2025 年高二语文复习卷

2025年高二语文复习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点字词注音完全正确的一项是A.潸然泪下（shān）聒噪（guō）惟妙惟肖（xiāo）钦佩（qīn）B.匀称（chèn）消弭（mǐ）毛骨悚然（sǒng）惟恐天下不乱（wéi）C.匀速（sù）纨绔（kuà）钟鼎之音（dǐng）恪尽职守（kè）D.纨绔（kù）恬不知耻（tián）历历在目（lì）载歌载舞（zài）2.下列词语使用恰当的一项是A.对于这次突如其来的疫情，他总是忧心忡忡，夜不能寐。B.这幅山水画笔法细腻，意境幽远，令人叹为观止，拍案叫绝。C.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终智取了对方。D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，博得了在场观众一阵又一阵的热烈掌声。3.下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论知识必须与实践相结合的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶人的安全教育工作。C.是否坚持体育锻炼，不仅有利于身体健康，更能提高学习效率和工作效率。D.只要你认真思考并积极尝试，就能取得学习上的进步。4.给下列句子排序，最恰当的一项是①这就是文化传承的力量，它跨越时空，滋养着一代又一代人。②从古老的甲骨文到现代的智能手机，文化的载体在不断创新。③文化是一个民族的精神家园，是凝聚人心的重要纽带。④它不仅记录了历史，更承载了民族的智慧和价值观念。⑤正是这种传承，让我们的文化生生不息，充满活力。A.③④①②⑤B.③②④⑤①C.②④③⑤①D.②③④①⑤5.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《师说》的作者是唐代文学家韩愈，文章论述了教师的作用和从师学习的态度。B.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是曹雪芹，书中塑造了林黛玉、薛宝钗等众多栩栩如生的人物形象。C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋著名理学家文天祥的诗句，表达了诗人崇高的气节。D.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，其诗歌风格浪漫飘逸，代表作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等。二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第6-9题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6.解释下列加点词语在文中的含义。（1）创业未半而中道崩殂（）（2）此诚危急存亡之秋也（）（3）以塞忠谏之路也（）（4）陟罚臧否（）（5）悉以咨之（）7.将下列句子翻译成现代汉语。（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（2）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。8.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.文章开头指出当时蜀汉面临的严峻形势，即天下分裂，国力衰弱，处于生死存亡的关键时刻。B.作者认为，侍卫之臣和忠志之士之所以忠诚效力，是因为他们感念先帝对他们的特殊待遇，并希望将其报答给后主刘禅。C.“宫中府中，俱为一体”意思是皇宫中和朝廷中的人都是国家的一份子，强调了官员选拔应一视同仁。D.文末引用先汉兴隆和衰败的例子，并列举了一批忠臣，目的是劝谏后主刘禅要亲近贤臣，疏远小人。9.诸葛亮在文中反复强调“亲贤臣，远小人”，请结合选文内容，简要分析作者这样说的理由。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成第10-13题。【说明】阅读下面的材料，根据要求写作。