国家义务教育质量监测四年级劳动素养试题

国家义务教育质量监测四年级劳动素养试题（考试时间：40分钟满分：100分）说明：

本试卷严格依据《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》及《义务教育劳动课程标准（2022年版）》编制，聚焦四年级学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质的监测要求，贴合学生校园劳动、家庭劳动、公益劳动实际，注重考查实践应用能力。一、单项选择题（每题2分，共30题，计60分）请选出下列各题的最佳答案，将选项填写在括号内。1.

下列关于劳动的说法，正确的是（）A.劳动是大人的事，小学生不需要劳动B.劳动只会辛苦，没有任何快乐C.劳动能创造财富，也能锻炼我们的能力D.只有体力劳动才是真正的劳动参考答案：C答案解析：

劳动既能创造物质财富和精神财富，又能锻炼人的能力、培养人的责任感。A、B、D都是对劳动的错误认识，不符合正确的劳动观念。2.

下列家务劳动中，适合四年级学生独立完成的是（）A.修理家中的电器B.清洗自己的内衣裤C.烹饪一顿全家晚餐D.搬运沉重的家具参考答案：B答案解析：

四年级学生应承担力所能及的家务劳动。清洗自己的内衣裤属于力所能及的个人清洁劳动。修理电器、烹饪全家晚餐和搬运沉重家具都存在安全隐患，超出了四年级学生的能力范围。3.

整理书包时，正确的做法是（）A.把所有物品随便塞进书包，不用分类B.常用的文具放在书包外侧口袋，课本按大小摆放C.书包里塞满零食和玩具D.课本和文具混放，杂乱无章参考答案：B答案解析：

整理收纳物品时，应将物品分类整理，常用物品放在方便取用的位置，课本按大小整齐摆放。A、C、D都是无序整理的做法，不利于养成有序收纳的劳动习惯。4.

清洗袜子的正确操作顺序是（）①拧干晾晒②浸湿涂抹洗涤剂③揉搓去污④清水冲洗A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.④②③①参考答案：A答案解析：

清洗衣物的正确顺序是：浸湿并涂抹洗涤剂→揉搓去污→清水冲洗→拧干晾晒。按照这一顺序，可以有效去除污渍并完成清洗任务。5.

劳动时，我们应该遵循的核心原则是（）A.敷衍了事，完成即可B.安全第一，认真负责C.只做简单的，不做费力的D.先玩后做，拖延时间参考答案：B答案解析：

劳动过程中要始终把安全放在第一位，同时要养成认真负责的劳动态度。A、C、D都是不正确的劳动态度和行为。6.

下列哪种做法体现了“珍惜劳动成果”（）A.吃饭时挑食，浪费粮食B.随手扔掉没吃完的零食C.爱护自己的文具，不随意损坏D.把没用完的作业本撕掉参考答案：C答案解析：

珍惜劳动成果是指尊重他人和自己付出的劳动，爱护物品、不浪费。爱护文具体现了珍惜劳动成果的好习惯。A、B、D都是浪费和破坏劳动成果的行为。7.

废旧电池属于（），投放时需要单独放入专用回收箱。A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾参考答案：C答案解析：

废旧电池中含有汞、镉等重金属，会对环境和人体健康造成危害，属于有害垃圾，应投放到专用的有害垃圾回收箱中。8.

参与校园劳动（如整理图书角）时，我们应该（）A.敷衍了事，随便摆一摆B.认真分类，摆放整齐C.只看热闹不参与D.找同学代替自己干活参考答案：B答案解析：

参与校园劳动应当积极主动、认真负责，将物品分类整理、摆放整齐，养成良好的劳动习惯和品质。A、C、D都是不负责任的表现。9.

给家中绿植浇水时，应遵循的核心原则是（）A.每天多浇，浇透为止B.见干见湿，不干不浇C.每周固定浇1次D.只浇叶片不浇根部参考答案：B答案解析：

不同植物对水分的需求不同，但多数植物遵循“见干见湿、不干不浇”的原则，即土壤表面干后再浇水，一次性浇透。过度浇水或浇在叶片上都可能导致植物烂根。10.

下列哪种行为属于公益劳动（）A.帮妈妈洗碗B.打扫班级卫生C.清理小区里的垃圾D.整理自己的房间参考答案：C答案解析：

公益劳动是指为公共事业和社会公益进行的无偿劳动。清理小区垃圾属于公益劳动；A是家庭劳动；B是校园劳动；D是个人自我服务劳动。11.

