浙江浙江武义县融媒体中心招聘事业编制工作人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[浙江]浙江武义县融媒体中心招聘事业编制工作人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解说明：本试题专练严格贴合浙江武义县融媒体中心事业编招聘笔试考情，结合历年常考点、高频考点编写，涵盖采编岗位（《新闻专业知识》）、信息技术岗位（《综合应用能力》《职业能力倾向测验》）核心题型，每题均附带详细解析，重点突出、针对性强，助力考生精准备考、查漏补缺。所有试题均参考融媒体招聘考试规律及武义县本地相关考情设置，兼顾基础性与综合性，贴合考试难度。第一部分采编岗位（《新闻专业知识》常考点试题专练）核心考情：武义县融媒体中心采编岗位笔试仅考《新闻专业知识》一门，满分100分，重点考查马克思主义新闻观、新闻伦理与政策法规、新闻采编业务、武义本地媒体相关知识，题型以单选、多选、判断、简答题为主，以下为历年常考点试题及详解。一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）新闻工作的根本原则是（）

A.客观性原则B.真实性原则C.党性原则D.时效性原则

答案：C

解析：党性原则是新闻工作的根本原则，融媒体中心作为党和政府的喉舌，必须坚持党性原则，坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

根据《新闻记者职业资格考试办法》，负责审定新闻记者职业资格考试科目、考试大纲、考试题目的部门是（）

A.人力资源社会保障部B.国家新闻出版署C.地方新闻出版局D.融媒体中心

答案：B

解析：根据国家新闻出版署、人力资源社会保障部印发的《新闻记者职业资格考试办法》第八条规定，国家新闻出版署负责审定考试科目、考试大纲、考试题目，研究并建立考试题库；人力资源社会保障部负责考试工作的组织实施，会同国家新闻出版署对考试进行检查、监督和指导，确定合格标准。

新闻采编人员培训考试的核心内容不包括（）

A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.马克思主义新闻观C.新闻伦理与政策法规D.商业广告策划

答案：D

解析：新闻采编人员培训考试内容明确包括习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义新闻观、新闻伦理与政策法规、新闻采编业务等，商业广告策划不属于核心培训考试内容，且融媒体中心采编工作重点在于新闻传播，而非商业广告。

下列不属于新闻五要素的是（）

A.时间（When）B.地点（Where）C.原因（Why）D.观点（View）

答案：D

解析：新闻五要素（5W）包括：时间（When）、地点（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why），观点不属于新闻五要素，新闻应客观呈现事实，避免主观观点强加。

武义县融媒体中心的核心职能不包括（）

A.新闻宣传B.舆论引导C.商业盈利D.政务服务

答案：C

解析：武义县融媒体中心作为事业编制单位，核心职能是做好新闻宣传、舆论引导、政务服务、文化传播等工作，服务地方发展，而非以商业盈利为目的。

新闻采访中，下列哪种行为不符合新闻伦理规范（）

A.尊重采访对象的意愿，不强迫采访B.如实记录采访内容，不篡改、歪曲事实C.为追求点击率，编造虚假新闻细节D.保护采访对象的隐私，不泄露未授权的个人信息

答案：C

解析：新闻伦理规范要求新闻工作者坚持真实性原则，严禁编造、篡改新闻事实，追求点击率而编造虚假细节的行为违反新闻伦理，也违反相关法律法规。

下列哪种新闻体裁属于消息（）

A.通讯B.评论C.简讯D.特写

答案：C

解析：消息是最基础的新闻体裁，以简洁明了的语言快速传递新闻事实，简讯属于消息的一种（简短的消息）；通讯、特写、评论均属于独立的新闻体裁，与消息并列。

新闻稿件中，引用他人话语时，应遵循的原则是（）

A.可随意修改话语，贴合稿件主题B.必须准确引用，不得篡改原意C.可省略关键语句，简化表达D.无需标注出处，直接引用

答案：B

解析：新闻稿件引用他人话语时，必须准确无误，不得篡改、歪曲原意，必要时标注引用对象及出处，确保新闻的真实性和严肃性。

融媒体环境下，新闻传播的主要特点不包括（）

A.传播渠道多元化B.传播速度即时化C.单向传播为主D.互动性增强

答案：C

解析：融媒体环境下，新闻传播打破了传统媒体单向传播的模式，呈现出传播渠道多元化（电视、广播、微信、抖音等）、传播速度即时化、互动性增强（受众可评论、转发、反馈）的特点，单向传播不属于其主要特点。