“绿水青山就是金山银山”，这生动形象地阐释了生态环境保护与经济发展之间的辩证统一关系。良好的生态环境是最普惠的民生福祉，也是高质量发展的内在要求。建设生态文明，是关系中华民族永续发展的根本大计。当前，我国生态文明建设取得了显著成效，但也面临不少挑战。如何处理好经济发展与环境保护的关系，实现人与自然和谐共生，是我们需要持续探索和解答的时代课题。10.请结合以上材料，联系现实生活，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文学类文本】阅读下面的小说，完成第11-12题。归来的小船故乡的河很静，静得能听见水草生长的声音。我站在桥上，望着河中央那叶小船出神。那是我儿时常坐的小船，船头系着几根狗尾巴草，像少女的发辫，在风中轻轻摇曳。小船的主人是个老船夫，黝黑的脸上刻满了皱纹，如同河床的沟壑。他总是一身蓑衣，一条斗笠，在河上来回穿梭，为乡邻们摆渡，也捎带些货物。他的船很旧了，船底有数不清的补丁，像是被岁月和流水缝补过无数次的伤疤。但就是这叶破旧的小船，承载了我童年的许多记忆。我常跟着老船夫学划船。他教我如何稳住船身，如何掌握水流的方向，如何用桨撑出有力的水花。阳光下，他的影子被拉得很长，斜斜地投在波光粼粼的水面上。那时，我觉得他是世界上最英俊的人。我们还会在船头并排坐着，听他讲河里的故事，讲那些鱼虾的习性，讲那些远方的世界。他的话语像河风一样，轻轻吹拂在我的心田。后来，我长大了，离开了故乡，去城里打拼。几年间，我经历了许多风雨，也取得了一些成就。但我总觉得心里空落落的，像那叶无人乘坐的小船，漂泊无依。终于，在一个周末，我回到了故乡。故乡变了，也似乎没变。河还是那条河，只是水更清了，两岸的绿树更茂密了。然而，那叶熟悉的小船却不见了。我沿着河岸走，问了许多人，都说不知道。我有些失落，像丢失了什么重要的东西。就在我准备离开时，在河边的一块石头上，我看到了一个身影。他依然是那身蓑衣，头顶的斗笠却换成了遮阳帽。他正用一根细长的竹竿，小心翼翼地清理着水底的垃圾。他的动作很慢，很仔细，仿佛在擦拭一件珍贵的宝贝。我走过去，和他聊了起来。原来，近年来国家对环境保护越来越重视，故乡的河得到了治理，变得清澈见底。但同时也禁止了船只航行，为了保护河床上的生态和游客的安全。老船夫觉得没有了船，生活失去了意义，于是就在河边清理垃圾，守护着这条他生活了一辈子的河。我们聊了很多，聊到了过去的时光，聊到了河的变化，也聊到了未来的希望。夕阳西下，将我们的影子拉得很长，映在河面上，像两幅古老的画卷。临别时，老船夫送给我一株狗尾巴草，说：“这草很韧，像你的心。”我看着他布满皱纹的笑脸，突然明白，无论时代如何变迁，有些东西是不会改变的，那就是对家园的热爱，对自然的敬畏。归来的小船，承载的不仅仅是记忆，更是一种情怀，一种对美好生活的向往和守护。11.小说中多次写到“小船”，请结合全文，分析“小船”在文中有哪些作用。12.小说最后写道：“归来的小船，承载的不仅仅是记忆，更是一种情怀，一种对美好生活的向往和守护。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。【实用类文本】阅读下面的文章，完成第13题。近年来，人工智能（AI）技术发展迅猛，深刻地改变着我们的生产生活方式，成为推动社会进步的重要力量。从智能手机的语音助手，到自动驾驶的汽车；从智能医疗的辅助诊断，到智慧城市的精细管理，AI的身影无处不在。它极大地提高了生产效率，改善了生活质量，为人类带来了前所未有的便利。然而，人工智能的发展也带来了一系列挑战和风险。首先，就业结构将面临深刻调整。随着AI在越来越多的领域取代人工，传统的劳动密集型岗位将大幅减少，对劳动者的技能要求也会不断提高，可能加剧失业问题和社会分化。其次，数据安全和隐私保护面临严峻考验。AI系统的运行依赖于海量数据，这引发了对个人隐私泄露和数据滥用的担忧。如何确保数据的安全性和使用的合规性，是一个亟待解决的问题。此外，AI的伦理风险也不容忽视。算法偏见可能导致歧视和不公平，AI的自主决策权若得不到有效约束，甚至可能对人类安全构成威胁。面对人工智能带来的机遇与挑战，我们需要以积极、审慎的态度，趋利避害，确保AI技术健康发展，更好地服务于人类社会。这需要政府、企业、科研机构和全社会共同努力。