2026年广东广州中大附中初三毕业班物理综合练习题

初中初中中大附中2026届初三毕业班物理学科综合练习题注意事项：⒈本练习题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卡指定区域内作答；⒉考试时间60分钟，全卷满分90分；第Ⅰ卷选择题（36分）一、选择题：共12小题，每小题3分．请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡上．1．如图所示，在一个纸板上打若干个小孔，组成一个心形，在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动，在墙上能看到的图案是（

）A． B． C． D．2．如图所示，是人眼看到斜插入水中的筷子看起来向上弯折的情景，下列光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（）A． B．C． D．3．重5N的物体除重力外，仅受到竖直向上大小为5N的拉力作用。物体的运动状态不可能的是（）A．

勾速圆周运动 B．静止不动C．

竖直向上匀速直线运动 D．

斜向上匀速直线运动4．如图所示，现有四个编钟，材质、形状相同，甲乙丙丁尺寸依次减小，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，四幅图为示波器中显示的波形图，则下列关于敲锤时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（）A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕5．在“制作隔音房间模型”活动中，同学们事先要探究各种材料的隔音性能。他们先后把各种材料填充在鞋盒子里，盒中央放一发声的手机，在远处用声强仪记录手机铃声大小。在探究活动中不需要保持相等（相同）的是（）A．每次手机铃声的音量B．每次材料填充厚度C．声强仪的质量 D．声强仪与鞋盒距离6．下列对如图所示的四幅图阐述正确的是（）A．甲图：手机屏幕上丰富的色彩是由红、黄、蓝三原色按一定比例混合得到B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C．丙图：自制照相机拍摄近处物体时，应将可伸缩纸筒伸长D．丁图：天文望远镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于照相机的镜头7．如图所示是活塞式抽水机工作原理示意图，活塞跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门，圆筒内活塞的上方和下方都有水。下列说法正确的是（）A．若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B关闭B．若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B被推开C．若将活塞向下压，阀门A被推开，阀门B被推开D．在海拔较高的地方，活塞式抽水机能提升水的最大高度比在海拔较低的地方大8．在课后服务物理实践课上，同学们进行了多项小制作，下列关于这些制作的描述不正确的是（）A．甲图：小明制作简易水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左侧偏高B．乙图：小强制作喷雾器，a管水面上升，说明流体流速越大的位置压强越小C．丙图：小华乘电梯把自制气压计从广州塔一楼带到塔顶，玻璃管中水柱会上升D．丁图：小红自制密度计越靠上的刻度，对应的值越大9．关于甲乙丙丁四幅图中，说法不正确的是（

