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文档简介

江苏省扬中市2026届中考三模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为()A.建立现代化企业制度 B.发展乡镇企业C.建立社会主义市场经济体制 D.建立市场导向的就业机制2.2018年8月23日,美国决定对160亿美元中国输美产品加征25%的关税,中国随即采取了反制措施。材料表明A.经济全球化只对发达国家有利B.世界多极化趋势不断加强C.贸易保护主义阻碍经济全球化D.经济全球化违背历史潮流3.他是我国著名的画家,他笔下的马形神兼备,傲骨嶙峋,在抗战最困难时期,他创作巨幅画作《愚公移山》,表达中华民族团结一心,打败侵略者的坚定信念。他是A.徐悲鸿B.冼星海C.聂耳D.侯德榜4.对如图所示的年代尺相关事件描述不正确的是A.背景都面临外国侵略B.都促进工业的发展C.都通过改革改变社会性质D.改革后都侵略中国5.法西斯国家德意日建立的邪恶同盟是A.同盟国B.协约国C.轴心国D.国际联盟6.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果7.据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区的大小进攻达4300多次,侵占解放区城市40座,村镇2500多处。材料主要反映了()A.南京国民政府破坏“双十协定” B.全面内战已经爆发C.国民党军队进攻陕甘宁解放区 D.解放军转人战略进攻8.历史上对从0到9这个计数法的改造和传播,做出独特贡献的是A.印度人 B.中国人 C.阿拉伯人 D.罗马人9.中国古代王朝历来重视对边疆地区管辖,清朝对下图“①”处有效管辖的举措是设立A.西域都护B.宣政院C.伊犁将军D.驻藏大臣10.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是()A.清朝的建筑风格B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.明朝的对外交往11.孙中山先生研究了太平天国运动之后,得出结论说:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。”该观点A.基本否定了太平天国运动B.客观地评价了太平天国运动C.高度肯定了太平天国运动D.片面地评价了太平天国运动12.图片无言,历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是()A.双方签订了《会谈纪要》,停止了内战B.该图片的背景是解放战争胜利后C.戳穿了蒋介石假和平的阴谋D.中共争取到了国内和平二、简答题(共3小题,满分26分)13.香港、澳门和问题,是历史的遗留问题,请回答:香港和澳门回归祖国分别是哪一年?香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下?十一届三中全会以后,为了“完成祖国统一大业”,中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想?“二战后,回归中国”,这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治?这个国家是在依据什么不平等条约割占的?请你以十九世纪六、七十年代的美国为例,说明国家统一有利于社会的发展。14.中共十一届三中全会上作出的历史性决策是什么?15.从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。请根据所学知识,回答下列问题。古希腊是欧洲文明的发源地,其城邦国家雅典通过一系列民主改革建立了奴隶制民主政治。在谁主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰?英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?由此英国确立了怎样的政治体制?世界上第一部资产阶级成文宪法是什么?19世纪60年代的俄国,也曾以立法的形式促进经济的发展,这部法律文件是什么?这一法令对俄国历史的发展具有什么进步意义?通过对以上材料的解读,你有何认识?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】试题分析:本题考查中共十四大的有关知识。结合所学知识可知,1992年,中共十四大在北京召开,会议提出建立社会主义市场经济体制的目标。因此,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制。ABD不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•建设中国特色社会主义2、C【解析】

材料“美国决定对160亿美元中国输美产品加征25%的关税,中国随即采取了反制措施。”反映的是经济全球化过程中遇到的障碍,美国的贸易保护主义阻碍国家间经济贸易往来,影响了经济全球化。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。3、A【解析】

根据所学知识可知,1940年,徐悲鸿创作了一幅巨作《愚公移山》,借愚公移山的寓言故事表达中华民族团结一心、坚韧不拔,打败日本侵略者的坚定决心。A符合题意,BCD项不符合题意,排除。故选择A。4、A【解析】

根据所学知识可知,19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,俄国1861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点。1853年,一支美国舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”。1854年,日本被迫于美国签订不平等条约,同意开放港口。在西方列强的入侵,民族危机加深,国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险的状况下,日本于1868年在明治天皇的领导下进行了明治维新,明治维新是自上而下资产阶级性质的改革,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。明治维新是日本历史上的重大转折点。俄国1861年改革和日本明治维新都不是资产阶级领导的改革;俄国1861年改革和日本明治维新都没推翻了旧政权。俄国1861年改革前没有受到民族危机,日本明治维新前受到民族危机。俄国1861年改革和日本明治维新改革后都疯狂地侵略过中国。选项A符合题意。BCD都是俄国1861年改革和日本明治维新的正确描述,不符合题意。故选A。【点睛】识记与灵活掌握俄国农奴制改革、日本明治维新的异同点是解题的关键。5、C【解析】

依据所学可知,20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团,它的形成是对世界和平的严重威胁,故C符合题意;同盟国、协约国是一战前形成的军事同盟,故AB不合题意;一战后国际联盟形成,故D不合题意。故此题选C。6、C【解析】