使用剪刀剪纸时，正确的操作是（）A.剪刀尖对着自己或同学B.用手握住剪刀的刀刃部分C.剪刀尖向下，慢慢裁剪D.随意挥舞剪刀玩耍参考答案：C答案解析：

使用剪刀时，剪刀尖应朝下或朝外，慢慢裁剪，避免伤到自己或他人。A、B、D都是不安全的行为，容易造成意外伤害。12.

下列哪种做法符合节约用电的劳动要求（）A.离开房间不关灯B.电脑长期处于待机状态C.随手关灯，人走断电D.白天开着强光灯学习参考答案：C答案解析：

节约用电是每个人应尽的义务。“随手关灯，人走断电”是节约用电的好习惯。A、B、D都造成了电力浪费。13.

种植小葱时，适合的土壤状态是（）A.板结坚硬B.疏松透气C.积水泥泞D.完全干燥参考答案：B答案解析：

大多数植物生长需要疏松透气的土壤，这样的土壤有利于根系呼吸和水肥吸收。板结、积水或完全干燥的土壤都不利于植物生长。14.

下列不属于家务劳动的是（）A.擦拭窗户B.整理衣柜C.完成数学作业D.给盆栽浇水参考答案：C答案解析：

家务劳动是指家庭日常生活中维持家庭正常运行的各种劳动，包括清洁、整理、烹饪、养护等。完成数学作业属于学习活动，不属于家务劳动。15.

手工制作纸质收纳盒时，不需要用到的工具是（）A.剪刀B.胶水C.锤子D.直尺参考答案：C答案解析：

制作纸质收纳盒通常需要剪刀裁剪纸张、胶水粘贴固定、直尺测量尺寸。锤子属于金属工具，不适合用于纸质手工制作。16.

下列属于节约水资源的劳动行为是（）A.洗漱时一直开着水龙头B.用洗菜水浇花C.随意倒掉剩余饮用水D.水龙头滴漏不处理参考答案：B答案解析：

一水多用是节约水资源的重要方法，用洗菜水浇花实现了水的重复利用。A、C、D都造成水资源的浪费。17.

整理书桌时，文具的最佳摆放方式是（）A.随意堆放B.分类放入文具袋或笔筒C.全部塞进抽屉D.摆在书桌边缘参考答案：B答案解析：

文具应按类别分类整理，放入文具袋或笔筒中，既方便取用又能保持桌面整洁。A、C、D都容易导致物品丢失或杂乱。18.

下列哪种做法能有效延长盆栽绿萝的存活时间（）A.放在阴暗密闭处B.定期擦拭叶片，适量通风C.不施肥不浇水D.频繁移栽参考答案：B答案解析：

绿萝喜阴但需要一定的通风环境，定期擦拭叶片可促进光合作用。A、C、D的做法都会对植物生长造成不良影响。19.

收割小麦的季节通常是（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季参考答案：B答案解析：

小麦一般分为冬小麦和春小麦。冬小麦在夏季（约6月前后）收获，春小麦在秋季收获。我国大部分地区的冬小麦在夏季收割，这是基本的农业劳动常识。20.

打扫教室地面时，使用扫帚的正确姿势是（）A.弯腰弓背，用力挥扫B.身体直立，手臂发力，有序清扫C.随意挥舞D.只扫显眼垃圾参考答案：B答案解析：

使用扫帚时应保持身体直立，手臂发力，按照一定方向有序清扫，这样才能既省力又高效地将地面打扫干净。21.

缝补衣物时，穿针引线前，正确的操作是（）A.直接穿针B.线头剪齐，蘸点水捻细C.把线头扯松散D.用剪刀剪长线头参考答案：B答案解析：

穿针引线前应将线头剪齐并蘸水捻细，这样线头更易穿过针眼。A、C、D的做法都会增加穿针难度。22.

下列属于农业劳动的是（）A.工厂加工零件B.田间播种蔬菜C.超市售卖商品D.快递派送包裹参考答案：B答案解析：

农业劳动是指与农业生产相关的劳动，如耕种、播种、施肥、收获等。田间播种蔬菜属于典型的农业劳动。23.