根据《新闻出版广播影视从业人员廉洁行为自律公约》，新闻从业人员不得从事的行为是（）

A.客观公正报道新闻B.利用职务之便谋取不正当利益C.参与公益宣传活动D.学习新闻专业知识

答案：B

解析：《新闻出版广播影视从业人员廉洁行为自律公约》明确规定，新闻从业人员不得利用职务之便谋取不正当利益，不得接受采访对象的财物、宴请等，确保新闻报道的公正性。

武义县融媒体中心整合的媒体资源不包括（）

A.武义县电视台B.武义县广播电台C.武义新闻网D.省级日报

答案：D

解析：县级融媒体中心主要整合本地媒体资源，包括本地电视台、广播电台、新闻网站、微信公众号、抖音号等，省级日报属于省级媒体资源，不属于县级融媒体中心整合范围。新闻编辑工作的核心环节是（）

A.采访B.写作C.审稿、改稿D.发布

答案：C

解析：新闻编辑的核心工作是对新闻稿件进行审稿、改稿，审核稿件的真实性、准确性、规范性，修改语病、优化表达，确保稿件符合传播要求；采访、写作是记者的核心工作，发布是传播环节。

下列关于新闻真实性的说法，错误的是（）

A.新闻真实性是新闻的生命B.新闻真实性要求细节真实C.新闻可以适当夸张，增强感染力D.新闻真实性要求本质真实与现象真实统一

答案：C

解析：新闻真实性是新闻的生命，要求新闻事实必须真实可靠，细节真实、本质真实与现象真实统一，严禁夸张、虚构、篡改，适当夸张会违背新闻真实性原则。

“学习强国”客户端中，为新闻采编人员提供题库练习的栏目是（）

A.新闻联播B.新闻采编学习C.人民日报D.央视新闻

答案：B

解析：“学习强国”手机客户端“我的”板块“新闻采编学习”栏目提供了新闻采编相关题库练习，全部题库题目会在考试前两周上传，供新闻采编人员学习备考。

新闻评论的核心是（）

A.客观陈述事实B.表达观点、阐述立场C.详细描写细节D.介绍背景知识

答案：B

解析：新闻评论是对新闻事件、社会现象发表观点、阐述立场、分析原因、提出建议的文体，核心是表达观点、引导舆论；客观陈述事实是消息的核心。

下列哪种行为属于虚假新闻（）

A.报道未经核实的消息B.如实报道突发事件C.引用权威数据进行分析D.客观反映社会问题

答案：A

解析：虚假新闻是指未经核实、编造、歪曲的新闻，报道未经核实的消息属于虚假新闻范畴；如实报道、引用权威数据、客观反映问题均符合新闻真实性要求。

武义县融媒体中心开展新闻宣传工作，应重点围绕（）

A.全国热点事件，与本地无关B.武义县经济社会发展、民生实事、政策解读C.娱乐八卦新闻D.商业广告推广

答案：B

解析：县级融媒体中心的新闻宣传工作应立足本地，重点围绕本地经济社会发展、民生实事、政策解读、文化传承等内容，服务本地群众，传递本地声音。

新闻采访的首要原则是（）

A.时效性B.真实性C.趣味性D.可读性

答案：B

解析：新闻采访的首要原则是真实性，采访过程中必须如实记录、核实事实，确保采访内容真实可靠，这是新闻工作的基础；时效性、趣味性、可读性是新闻的重要特点，但不是首要原则。

下列关于融媒体采编的说法，正确的是（）

A.融媒体采编只需掌握文字写作技能B.融媒体采编需要掌握文字、图片、视频、音频等多种技能C.融媒体采编不需要遵循新闻伦理D.融媒体采编可以随意发布未经审核的内容

答案：B

解析：融媒体采编打破了传统媒体的界限，需要工作人员掌握文字写作、图片拍摄、视频剪辑、音频制作等多种技能，适应多元化传播需求；同时必须遵循新闻伦理和相关规定，所有内容需审核通过后才能发布。

