夕词汇语境练-语篇
A
阅读下面短文,在空白处按要求填入适当的单诃或括号内单诃的正确形式。每空1个单诃
5/8
Hi,David,
Howareyoudoing?Doyourememberweoncetalkedaboutwhat](job)andcareerswemightdo
2theftiturc?I'mfindingitverydifficulttomakeupmymind.NowIwanttotalkaboutitforthe3
(two)time.
MyparentstellmeI'mtooyoungtobeexpectedtoknowaboutmyfiiture.TheysayIcanchoosewhateverI
wanttodointheendifIkeep4(work)hardatschool.TmnotsureifIagreewith5(they).Ifeel
asifI'm6onlypersoninmyclassthathasn'tgotacareerinmind!It'sabigdecisiontomake,butevenso
it'smuch7(hard)thanIthought.
SometimesIthinkI'dliketogointomedicine,8(iSi^J)myteacherthinksChinesemedicinewillbe
greatlydevelopedoverthenextfew9(year).
Thenagain,I'dalsolovetobearacingdriver.That'savery1()(interest)field,too!WhenI've
mademychoice,Tilletyouknow!Haveyoudecidedwhatyouwanttodo?Doletmeknowifyouhave!
Yours,
LiHua
【答案】1.jobs2.in3.second4.working5.them6.the7.harder
8.because/since/as/for9.years10.interesting
【导语】本文是一篇应用文,是李华写给大卫的信,主要讲述李华仍无法确定未来的职业方向,既想从事
医学行业,又想成为赛车手,同时向大卫询问其职业规划。
1.句意:你还记得我们曾经谈论过未来我们可能从事什么工作和职业吗?job“工作”,是可数名词,根据
“careers”可知,此处应用其复数形式,故填jobs。
2.句意:你还记得我们曾经谈论过未来我们可能从事什么工作和职业吗?根据"thefuture”可知,inthe
fiilure"在未来''符合语境,故填in。
3.句意:现在我想第二次谈论这个问题。two“二”,是基数词,根据“time”是可数名词单数可知,此处需用
其序数词second"第二",故填second。
4.句意:他们说如果我在学校一直努力学习,最终我可以选择任何我想做的事。work“工作”,是动词,根
据“keep”可知,此处应用其动名词形式作宾语,故填working。
5.句意:我不确定我是否同意他们的看法。they“他们”,是人称代词主格,根据介词“with”可知,此处需用
其宾格形式,故填them。
6.句意;我感觉我是班里唯一一个还没想好职业的人!0nly“唯一的”,其前应加定冠词the表特指,故填
the。
7.句意:这是一个重大的决定,但即便如此,它也比我想象的难得多。hard“困难的”,是形容词,根据“than”
可知,此处需用其比较级形式,故填harder。
8.有时候我认为我想从事医学行业,因为我的老师认为中医在未来几年会得到大力发展。根据“SometimesI
thinkrdliketogointomedicine”和“myteacherthinksChinesemedicinewillbegreatlydeveloped”可知,此处弓I
导原因状语从句,故填because/since/as/foro
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9.句意:有时候我想从事医学行业,因为我的老师认为中医在未来几年会得到大力发展。year“年”,是可
数名词,根据“few”可知,此处应田其复数形式,故填years。
10.句意:那也是一个非常有趣的领域!interest”使感兴趣;兴趣“,是动词和名词,此处修饰名词field需
用形容词,interesting“有趣的”修饰“事物”,符合语境,故填interesting。
B
用括号内所给单词的适当形式补全短文
Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Ateacher,anengineer,adoctor...Theyseemtobemany
people'sdreamjobs.AfterreadingAirkirDuliki'sstory,you](know)aboutajob-atrainconductor(歹ij车
长).
AirkirDulikiisChina'sfirstTajiktrainconductor.She2(grow)upinavillageinXinjiang.Railways
3_(be)notacommonthingforpeoplelivingthereinthepast.Airkirhadherfirsttrainridewhenshe4
(go)touniversityinUrumqi,Xinjiang.Firstly,herfather5(drive)hertoCheKashgartrainstationfrom(heir
village.ThenAirkirtookatrain6(her)fromKashgartoUrumqi.Shefelt7(excite)onthewayand
shedecidedtoworkonthetrainwhenshefinisheduniversity.
Airkirstartedworkingasatrainattendant(列车员)after8(finish)universityin2019.Sheworked
veryhardanddidherjobquite9(good),andin2023,shebecameatrainconductor.Airkirworksonthe
railwaylinebetweenKashgarandChengdu.Alargepartofherjobistowalkaroundonthetraintohelp10
(person).Althoughsheisbusyatwork,shefeelshappytohelppeople.
JustlikeAirkir,ifyouhaveadream,workhardforitandnevergiveup,andyoucanmakeyourdreamcome
true.
【答案】1.willknow2.grew3.were4.went5.drove6.herself7.excited
8.finishing9.well10.people
【导语】本文主要讲述了主人公AirkirDuliki的梦想是成为一名列车长,并为之努力奋斗,最终实现梦想的
故事。
1.句意:读完AirkirDuliki的故事,你就会了解一份工作——列车长。根据文中“AfterreadingAirkirDuliki's
story,you...aboutajob-atrainconductor”及提示词可知,此处指的是你将了解一份工作,句子时态为一般将
来时,其结构为:will+动词原形,故填willknow。
2.句意:她在新疆的一个村庄长大。根据文中“She...upinavillageinXinjiang.”可知,此处指的是她在新疆
的一个村庄长人,句子时态为一般过去时,谓语动词应用过去式,grow“长人”,其过去式形式“grew”,符合
语境。故填grew。
3.句意:在过去,铁路对于住在那里的人们来说不是一件常见的事。根据文中“Railways...notacommonthing
forpeoplelivingthereinthepast.”可知,句子主语"R
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