种植番茄时，需要为其搭建支架，主要目的是（）A.美观好看B.防止植株倒伏，利于通风透光C.方便采摘D.防止病虫害参考答案：B答案解析：

番茄植株长到一定高度后容易倒伏，搭建支架可以支撑植株，防止倒伏，同时有利于通风透光，促进果实生长。24.

劳动结束后，下列行为不正确的是（）A.及时清洗双手B.把劳动工具清洗后归位C.随手清理现场垃圾D.把工具随意放在原地参考答案：D答案解析：

劳动结束后应及时清洁双手、归位工具、清理现场，这是良好的劳动习惯。把工具随意放在原地是不负责任的行为。25.

关于劳动的意义，下列说法正确的是（）A.浪费时间，毫无意义B.完成任务即可C.培养责任感，创造价值D.为了获得奖励参考答案：C答案解析：

劳动不仅能创造物质和精神财富，还能培养人的责任感和独立生活能力。A、B、D都是对劳动意义的片面或错误认识。26.

下列哪项体现了对劳动者的尊重（）A.随意丢弃垃圾B.对快递员说“谢谢”C.嘲笑环卫工人的工作服D.插队抢占服务窗口参考答案：B答案解析：

尊重劳动者应体现在言行举止中，对服务人员说“谢谢”是表达感谢和尊重的具体表现。A、C、D都是不尊重劳动者的行为。27.

使用微波炉加热食物时，应避免放入（）A.陶瓷碗B.金属容器C.玻璃盒D.专用保鲜膜参考答案：B答案解析：

金属容器会反射微波，可能产生火花，损坏微波炉甚至引发危险，因此不能放入微波炉中使用。28.

清洗运动鞋的正确步骤是（）①刷洗鞋面②浸泡10分钟③阴凉处晾干A.②①③B.①②③C.①③②D.③②①参考答案：A答案解析：

清洗运动鞋应先浸泡软化污渍，然后刷洗，最后在阴凉处晾干。直接在阳光下暴晒会导致鞋面老化开裂。29.

处理油锅起火时，正确的做法是（）A.泼水灭火B.盖上锅盖隔绝氧气C.徒手移动油锅D.大声呼救不行动参考答案：B答案解析：

油锅起火时，绝不能用水泼，因为水遇热油会飞溅加剧火势。正确做法是盖上锅盖，利用隔绝氧气的方法灭火。30.

种植绿豆芽，需要准备绿豆和（）A.沙土B.培养容器C.化肥D.太阳光参考答案：B答案解析：

绿豆芽通常采用无土栽培方法，需要准备绿豆和培养容器（如育苗盘、杯子等），以及适量的水。绿豆芽的生长不需要土壤和太阳光。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20题，计20分）31.

劳动没有高低贵贱之分，体力劳动和脑力劳动都是光荣的。（）参考答案：√答案解析：

无论是体力劳动还是脑力劳动，都是社会生产和生活中不可或缺的组成部分，都应受到同等尊重。32.

小学生的主要任务是学习，不需要参加任何劳动。（）参考答案：×答案解析：

小学生除了学习之外，还应参加力所能及的劳动。劳动与学习相辅相成，既能培养独立能力，又能促进全面发展。33.

打扫教室卫生时，只需要打扫自己的座位周围即可。（）参考答案：×答案解析：

教室是集体活动的场所，每个同学都有责任维护整个教室的卫生，不能只扫“门前雪”。34.

使用劳动工具前，要先了解工具的使用方法，避免受伤。（）参考答案：√答案解析：

正确使用劳动工具是保证劳动安全的前提，使用前了解工具的方法和注意事项十分必要。35.

帮家人做家务，是爱家人、负责任的表现。（）参考答案：√答案解析：

主动分担家务体现了对家人的关爱和对家庭的责任感，是值得提倡的劳动习惯。36.

劳动过程中遇到困难，应该放弃，不要浪费时间。（）参考答案：×答案解析：

劳动中遇到困难时应积极寻求解决方法，而不是轻易放弃。勇于克服困难是良好的劳动品质。37.

把垃圾分类投放，也是一种环保劳动。（）参考答案：√答案解析：

垃圾分类投放有利于资源回收利用和环境保护，是一种有意义的劳动行为。38.