新闻稿件的标题应遵循的原则不包括（）

A.准确概括稿件核心内容B.简洁明了、通俗易懂C.夸大其词、吸引眼球D.符合新闻规范，不使用低俗词汇

答案：C

解析：新闻标题的核心原则是准确、简洁、规范，需准确概括稿件核心内容，通俗易懂、符合规范，不得夸大其词、低俗化，夸大其词会误导受众，违背新闻真实性原则。

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）马克思主义新闻观的核心内容包括（）

A.坚持党性原则B.坚持人民性原则C.坚持真实性原则D.坚持舆论导向

答案：ABCD

解析：马克思主义新闻观的核心内容包括坚持党性原则、人民性原则、真实性原则、舆论导向，要求新闻工作为人民服务、为社会主义服务，坚持正确的舆论导向，传递正能量。

武义县融媒体中心采编岗位的核心工作职责包括（）

A.新闻采访、写作、编辑B.新闻稿件审核、发布C.新媒体内容制作（微信、抖音等）D.商业广告策划与投放

答案：ABC

解析：采编岗位的核心工作职责是新闻采访、写作、编辑，稿件审核、发布，以及新媒体内容（微信公众号、抖音、视频号等）的制作、编辑、传播；商业广告策划与投放不属于采编岗位核心职责，通常由专门的广告部门负责。

新闻伦理规范的主要内容包括（）

A.真实性原则B.客观性原则C.尊重隐私原则D.廉洁自律原则

答案：ABCD

解析：新闻伦理规范的主要内容包括真实性原则（不编造、不篡改）、客观性原则（不偏袒、不主观）、尊重隐私原则（保护采访对象隐私）、廉洁自律原则（不谋私利），是新闻工作者必须遵守的行为准则。

融媒体环境下，新闻传播的渠道包括（）

A.传统电视、广播B.新闻网站、微信公众号C.抖音、视频号D.报纸、期刊

答案：ABCD

解析：融媒体整合了传统媒体和新媒体资源，传播渠道多元化，包括传统的电视、广播、报纸、期刊，以及新媒体的新闻网站、微信公众号、抖音、视频号、微博等。

下列属于新闻稿件审核重点的有（）

A.真实性（事实、数据准确）B.政治性（符合国家政策、舆论导向）C.规范性（语言、格式正确）D.趣味性（吸引受众点击）

答案：ABC

解析：新闻稿件审核的重点包括真实性（确保事实、数据准确无误）、政治性（符合国家政策、坚持正确舆论导向）、规范性（语言规范、格式正确，无语病）；趣味性是新闻传播的辅助因素，并非审核重点。

新闻采访的基本方法包括（）

A.当面采访B.电话采访C.网络采访D.暗访

答案：ABCD

解析：新闻采访的基本方法多样，包括当面采访（最常用，直接与采访对象沟通）、电话采访（便捷高效，适合远距离采访）、网络采访（通过微信、QQ等工具采访）、暗访（针对敏感问题，隐蔽采访，需遵循伦理和法律）。

根据《新闻记者职业资格考试实施细则》，新闻记者职业资格考试的相关工作由（）共同负责

A.国家新闻出版署B.人力资源社会保障部C.地方新闻出版部门D.地方人力资源社会保障部门

答案：ABCD

解析：根据《新闻记者职业资格考试实施细则》，国家新闻出版署负责审定考试相关内容，人力资源社会保障部负责组织实施，地方新闻出版部门和地方人力资源社会保障部门配合做好本地考试相关工作，共同推进考试顺利开展。

县级融媒体中心的功能定位包括（）

A.新闻宣传阵地B.舆论引导平台C.政务服务窗口D.文化传播载体

答案：ABCD

解析：县级融媒体中心是基层重要的宣传思想文化阵地，功能定位包括新闻宣传阵地（传递党和政府声音）、舆论引导平台（引导社会舆论）、政务服务窗口（为群众提供政务咨询、办事指引）、文化传播载体（传承本地文化）。

