昆明市教师招聘考试题库及答案

昆明市教师招聘考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.育人性C.物质性D.制度性答案：B2.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：B3.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教答案：D4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察事物和过程的变化情况，以获取知识和技能的教学方法是（）A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法答案：C5.个体身心发展的顺序性要求教育要（）A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短答案：C6.学校教育的基础是（）A.教师B.学生C.班级D.课程答案：D7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B9.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表答案：A10.新课程改革倡导的学习方式是（）A.自主、合作、探究B.自主、独立、合作C.自主、独立、探究D.独立、合作、探究答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性答案：ABCD2.教师的职业角色有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：ABCD3.教学过程的基本规律有（）A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一答案：ABCD4.我国中小学常用的教学原则有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案：ABCD5.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动答案：ABCD6.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD7.教师职业道德的特点有（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性答案：ABCD8.新课程改革的具体目标有（）A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.密切课程内容与生活和时代的联系D.改善学生的学习方式答案：ABCD9.学生的权利有（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.著作权答案：ABC10.教师的职业素养包括（）A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类特有的社会现象。（）答案：√2.教育只能适应青少年的发展，不能促进其发展。（）答案：×3.教师的根本任务是传授知识。（）答案：×4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）答案：√5.德育就是思想政治教育。（）答案：×6.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）答案：√7.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）答案：√8.新课程改革强调学生的主体地位，教师的主导作用可有可无。（）答案：×9.学生的受教育权是最基本的权利。（）答案：√10.教师的专业发展就是教师的知识增长。（）答案：×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能；传播和交流文化的功能；选择和提升文化的功能；更新和创造文化的功能。2.简述教师专业发展的途径。答：途径有师范教育，入职培训，在职培训，自我教育。教师可参加研讨会、阅读专业书籍、进行教学反思等促进自身发展。3.简述教学工作的基本环节。答：包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。备课是基础，上课是中心环节。4.简述德育方法中说服教育法的要求。答：说服教育法要求明确目的性，富有知识性、趣味性，注意时机，以诚待人。要以理服人、以情动人，让学生心悦诚服。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。答：营造宽松氛围，鼓励学生大胆质疑。采用探究式教学，让学生自主探索。开展实践活动，锻炼动手能力。肯定学生独特想法，激发创新思维。2.讨论如何建立良好的师生关系。答：教师要关爱学生，尊重其人格和个性。提高自身素养，展现人格魅力。与学生平等交流，理解学生需求。公平公正对待每个学生，赢得信任。3.讨论新课程改革背景下教师角色的转变。答：教师从知识传授者变为学生学习引导者和促进者，从课程执行者变为建设者和开发