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第16讲读零件图习题课PAGE10PAGE13第16讲教案题目读零件图习题课本讲计划学时2对应教材章(课)节项目七任务二教学目的读一般的零件图。教学进程序号本讲主要环节(内容)时间(分)一轴类零件20/20二盘类零件25/45三叉架类零件20/65四箱体类零件25/90板书设计第16讲读零件图习题课读零件图习题课一、轴类零件二、盘类零件三、叉架类零件四、箱体类零件第16讲读零件图习题课教学内容、方法、手段设计及教学重点、难点分析一、教学内容设计本节课主要内容是识读一般的零件图。讲课思路:分四类介绍读图的方法和步骤,由于和实际生产关系密切,要加入讲解一些机械加工方面的知识,这样学员选择表达方案更加有的放矢,知其然,更知其所以然。二、教学方法设计运用归纳法将多种零件分类,总结每类零件特点,不同的特点确定不同的表达方案。三、教学手段设计本讲采用电子挂图介绍零件图上的相关内容,可联系作业进行讲解,注意和生产实际相结合。四、教学重点、难点分析重点:四种典型零件的表达方案及尺寸标注、读零件图的方法和步骤难点:读零件图的方法和步骤突破重点难点的方法是:多利用多媒体动画,或视频演示工厂生产加工情况,学员有了感性认识,便于他们掌握读图的方法和步骤。第16讲读零件图习题课通过对典型零件图例分析,进一步熟悉读零件图的方法,了解各类零件在表达方法、尺寸标注等方面的特点,加深对零件图内容的理解。根据零件的结构形状,可分为轴类、盘类、叉架类和箱体类四种。下面按其结构特点、表达方案、尺寸标注和技术要求等几个方面进行分析。一、轴类零件识读图1所示的齿轮油泵轴零件图。通过对图2所示的齿轮油泵轴的轴测图的识读,了解识读轴类零件图的方法图1齿轮油泵轴零件图图2齿轮油泵轴轴测图识读步骤如下。(1)总体认识零件。结合图1和图2分析可知,该零件的结构特点如下。①轴的主体由几段不同直径的圆柱体组成,构成阶梯状。②为了传递动力,轴上装有齿轮、带轮,利用键来连接,因此在轴上有键槽。③为了防止齿轮轴向窜动,装有弹簧挡圈,故加工有挡圈槽。④为了便于轴上各零件的安装,在轴端车有倒角。⑤轴端的中心孔是供加工时装夹和定位用的。(2)分析表达方案,搞清视图之间的关系。要看懂零件图并想象出零件形状,必须先分析表达方案,搞清各个视图之间的关系,具体应注意以下几点。①确定视图类别。确定主视图、基本视图、辅助视图及它们之间的投影关系。②对于向视图、局部视图、斜视图、断面图及局部放大图等,要根据其标注找出它们的表达部位和投射方向。对于剖视图,还要搞清楚其剖切位置、剖切面形式和剖开后的投射方向。在本例中,采用了主视图、断面图及局部放大图3个基本视图。主视图采用零件横置,由前向后投射,并用移出断面图反映两个键槽的深度,用局部放大图表达挡圈槽的结构。(3)分析形体,想象零件形状。在看懂视图关系的基础上,运用形体分析法和线面分析法分析零件的结构。从视图中形状、位置特征明显的部位入手,在其他视图上找出对应投影,分别想象出各组成部分的形状并将其加以综合,进而想象出整个零件的形状。在本例中,零件右端有螺纹、键槽,左端有键槽和挡圈槽。(4)分析尺寸。分析尺寸时,先分析零件轴向、径向两个方向上尺寸的主要基准,然后从基准出发,找出各组成部分的定形尺寸和定位尺寸,搞清哪些是主要尺寸。本例中,在18m6处装有齿轮,为保证齿轮的正确啮合,以18m6处的右端面作为主要基准,为了方便测量,以轴的左、右端面作为辅助基准。各基准之间由尺寸57和172相联系。(5)分析技术要求。对零件图上标注的各项技术要求,如表面粗糙度、极限偏差、几何公差及热处理等要逐项识读,尤其要分析清楚其含义,把握住对技术指标要求较高的部位和要素,以便保证零件的加工质量。本例中,轴的配合尺寸18m6、18f6、20f6和16m6及保证齿轮、带轮在轴上装配的定位尺寸32、57、24、43和键槽尺寸都是功能尺寸。从所标注表面粗糙度的情况看,左端轴颈面的Ra上限值为1.6m,在加工表面中要求是最高的。二、盘类零件识读图3所示的手轮零件图。下面以图4所示的手轮立体图为例说明盘类零件的读图方法。图3手轮零件图图4手轮立体图识读步骤如下。(1)总体认识零件。结合图3所示的零件图和图4所示的立体图,大致了解该零件的结构特点。在本例中,零件由轮毂、轮缘及轮辐(或辐板)3部分组成。(2)分析表达方案,搞清视图之间的关系。该手轮采用了主视图、左视图两个基本视图。3个轮辐呈辐射状均匀分布。