下列哪些行为违反新闻工作纪律（）

A.擅自发布未经审核的新闻稿件B.泄露国家秘密、工作秘密C.接受采访对象的财物、宴请D.客观公正报道新闻事件

答案：ABC

解析：擅自发布未经审核的稿件、泄露秘密、接受采访对象财物宴请等行为，均违反新闻工作纪律；客观公正报道新闻事件是新闻工作者的职责，符合工作纪律要求。

新闻编辑的主要工作内容包括（）

A.审稿、改稿B.标题制作C.版面编排（报纸、网页）D.内容策划

答案：ABCD

解析：新闻编辑的工作内容涵盖审稿、改稿（审核稿件质量、修改语病）、标题制作（优化标题，吸引受众）、版面编排（报纸、网页的内容布局）、内容策划（策划新闻专题、报道方向）等。

三、判断题（共10题，每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）新闻的时效性是指新闻报道要快速传播，越快越好，无需核实事实。（）

答案：×

解析：新闻的时效性要求快速传播，但必须以真实性为前提，未经核实的新闻不得随意发布，否则会成为虚假新闻，违背新闻工作原则。武义县融媒体中心采编岗位笔试科目为《新闻专业知识》，满分100分，不涉及其他科目。（）

答案：√

解析：根据武义县人民政府发布的招聘公告，采编岗位笔试科目仅为《新闻专业知识》一门，满分100分；信息技术岗位需考《综合应用能力》《职业能力倾向测验》两门[4]。

融媒体采编工作中，文字稿件是唯一的传播形式，图片、视频无需重视。（）

答案：×

解析：融媒体采编强调多元化传播，文字、图片、视频、音频等都是重要的传播形式，需兼顾各类形式的制作与传播，满足不同受众的需求。

新闻评论可以主观臆断，表达个人偏见，无需基于事实。（）

答案：×

解析：新闻评论虽然是表达观点的文体，但必须基于客观事实，不能主观臆断、表达个人偏见，要做到有理有据、客观公正。

新闻工作者可以利用职务之便，为自己或他人谋取不正当利益。（）

答案：×

解析：新闻工作者必须遵守廉洁自律原则，严禁利用职务之便谋取不正当利益，不得接受采访对象的财物、宴请，不得搞有偿新闻。

“学习强国”PC端“新闻采编学习”专栏可作为新闻采编人员学习备考的参考资料。（）

答案：√

解析：根据相关通知，新闻采编人员培训考试相关内容可参考“学习强国”PC端“新闻采编学习”专栏，该专栏提供了相关学习资料，助力采编人员提升专业能力。

县级融媒体中心的新闻宣传应立足本地，聚焦本地发展，服务本地群众。（）

答案：√

解析：县级融媒体中心的核心使命是服务本地，新闻宣传应围绕本地经济社会发展、民生实事、政策解读等内容，传递本地声音，服务本地群众。

虚假新闻不会对社会造成危害，只需及时删除即可。（）

答案：×

解析：虚假新闻会误导受众、扰乱社会秩序、损害媒体公信力，甚至引发社会矛盾，不仅需要及时删除，还需承担相应的责任，做好澄清工作。

新闻稿件的标题可以使用夸张、低俗的词汇，只要能吸引受众点击即可。（）

答案：×

解析：新闻标题必须符合新闻规范，不得使用夸张、低俗、误导性词汇，需准确、简洁、规范，兼顾吸引力与严肃性。

国家新闻出版署负责新闻记者职业资格考试的组织实施工作。（）

答案：×

解析：根据《新闻记者职业资格考试办法》，人力资源社会保障部负责考试工作的组织实施，会同国家新闻出版署对考试进行检查、监督和指导；国家新闻出版署负责审定考试科目、考试大纲、考试题目。