根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、A【解析】

本题主要考查学生对内战爆发有关知识的识记。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。从1946年1月到6月,全面内战还未爆发,因此BCD不符合题意。题干材料是南京国民政府破坏“双十协定”的反映,选项中A符合题意,故选A。8、C【解析】

依据所学知识可知,古代印度人发明0-9的计数法,阿拉伯人学会了这种方法,并加以改造,最后传播到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,C项符合题意;A项是阿拉伯数字的发明者,但不是传播者,不符合题意;BD项与题干描述的内容无关,不符合题意;故选C。9、D【解析】

根据题干清朝疆域图可知,①处是我国西藏地区。结合所学知识可知,1727年,雍正帝设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏,加强了对西藏地区的有效管辖。故D项符合题意。西域都护设立于汉朝;宣政院设立于元朝;伊犁将军管辖新疆地区。ABC均与题意不符,故选D。10、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”,结合所学知识可知,玄奘西行天竺取得佛经回来后,唐朝为此修大雁塔来保存经卷的;唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功,并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺,鉴真是中日文化交流的使者;因此只有选项B符合题意,故选B。11、B【解析】

根据所学可知,依据题干中“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主”说明孙中山肯定了太平天国运动打击清王朝的进步意义,而又否定太平天国没有建立民主的政权,没有摆脱农民阶级的局限性,客观地评价了太平天国运动。故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。【点睛】关键词“知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主”,据此可知,孙中山对太平天国运动既有肯定又有否定。12、C【解析】

根据图片结合所学知识可知,,图片反映的是重庆谈判,毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判,戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋,C符合题意;重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”,但后来国民党还是发动了内战,故A不符合题意;重庆谈判发生在解放战争之前,B不符合题意;重庆谈判并没有换来真正的和平,国民党之后悍然发动内战,故D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来,学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记,理解能力。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)1997年、1999年(2)英国、葡萄牙(3)一国两制(或“一个国家,两种制度”)(4)日本;中日《马关条约》(5)能结合美国南北战争讲到劳动力、市场、有利于国家经济发展等即可给分。【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生的识记能力。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。随后,中英、中葡经过谈判,都签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将恢复行使香港、澳门主权。1997年7月,中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式。1999年12月,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。香港、澳门的回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。本题答案:1997年;1999年。(2)本题主要考查学生的识记能力。关于香港的割占:1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。关于澳门的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾晒水浸货物"为借口,通过向明朝官员行贿,获准在澳门半岛暂时居住。1840年,英国发动了鸦片战争。葡萄牙人趁火打劫,欲将澳门据为己有。1843年,澳门葡萄牙人向清朝钦差大臣耆英要求改变澳门为中国内港的现状,改由葡萄牙士兵驻防整个澳门半岛。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮台。1845年11月,玛丽亚二世擅自宣布澳门为自由港,允许所有外国商船来澳自由贸易。1849年3月,葡人公开关闭中国设在澳门的海关,拆毁税馆,驱逐驻守澳门的中国海关官员。在分阶段占领澳门半岛后,葡萄牙人又先后于1851和1864年强行将凼仔、路环两岛划入其管辖范围,从而完全侵占了整个澳门地区。1887年,葡萄牙政府与腐败的清朝政府签订了中葡《和好通商条约》。条约规定"葡国永驻管理澳门以及属澳之地,与葡国治理他处无异"。从此,澳门成为有不平等条约为依据的葡萄牙管治地区。本题答案:英国;葡萄牙。(3)本题主要考查一国两制提出的前提。香港、澳门和问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。本题答案:一国两制。(4)本题主要考查《马关条约》的内容。甲午中日战争中清政府失败,1895年4月,清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文,在日本马关签订了丧权辱国的《马关条约》。其主要内容有:割让辽东半岛,、澎湖列岛及其附属岛屿给日本,赔偿日本军费白银2亿两,增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各个口岸,允许日本在中国的通商口岸开设工厂等。从此,被日本占领长达50周年。1945年,抗日战争胜利后,回归中国。本题答案:日本;中日《马关条约》。(5)本题主要考查学生的知识迁移能力。19世纪六七十年代,美国正处于内战时期。美国独立以后,特别是在扩张领土的过程中,北方工商业资本主义和南部种植园经济沿着不同的经济道路都得到了迅速发展。但是,南北矛盾越来越尖锐。双方的矛盾主要表现在对西部新拓展土地的争夺和奴隶制的存废问题上。双方对西部土地的争夺除了经济原因还在于希望由此增加自己在国会的议席,进而影响联邦政府的政策,同时,南方奴隶主采用奴隶制方式,占用了大批劳动力,而北方资本主义经济的发展却需要大量廉价的“自由的”雇佣劳动力。到19世纪中期,南北矛盾集中表现在黑人奴隶制的存废问题上,矛盾的不断激化,导致了美国内战。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。它取消了黑人奴隶制度,为资本主义的进一步发展扫除了障碍,使美国的经济在19世纪后半期迅速赶上和超过英、法等资本主义国家。由此说明了:国家统一有利于社会的发展。考点:人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争;第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;甲午中日战争;八国联军侵华战争;人教新课标九年

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