在主视图上采用了局部剖视图,表达了零件的主要轮廓。左视图表达了手轮轮辐的数量、宽度及键槽的宽和深,并用A—A移出断面图表达了轮辐的断面形状。(3)分析形体,想象零件形状。通过分析可知轮毂部分是中空的圆柱体,孔表面有键槽。轮缘部分加工有轮槽结构,与外界相连以传递动力。轮辐是轮毂与轮缘相连接的部分,制成辐条形式。(4)分析尺寸。盘盖类零件的尺寸主要有径向尺寸和长度方向尺寸。径向尺寸是以轴线为主要基准,而长度方向通常以端面为主要基准。轮毂与轮缘的直径28、125及轮毂与轮缘的宽度18、16都是手轮的重要尺寸。(5)分析技术要求。分析零件图上标注的各项技术要求。例如,12H9表明该孔与其他零件的配合关系。从所注表面粗糙度的情况看,轮缘端面的Ra上限值为1.6m,在加工表面中要求是最高的三、叉架类零件识读图5所示的拨叉零件图。下面以图6所示的拨叉零件为例,分析叉架类零件的读图方法。图5拨叉零件图图6拨叉轴测图识读步骤如下。(1)总体认识零件。该拨叉零件的结构比较复杂,毛坯为铸件,经多道工序加工而成。(2)分析表达方案,搞清视图之间的关系。如图5所示,零件采用了主视图、左视图两个基本视图。主视图反映了零件的主要轮廓。拨叉的套筒部分内部有孔,在主视图上用剖视图表达,但如果用全剖视图,则不能表达清楚肋宽,故主视图采用局部剖视图。左视图着重表达叉、套筒的形状和弯杆的宽度,并用移出断面图表示弯杆断面形状。(3)分析形体,想象零件形状。该拨叉零件由3部分构成,即支撑部分、工作部分和连接部分。连接部分是肋板结构且形状弯曲、扭斜。支撑部分和工作部分的细小结构也较多,如圆孔、螺孔、油槽及油孔等。(4)分析尺寸。由于零件的形状不规则,通常按加工方便选择基准,以孔的轴线、零件的对称面和加工的端面作为尺寸基准。在图5所示的拨叉零件图中,长度方向以主视图中套筒的左端面为主要基准,宽度方向以拨叉的对称面为主要基准,高度方向以套筒的轴线为主要基准。例如,拨叉零件的高度定位尺寸、长度定位尺寸42.5、圆弧尺寸R38±0.025、配合尺寸20及连接尺寸M10都是功能尺寸。又因为套筒轴线和叉两部分之间的相对位置最为关键,所以高度定位尺寸从高度基准标出,长度定位尺寸从长度基准标出,宽度方向以对称面为基准。(5)分析技术要求。对零件图上标注的各项技术要求进行分析。例如,20N7表明该孔与其他零件有配合关系。⊥0.15A表明叉两侧面对轴套中心轴线的垂直度公差为0.15。从所注表面粗糙度的情况看,锥销孔6孔表面、叉两侧面的Ra上限值为1.6m,在加工表面中要求是最高的。四、箱体类零件识读图7所示的缸体零件图。下面通过图8所示的缸体轴测图说明箱体类零件的读图方法。图7缸体的零件图图8缸体轴测图识读步骤如下。(1)总体认识零件。通过图7所示零件图可知零件的名称为缸体,是内部为空腔的箱体类零件,材料为铸铁,绘图比例为1∶2,由此可见该缸体属于小型零件。(2)分析表达方案,搞清视图之间的关系。缸体采用了主视图、俯视图、左视图3个基本视图。主视图采用全剖视图,用单一剖切平面(正平面)通过零件的前后对称面剖切,由前向后投射。其中,左端的M6螺孔并未剖到,是采用规定画法绘制的。左视图采用半剖视图,由单一剖切平面(侧平面)通过底板上销孔的轴线剖切,由左向右投射。其中,在半剖视图中又取了一个局部剖视图,以表示沉孔的结构;俯视图为外形图,由上向下投射。(3)分析形体,想象零件形状。通过分析,可以大致将缸体分为4个组成部分。①直径为70mm(可由左视图中的40判定)的圆柱形凸缘。②直径为55mm的圆柱。③在两个圆柱上部各有一个凸台,经锪平又加工出了螺孔。④带有凹坑的底板加工出4个供穿入内六角圆柱头螺钉固定缸体用的沉孔和2个安装定位用的圆锥销孔。此外,主视图还清楚地表达了缸体的内部是直径不同的两个圆柱形空腔。(4)分析尺寸。从图7中可以看出,其长度方向以左端面为基准,宽度方向以缸体的前后对称面为基准,高度方向以底板的底面为基准。从左视图可以看出缸体的中心高40、俯视图中两个锥销孔轴线之间的距离72、长度方向尺寸20及主视图中的尺寸80都是影响其工作性能的定位尺寸。为了保证其尺寸的准确度,它们都是从尺寸基准出发直接标注的。孔径35H7配合尺寸。这些都是缸体的重要尺寸。(5)分析技术要求。例如,35H7表明该孔与其他零件之间有配合关系。经查表,其上极限偏差、下极限偏差分别为+0.025mm和0mm(即公差为0.025mm),偏差限
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