四、简答题（共2题，每题10分，共20分）简述武义县融媒体中心采编岗位的核心工作要求。

答案：

（1）坚持党性原则，坚守正确舆论导向，自觉传播党和政府的声音，弘扬正能量，服务武义县经济社会发展。

（2）严格遵守新闻真实性原则，所有新闻稿件必须经过核实，确保事实、数据准确无误，杜绝虚假新闻、有偿新闻。

（3）熟练掌握新闻采访、写作、编辑技能，能独立完成各类新闻稿件（消息、通讯、特写等）的采写与编辑工作。

（4）适应融媒体传播需求，掌握新媒体内容制作技能，能完成微信、抖音、视频号等平台的内容编辑、发布与运营。

（5）遵守新闻伦理和工作纪律，廉洁自律，尊重采访对象隐私，不利用职务之便谋取不正当利益。

（6）关注武义本地热点、民生实事，立足本地实际，采写贴近群众、贴近生活的新闻作品，提升新闻传播力、引导力、影响力。

简述融媒体环境下，新闻采编工作的创新方向。

答案：

（1）内容创新：打破传统新闻体裁限制，结合本地特色，打造接地气、有温度的新闻内容，如民生短视频、政策解读漫画、本地专题报道等，提升受众接受度。

（2）形式创新：融合文字、图片、视频、音频、直播等多种形式，推出多元化传播作品，适应不同受众的阅读、观看习惯，如直播采访、短视频新闻、有声新闻等。

（3）渠道创新：优化传统媒体与新媒体的联动传播，加强微信、抖音、视频号等新媒体平台的运营，实现新闻内容多渠道、全覆盖传播，提升传播效率。

（4）理念创新：树立“以受众为中心”的理念，关注受众需求，加强与受众的互动，及时回应受众关切，提升受众参与度，增强新闻的传播力和影响力。

（5）技能创新：加强采编人员的综合技能培训，提升其文字写作、视频剪辑、新媒体运营等多方面能力，适应融媒体采编工作的需求。

第二部分信息技术岗位（《综合应用能力》《职业能力倾向测验》常考点试题专练）核心考情：武义县融媒体中心信息技术岗位笔试考《综合应用能力》《职业能力倾向测验》两门，满分均为100分，各以50%计入笔试成绩。重点考查言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析（职测），以及公文写作、综合分析、专业技术应用（综合应用），以下为历年常考点试题及详解。一、职业能力倾向测验（常考点试题）（一）言语理解与表达（共10题，每题1.5分，共15分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

武义县融媒体中心的信息技术人员，需要______掌握各类媒体设备的操作技能，______具备较强的问题解决能力，才能保障融媒体平台的______运行。

A.熟练同时稳定B.灵活单独高效C.全面刻意正常D.专业偶然安全

答案：A

解析：第一空，“熟练掌握”为固定搭配，体现信息技术人员对设备操作的熟练度；第二空，“同时”表示并列，强调“操作技能”与“问题解决能力”缺一不可；第三空，“稳定运行”符合融媒体平台的运行要求，搭配合理。其他选项中，“单独”“刻意”“偶然”均不符合语境。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展信息技术培训，使武义县融媒体中心的工作人员提升了专业技能。

B.融媒体平台的稳定运行，是保障新闻传播顺利进行的重要前提。

C.为了避免不再出现设备故障，信息技术人员定期对设备进行检修。

D.信息技术岗位的工作人员，必须具备良好的沟通能力和业务水平，否则不适合从事该工作。

答案：B

解析：A项，成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删除“通过”或“使”；C项，否定不当，“避免”和“不再”双重否定表肯定，应删除“不再”；D项，语义重复，“否则”与“不适合从事该工作”重复，可删除“否则”或“不适合从事该工作”。

下列对文段主旨的概括最准确的一项是（）

文段：武义县融媒体中心高度重视信息技术建设，投入资金升级媒体设备，优化融媒体平台功能，加强信息技术人员队伍建设，提升技术保障能力。通过一系列举措，融媒体平台的传播效率显著提升，能够快速、准确地传递本地新闻信息，为群众提供更便捷的政务服务和文化服务，助力武义县宣传思想文化工作高质量发展。

A.武义县融媒体中心重视信息技术建设B.武义县融媒体中心升级了媒体设备C.信息技术建设提升了融媒体平台传播效率D.武义县融媒体中心助力本地宣传工作发展

答案：A

解析：文段开篇点明核心观点“武义县融媒体中心高度重视信息技术建设”，后文围绕这一观点，具体阐述了重视信息技术建设的具体举措及带来的成效，因此主旨是“武义县融媒体中心重视信息技术建设”；B、C、D均为文段的部分内容，并非主旨。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.故障（zhàng）检修（jiǎn）载体（zǎi）B.优化（yōu）便捷（biàn）传播（chuán）

C.氛围（fèn）技能（néng）保障（bǎo）D.效率（lǜ）投入（tóu）升级（shēng）

答案：D

解析：A项，“载体”的“载”应读“zài”；B项，“优化”的“优”应读“yōu”（读音正确，但需注意其他选项）；C项，“氛围”的“氛”应读“fēn”；D项，所有加点字读音均正确。