政府应加强顶层设计和监管，制定完善的法律法规，保障数据安全和公平竞争；企业应承担社会责任，研发符合伦理规范的人工智能产品；科研机构应加强基础研究和核心技术攻关，推动AI技术的创新和应用；社会各界应积极学习AI知识，提升适应能力，共同构建人机和谐共生的未来。13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.文章首先肯定了人工智能技术发展带来的巨大进步和便利，如提高生产效率、改善生活质量等。B.文章接着指出了人工智能发展带来的挑战，主要包括就业结构调整、数据安全与隐私保护、以及算法偏见等伦理风险。C.文章认为，人工智能的发展是纯粹利大于弊的，只要技术不断进步，就能自动解决所有问题。D.文章最后强调了各方应共同努力，以积极、审慎的态度应对挑战，确保人工智能技术健康发展，服务于人类社会。试卷答案一、语言文字运用1.B解析：A项，“聒噪”guō；C项，“恪尽职守”kè；D项，“载歌载舞”zài。A、C、D项均存在读音错误。B项所有加点字注音均正确。2.D解析：A项，“忧心忡忡”形容心事重重，非常忧愁，此处应使用表示忧虑国家大事的词语，如“忧国忧民”。B项，“拍案叫绝”形容非常赞赏，多用于对表演、言论等表示赞赏，此处使用对象错误。C项，“面不改色”形容在紧急或不寻常的情况下保持镇定，此处应使用表示临危不惧的词语，如“视死如归”。D项，“慷慨激昂”形容情绪、语调等强烈、激动，充满正气，“声嘶力竭”形容声音嘶哑，尽力喊到极限，均使用恰当。3.C解析：A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”。D项，搭配不当，“学习”不能“取得进步”，应改为“取得学习上的进步”或“在学习上取得进步”。4.B解析：分析各句逻辑关系，③句引出话题“文化”，应为首句。②句讲文化的载体，④句讲文化的载体所承载的内容，⑤句总结文化的传承作用，①句“这就是”是对前文的总结。故顺序为③②④⑤①。5.C解析：文天祥是南宋末年著名的民族英雄和文学家，而非理学家。其他选项表述均正确。二、古诗文阅读6.（1）半路（2）确实，真正（3）阻塞，堵塞（4）提升，处罚；好，坏（5）询问，咨询解析：第（1）句中的“中道”意为半路。第（2）句中的“诚”意为确实，真正。第（3）句中的“塞”意为阻塞，堵塞。第（4）句中的“陟”意为提升，处罚；“臧否”意为好，坏。第（5）句中的“咨”意为询问，咨询。7.（1）您确实应该广泛地听取各方面的意见，以此来光大先帝遗留下来的美德，振奋并弘扬志士们的气概。（2）如果有人做了坏事违法乱纪或者做了忠善的事情，应该交给主管的官员判定他们的刑罚和奖赏。解析：第（1）句重点词语：“开张圣听”意为广泛地听取意见；“光”意为光大；“恢弘”意为振奋，弘扬；“志士之气”指志士们的气概。第（2）句重点词语：“作奸犯科”指做坏事，违反法律条文；“为忠善者”指做好事的人；“付有司”指交给主管官员；“论”意为判定；“刑赏”指刑罚和奖赏。8.C解析：C项，“‘宫中府中，俱为一体’意思是皇宫中和朝廷中的人都是国家的一份子”表述不完全准确，该句的本意是宫中的侍卫和朝廷的官员都是一个整体，强调的是内部要团结一致，不应有亲疏之分，选拔任用应公平公正。选项后半句“强调了官员选拔应一视同仁”也是对原文的曲解，原文强调的是对所有人都应一视同仁，无论在宫中还是在府中。9.诸葛亮认为，先汉之所以兴隆，是因为统治者亲近贤臣，疏远小人；而后汉之所以衰败，是因为统治者亲近小人，疏远贤臣。这表明贤臣能够辅佐君主，做出正确的决策，推动国家发展；而小人则会蒙蔽君主，导致国家陷入困境。因此，他劝谏后主刘禅要学习先汉的经验，亲近贤臣（如郭攸之、费祎、董允、向宠等），疏远小人，这样才能使国家兴盛起来。这是基于历史经验和忠诚建议，旨在帮助后主做出正确的选择，挽救国家危局。三、现代文阅读10.（略，属写作题，此处不提供答案）【文学类文本】11.“小船”在文中起到了多方面的作用：它是连接过去与现在的纽带，承载了“我”童年的记忆和情感，是回忆的载体；它象征着老船夫的生活和形象，体现了他的勤劳、淳朴和对河流的依恋；它也象征着故乡和故土，是“我”精神家园的象征；同时，小船的消失与老船夫清理河道的坚守，对比鲜明，突出了时代变迁下对传统生活方式的挑战以及守护家园的主题。解析：分析“小船”的作用要从其在文中的具体情节、象征意义以及与人物、主题的关系等方面入手。首先，明确“小船”是记忆的载体，连接了“我”的过去和现在。其次，分析“小船”与老船夫的关系，是老船夫生活的一部分，象征了他的