可以随意使用别人的劳动工具，不用打招呼。（）参考答案：×答案解析：

使用他人工具前应征得对方同意，这是尊重他人劳动成果的表现，也是基本的礼貌和规则。39.

劳动后出汗了，可以立刻用冷水洗脸。（）参考答案：×答案解析：

劳动后出汗时，毛孔处于张开状态，立刻用冷水冲洗可能导致身体不适或感冒。应先休息擦汗后再用温水清洗。40.

养成爱劳动的习惯，能让我们变得更独立、更自信。（）参考答案：√答案解析：

爱劳动能培养独立生活能力，在劳动实践中获得成就感，增强自信心。41.

劳动能培养责任感，四年级学生应该做力所能及的家务。（）参考答案：√答案解析：

承担力所能及的家务劳动是培养责任感的有效途径，也是四年级学生应尽的本分。42.

洗碗时，只需要用清水冲一下就行，不用放洗洁精。（）参考答案：×答案解析：

只用清水冲洗无法有效去除油污和细菌，应用洗洁精配合清水进行清洗。43.

班级卫生是值日生的事，其他同学不用关心。（）参考答案：×答案解析：

维护班级卫生是全体同学共同的责任，每个同学都应参与和关心班级卫生工作。44.

农民伯伯种粮食很辛苦，我们要珍惜每一粒粮食。（）参考答案：√答案解析：

粮食来之不易，珍惜粮食是尊重农民劳动成果的具体体现，也是中华民族的传统美德。45.

劳动过程中如果受伤了，应该第一时间告诉老师或家长。（）参考答案：√答案解析：

劳动中受伤要及时向成人求助，以便获得正确的处理和救治，这是劳动安全的重要常识。46.

垃圾分类太麻烦，随便扔进垃圾桶就可以了。（）参考答案：×答案解析：

垃圾分类虽然需要花一些时间，但对环境保护和资源回收意义重大，应认真对待。47.

学会做家务，能提高自己的生活自理能力。（）参考答案：√答案解析：

做家务是学习生活技能的重要途径，能有效提高独立生活的能力。48.

扫地、倒垃圾是简单的劳动，四年级学生可以独立完成。（）参考答案：√答案解析：

扫地、倒垃圾是基础性劳动，四年级学生完全有能力独立完成这些劳动任务。49.

看到地上有垃圾，只有值日生才需要捡起来。（）参考答案：×答案解析：

爱护环境是每个人的责任，看到垃圾应主动捡起，不应只推给值日生。50.

无论是脑力劳动还是体力劳动，都是光荣的、有价值的。（）参考答案：√答案解析：

各种形式的劳动都在不同领域为社会创造价值，都应得到尊重和肯定。三、简答题（每题4分，共5题，计20分）51.

结合自己的生活实际，说说四年级学生可以参加哪些家庭劳动？（至少列举4种）并说明参加这些劳动的好处。（4分）参考答案：可以参加的家庭劳动：

①整理自己的书包和书桌；②清洗自己的小衣物（如袜子、红领巾）；③饭前摆放碗筷、饭后收拾餐桌；④扫地、拖地等简单的清洁工作；⑤给家里的花草浇水。参加劳动的好处：

①培养自己的独立生活能力和自理能力；②体会父母劳动的辛苦，学会感恩；③增强家庭责任感；④锻炼身体，学习劳动技能。答案解析：

本题考查学生对家庭劳动的认识和体验。四年级学生应承担力所能及的家务劳动，并在劳动中学习生活技能、培养责任感。52.

简述正确的洗手步骤（至少4步），并说明经常洗手对劳动和生活的重要意义。（4分）参考答案：洗手步骤：

①用流动水打湿双手；②取适量洗手液或肥皂均匀涂抹；③手心、手背、指缝、指尖、手腕等部位相互揉搓至少20秒；④用流动水彻底冲洗干净；⑤用干净毛巾或纸巾擦干。重要意义：

经常洗手可以去除手上的细菌和污物，预防疾病传播，保护个人健康。在劳动前后、用餐前后洗手，是良好的卫生习惯，也是对自己和他人健康负责的表现。答案解析：

本题考查学生的卫生劳动意识和正确的洗手方法，强调劳动卫生的重要性。53.

作为班级的一员，我们可以参加哪些校园劳动？请说说参加校园劳动对我们自身成长的作用。（4分）参考答案：可以参加的