填入下列横线处的句子，最恰当的一项是（）

融媒体平台的信息技术保障工作，不仅需要______，更需要______。只有既做好日常设备检修、系统维护，又提前预判可能出现的问题，制定应急预案，才能确保平台稳定运行，为新闻传播提供有力支撑。

A.解决现有问题预判潜在风险B.预判潜在风险解决现有问题C.做好设备检修优化系统功能D.优化系统功能做好设备检修

答案：A

解析：根据后文“既做好日常设备检修、系统维护（解决现有问题），又提前预判可能出现的问题（预判潜在风险）”可知，横线处应先“解决现有问题”，再“预判潜在风险”，逻辑上由浅入深、由当前到未来，符合语境；B项逻辑颠倒，C、D两项仅涉及日常工作，未体现“预判风险”的重要性。

下列成语使用正确的一项是（）

A.武义县融媒体中心的信息技术人员，个个身怀绝技，对各类设备故障都能迎刃而解，真是栩栩如生。

B.面对设备突发故障，信息技术人员临危不乱，有条不紊地开展检修工作，很快就恢复了平台运行，令人叹为观止。

C.为了提升技术水平，信息技术人员持之以恒地学习新知识、新技能，真是苦心孤诣。

D.融媒体平台的升级工作一帆风顺，没有遇到任何困难，真是事半功倍。

答案：C

解析：A项，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用于形容人；B项，“叹为观止”形容所见事物好到了极点，用于形容设备检修工作，程度过重；C项，“苦心孤诣”形容费尽心思钻研或经营，符合信息技术人员学习新技能的语境；D项，“事半功倍”指做事得法，费力小，收效大，与“没有遇到任何困难”无关，且平台升级不可能完全没有困难，用词不当。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.武义县融媒体中心的信息技术岗位主要负责：媒体设备检修、融媒体平台维护、技术支持等工作。

B.信息技术人员需要掌握的技能包括：计算机基础知识、网络技术、视频剪辑、系统维护等。

C.我们要思考：如何提升融媒体平台的稳定性，如何优化技术保障能力，如何更好地服务新闻传播？

D.融媒体平台的优势在于；传播速度快、覆盖范围广、互动性强、服务性好。

答案：B

解析：A项，冒号后的内容是对“负责”的解释说明，冒号使用正确，但“等工作”后的句号应删除；C项，多个问句并列，句末使用问号，中间的逗号应改为问号；D项，分号使用错误，应改为冒号，或删除分号，将“在于”后的内容改为“传播速度快、覆盖范围广、互动性强、服务性好”。

下列对“融媒体技术”的理解，最准确的一项是（）

A.融媒体技术仅指新媒体技术，与传统媒体技术无关。

B.融媒体技术是整合传统媒体与新媒体技术，实现多渠道、多元化传播的技术。

C.融媒体技术主要用于商业广告推广，与新闻传播无关。

D.融媒体技术不需要专业人员操作，普通人即可掌握。

答案：B

解析：融媒体技术是整合传统媒体（电视、广播、报纸）与新媒体（网络、微信、抖音）的技术，核心是实现新闻内容的多渠道、多元化传播，服务于新闻宣传和政务服务；A项“仅指新媒体技术”错误，C项“主要用于商业广告”错误，D项“不需要专业人员”错误。

依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一组是（）

______信息技术人员认真做好日常设备检修，______能及时发现设备隐患，______避免设备故障引发的平台停运，______保障新闻传播的顺利进行。

A.只有才才能从而B.只要就就能反而C.因为所以才能却D.即使也就能因此

答案：A

解析：文段逻辑为条件关系，“认真做好日常设备检修”是“发现设备隐患”“避免平台停运”“保障新闻传播”的必要条件，“只有……才……”为必要条件关联词，符合语境；B项“只要……就……”为充分条件，不符合实际（做好检修不一定就能完全避免故障）；C项“因为……所以……”为因果关系，逻辑不当；D项“即使……也……”为假设关系，不符合语境。