）A．图甲说明电能可以转化为机械能B．图乙说明闭合电路的一部分导体在磁场中运动会产生感应电流C．图丙说明电流周围存在磁场D．图丁说明地磁场的形状跟条形磁铁磁场相似10．“北脑一号”是我国自主研发的脑机接口系统，实现了无线全植入、高通量信号采集等多项技术突破，其设备完全植入体内，通过无线方式完成信号传输与通信。下列说法正确的是（）A．系统通过无线传输信号，是利用电磁波传递信息B．无线信号传输时，必须依靠空气等介质才能传播C．该系统工作时消耗电能，电能属于一次能源D．微创植入的电极是绝缘体，方便采集人体的电信号11．为测出未知电阻Rx的阻值（约600Ω），小红选用电压小于3V的稳压电源、R1＝500Ω与R2＝10Ω的定值电阻、量程为3V的实验室电压表、量程为0.6A的实验室电流表等元件，设计了下面四个测量电路，其中可行的是（）A． B．C． D．12．为保护环境，我国已全面实施尾气排放国六标准6b阶段。图甲是小南设计的一种汽车尾气排放检测电路，R2为气敏电阻，其阻值与尾气浓度之间的关系如图乙所示。下列分析正确的是（）A．当尾气浓度高于设定值时，灯L亮。B．当尾气浓度变大时，螺线管中的电流变小C．为使尾气浓度更低时报警，可适当减小R1的阻值D．尾气浓度一定时，R1的滑片向下移动，R2的功率变大13．用图甲所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图所示的实验装置进行探究：（1）实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象；（2）如图乙所示，第8min时烧杯内的碎冰处于态（选填“固”、“液”或“固液共存”，下同），此时试管内的碎冰处于态，试管内的碎冰熔化过程为min。14．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（已知ρ绿豆＞ρ黄豆），现测得多组重力与质量的实验数据。（1）将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，观察绘制的图像，图像可能是图乙中的；（2）中大附中姜老师和孙老师的数学物理跨学科特色课：《弹簧测力计变密度秤的函数密码》，引导同学们自制弹簧测力计并进一步改装成测量液体密度的密度秤；①小明小组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为kg/m3；用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；②小华小组用同一重物分别浸没在不同液体中（图丁），用弹簧测力计挂一重5N的重物后，将物体浸没在水中时示数为3N，则该密度秤能测量的最大密度为kg/m3；用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；（3）对于两个小组设计的密度秤，下列说法正确的是。A.密度秤的零刻度线都不在0N处B.密度秤标注的刻度都是均匀的C.在小明设计中，若测量中液体不装满小桶，密度秤所测结果偏小D.在小华设计中，若要增大测量的量程，换用体积相同而密度小的重物第=2\*ROMANII卷（共54分）二、填空及实验探究题（每空2分）15．小明家的电能表面板如图所示，(1)他家同时使用的用电器总功率不能超过________W。(2)他利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V

10W”节能灯的额定功率，他关闭其他用电器，将该节能灯接入220V的测量电路，设计了以下三种测量方案：方案一：测量出电能表显示消耗1kW·h电能所用的时间；方案二：测量出1min时间内电能表指示灯闪烁的次数n；方案三：测量出电能表指示灯每闪烁1次所间隔的时间。①若使用方案二，小明计算额定功率的关系式应该为：_______（单位：W）。（用数字和n表示）②比较三种方案，最可行的是方案________。16．小福想了解玛瑙石的密度，于是买了两块大小不同的玛瑙原石，来到实验室完成如下操作，准备实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。(1)用托盘天平测小块玛瑙石的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针指到分度盘中线右侧一点，则他下一步的操作是，直到指针指在分度盘中央；(2)用托盘天平测得小块玛瑙石的实验数据如图甲所示，则其质量为________g；(3)将小块玛瑙石放入装有20mL水的量筒中后液面位置，如图乙所示，根据实验原理________，计算出小玛瑙石的密度是________kg/m3；(4)小福想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小福进行了如下的操作：①用天平测量大玛瑙石的质量m1；②将大玛瑙石放入盛水烧杯后测量烧杯质量m2，并标记水面位置；③捞出大玛瑙石，再补水到标记处后测量烧杯的质量m3，根据以上值得出大块玛瑙石的密度表达式为：ρ玛瑙＝；（用符号m1、m2、m3、ρ水表示）(5)小福在完成步骤（4）的测量过程当中，取出的大玛瑙石时沾了不少水，你认为此时大玛瑙石的密度测量值与真实值相比是________的（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。三、作图题（每图3分，共6分）17（1）如图，为了再安装一个插座给其它用电器独立供电，请将插座连接到a、b、c、d中的某两个接线柱上，并且符合安全用电要求。

（2）如图是航天员在问天实验舱中观察斑马鱼的情形。请你在图中画出航天员看到斑马鱼的光路图（S表示鱼的实际位置，S′表示鱼像的位置，不考虑容器壁对光的影响）四、计算题（每题7分，共14分）18．如图所示，将棱长为10cm的实心正方体木块（不吸水），轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时有露出水面，水的密度为，g取10N/kg，求：(1)木块下表面受到水的压强；(2)溢出水的质量； (3)木块的密度。19．某班同学参加《燃油汽车和电动汽车的对比研究》跨学科实践活动，将调