下列句子中，没有歧义的一项是（）

A.信息技术人员对设备进行了检修，结果很好。

B.两个融媒体中心的信息技术人员来到现场。

C.他看见信息技术人员正在检修设备，很惊讶。

D.这份报告是信息技术人员写的，他很满意。

答案：A

解析：B项，歧义，可理解为“两个来自融媒体中心的信息技术人员”，也可理解为“融媒体中心的两个信息技术人员”；C项，歧义，可理解为“他因为看见信息技术人员检修设备而惊讶”，也可理解为“信息技术人员检修设备的样子很惊讶”；D项，歧义，可理解为“他对这份报告很满意”，也可理解为“信息技术人员对这份报告很满意”；A项无歧义。

（二）判断推理（共10题，每题1.5分，共15分）图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）

（题干提示：图形依次为圆形、方形、圆形、方形、？，规律为交替出现的圆形和方形）

A.圆形B.方形C.三角形D.菱形

答案：A

解析：题干图形规律为“圆形、方形”交替出现，前四个图形依次为圆形、方形、圆形、方形，因此问号处应为圆形。

定义判断：融媒体技术是指整合传统媒体与新媒体技术，通过多种传播渠道，实现新闻内容、政务服务、文化传播等多元化传播的技术，其核心是“融合”与“高效”。根据上述定义，下列属于融媒体技术应用的是（）

A.传统电视台播放新闻节目B.微信公众号发布本地新闻、政务通知C.报纸刊登广告D.收音机播放广播节目

答案：B

解析：A、C、D均属于传统媒体的单一传播形式，未体现“整合传统与新媒体技术”“多元化传播”；B项，微信公众号属于新媒体，发布本地新闻、政务通知，体现了融媒体技术的“融合”与“多元化服务”，属于融媒体技术应用。

类比推理：信息技术人员∶设备检修（）

A.记者∶新闻采访B.医生∶治病救人C.教师∶教书育人D.农民∶播种收获

答案：A

解析：题干逻辑关系为“职业∶核心工作内容”，信息技术人员的核心工作之一是设备检修；A项，记者的核心工作之一是新闻采访，逻辑一致；B、C、D项均为“职业∶职业使命/整体工作”，并非核心具体工作，与题干逻辑不符。

逻辑判断：武义县融媒体中心规定，信息技术岗位的工作人员必须具备计算机相关专业本科及以上学历，且有2年以上相关工作经验。小明是计算机专业本科毕业，有3年相关工作经验，因此小明符合武义县融媒体中心信息技术岗位的招聘要求。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）

A.小明没有取得计算机相关职业资格证书B.武义县融媒体中心信息技术岗位还要求具备良好的沟通能力C.小明的工作经验主要是商业领域，而非媒体领域D.小明的学历是成人本科，并非全日制本科

答案：D

解析：题干论证的前提是“计算机相关专业本科及以上学历+2年以上相关工作经验”，结论是“小明符合要求”。D项指出小明的学历是成人本科，并非全日制本科，而招聘要求中“本科及以上学历”通常指全日制本科（事业单位招聘常见要求），直接削弱前提，说明小明不符合要求；A项“职业资格证书”、B项“沟通能力”题干未提及，不属于招聘要求，无法削弱；C项“商业领域经验”仍属于“相关工作经验”，无法削弱。

图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）

（题干提示：图形均由“圆形+三角形”组成，且三角形的数量依次为1、2、3、4、？）

A.5个三角形B.4个三角形C.3个三角形D.2个三角形

答案：A

解析：题干图形规律为“圆形+三角形”组合，三角形的数量依次递增1（1、2、3、4），因此问号处图形应包含5个三角形。

定义判断：新闻传播效率是指新闻内容从发布到被受众接收、阅读、传播的速度和范围，效率越高，说明新闻的传播效果越好。根据上述定义，下列能提高新闻传播效率的是（）

A.延长新闻稿件的长度B.仅在传统电视上发布新闻C.同时在微信、抖音、电视、广播上发布新闻D.降低新闻稿件的真实性

答案：C

解析：A项，延长稿件长度会降低受众阅读意愿，无法提高传播效率；B项，仅在传统电视发布，传播渠道单一，无法提高效率；C项，多渠道发布新闻，能扩大传播范围、加快传播速度，提高传播效率；D项，降低真实性会导致新闻无法被受众信任，传播效率降低。

类比推理：融媒体平台∶新闻传播（）

A.医院∶治病救人B.学校∶教书育人C.手机∶通讯联络D.超市∶商品销售

答案：C

解析：题干逻辑关系为“载体∶核心功能”，融媒体平台的核心功能是新闻传播；C项，手机的核心功能是通讯联络，逻辑一致；A、B、D项均为“场所∶功能”，而融媒体平台并非场所，与题干逻辑不符。

逻辑判断：所有武义县融媒体中心的信息技术人员都必须掌握网络维护技能，小张是武义县融媒体中心的信息技术人员，因此小张必须掌握网络维护技能。以下哪项与上述论证的逻辑结构一致（）

A.所有党员都必须遵守党的纪律，小李是党员，因此小李必须遵守党的纪律B.所有学生都必须努力学习，小王不是学生，因此小王不需要努力学习C.所有教师都必须具备教师资格证，小赵具备教师资格证，因此小赵是教师D.所有企业都必须依法纳税，小吴的企业依法纳税，因此小吴是企业负责人

答案：A

解析：题干逻辑结构为“所有A都必须B，C是A，因此C必须B”；A项，逻辑结构为“所有A都必须B，C是A，因此C必须B”，与题干一致；B项，逻辑结构为“所有A都必须B，C不是A，因此C不需要B”，与题干不同；C项，逻辑结构为“所有A都必须B，C是B，因此C是A”，与题干不同；D项，逻辑结构为“所有A都必须B，C是A且B，因此C是D”，与题干不同。

图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）

（题干提示：图形均为轴对称图形，且对称轴数量依次为1、2、3、4、？）

A.对称轴数量为5B.对称轴数量为4C.对称轴数量为3D.对称轴数量为2

答案：A

解析：题干图形规律为“轴对称图形，对称轴数量依次递增1（1、2、3、4）”，因此问号处图形的对称轴数量应为5。

逻辑判断：武义县融媒体中心的融媒体平台如果出现设备故障，就会导致新闻无法正常发布。昨天，该中心的融媒体平台没有出现设备故障，因此昨天的新闻能够正常发布。以下哪项如果为真，最能指出上述论证的漏洞（）

A.设备故障是导致新闻无法正常发布的唯一原因B.设备故障不是导致新闻无法正常发布的唯一原因C.昨天没有新闻需要发布D.昨天的新闻已经提前发布完毕

答案：B

解析：题干论证的逻辑的是“设备故障→新闻无法正常发布”，因此“没有设备故障→新闻能正常发布”，其漏洞在于忽略了“其他原因也可能导致新闻无法正常发布”。B项指出设备故障不是唯一原因，即使没有设备故障，其他原因（如稿件审核未通过、网络中断）也可能导致新闻无法正常发布，指出了论证漏洞；A项支持题干论证，C、D项与论证漏洞无关。

二、综合应用能力（常考点试题）（一）公文写作题（20分）题目：武义县融媒体中心近期将开展信息技术技能培训，提升信息技术岗位工作人员的专业能力，保障融媒体平台稳定运行。请以武义县融媒体中心的名义，撰写一份通知，要求格式规范、内容完整、语言得体。参考答案：武义县融媒体中心关于开展信息技术技能培训的通知中心各部门、全体信息技术岗位工作人员：为进一步提升信息技术岗位工作人员的专业技能，强化融媒体平台技术保障能力，确保各类媒体设备、融媒体平台稳定高效运行，更好地服务我县新闻宣传、政务服务和文化传播工作，经中心研究决定，开展信息技术技能培训工作。现将有关事项通知如下：一、培训对象中心全体信息技术岗位工作人员。二、培训时间______年______月______日至______年______月______日，每日______时______分至______时______分（具体时间可根据实际情况调整）。三、培训地点中心三楼会议室、融媒体技术机房。四、培训内容1.融媒体平台系统维护、故障排查技能；2.媒体设备（摄像机、编辑机、服务器等）检修与操作；3.新媒体技术应用（微信、抖音平台运营、视频剪辑、直播技术等）；4.网络安全防护、数据备份与恢复技能；5.相关政策法规、技术标准解读。五、培训要求1.全体参训人员需高度重视，按时参加培训，不得无故缺席、迟到、早退；确有特殊情况无法参加的，需提前向中心办公室提交书面请假申请，经批准后方可缺席。2.培训期间，需严格遵守培训纪律，将手机调至静音或震动状态，认真做好学习笔记，积极参与实操练习。3.培训结束后