2026年人教部编版三年级语文下册第一单元测试题（两套有答案）

2026年人教部编版新教材三年级下册第一单元测试题

大自然的景物是迷人的，亭亭玉立的荷花，俊俏伶俐的燕子，无不展示着大

自然的壮丽与神奇，就让我们一起走近大自然去感受她的美丽吧！

一、根据语境，读拼音写汉字。（11分）

rara

春天来了，河里的冰r6ngl——1——।化了，一对yudnyangl-----1—I

ES在水中嬉戏，ou.+有小朋友经过,它们赶紧游向对

岸。这时的hatiJ花刚开始发芽,等到夏天才会有莲p6ngti[一阵

weiti]风吹来,水面上anEB起了层层波纹。这美丽的春景图深深

田口

保存在了我的jiyiL_LJL_L」中。

二、词语世界。（19分）

1.下列加点多音字读音相同的一项是（）。（2分）

A.曾•孙曾•经未曾•B.栏杆•旗杆•标杆•

C.挨♦近挨♦饿挨♦打D.蚂•蚁蚂•蚱蚂虫•黄

2.下列每组中，加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）o（2

分）

A.益处（yi）冗长（ch6n）本领B.褐色（h4）崇高（ch6n9）回艺

C.面膜（mb）饱胀（zhdng）优惠D.河豚面hn）敏捷min）偶尔

3.下列加点字词解释有误的一项是（）。（2分）

A.迟•日•江山丽？旁晚）C.小溪泛尽却•山行（冉，又）

绿阴不减来时路（树荫）萎蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽）

B.•D.♦•

4.选词填空。£4分）

飘荡飘扬

（1）九三阅兵仪式上，悬挂在空中护旗梯队直升机下的旗帜高高（）

在直升机的轰鸣声中，我仿佛听到了先辈们那（）在长空中的呐喊声。

轻松轻快

（2）同学们脸上洋溢着（）的笑容，迈着£）的脚步奔向了操场。

5.在括号里填上合适的词。（9分）

粉红的（）（）的荷花一阵（）

雪白的（）（）的花瓣一池（）

碧绿的（）（）的荷叶一幅（）

三、句子广角。（12分）

1.补充句子。（6分）

（1）,春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，o

（3）绿阴不减来时路，o

2.照样子，写句子°（6分）

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）清早，我到公园去玩，一•进门就•闻到一阵清香。

凡事有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

（3）••♦

凡是，都O

四、课文阅读。（12分）

1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”“我”怎么会

忘记自己是在看荷花呢？这是因为我在看荷花的时候，

。（2分）

2.读片段，完成后面的练习。

燕子（节选）

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这

边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一

下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么

像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

（1）选段分别写了的燕子和的燕子。（2分）

A.停歇B.飞行

（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是

____________________________（2分）

（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子

成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？

（3分）

（4）这篇文章表达了作者的思想

感情。（3分）

五、阅读竞技台。（16分）

山茶花

你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的.....有的一

棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色调缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样

的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，凉快入人心脾，但又不会刹那间消散，

难于把握，而是悄悄地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，假设以为是一

团墨，那就大错特错了，那是丽R下千尺深潭的沉重，带着波光，又带着阳光。

那粉红的呢？可能只有九天的轻绡（xiG。：丝织品），才可以对比吧.....山茶花的

花形也很美。有潇洒地伸张着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密

排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到:啊，美啊....

有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶

骨朵的那股更加的劲儿

我这才留神起花骨朵来。果真更加!一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶

呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样月又一月，

一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?

啊，山茶的骨朵，好一股更加的劲儿。

1.给第三自然段加上标点。（2分）

2.“”画出文中的一个过渡句。（1分）

3.写出第四自然段的段意。（3分）

4.依据短文内容简要回复问题。(8分)

(1)文中写山茶花的美，先写美，再写美。

(2)山茶骨朵的更加表现在o

(3)山茶开的花很美的理由是o

(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是不一样

是。

5.文章抒发了怎样的思想感情？(2分)

六、开心话吧c(5分)

春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪

了玩儿呢？说说你的理由。

我要去：0

理由：_____________________________________________________________

七、妙笔生花。(25分)

我们的生活离不开各种蔬菜和水果。你最喜欢哪种蔬菜或水果?它是什么样

子的?味道怎么样?请你将这种蔬菜或水果写下来，试着把你观察到的和

感受到的写清楚。要求:题目自拟;不少于300字。

参考答案：

一、融、僧鸯、偶尔、荷、蓬、威、泛、记忆。

二、l.B2.D3.A4.(1)飘扬、飘荡(2)轻松轻快5.略。

三、1.竹外挑花三两只春来江水绿如蓝添得黄鹏四五声2.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

四、1.荷花太美心作者被这种美吸引，因此才会沉浸其中。2.(l)BA12)

轻快灵活、自由自在。(3)电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子

作为音符，正好谱成了春天的赞歌。（4）热爱大自然。

五、1.,：“？”：“？”

2.画“山茶花的花形也很美。”

3.山茶花的花骨朵很更加。

4.（1）颜色外形（2）花一谢就冒出来年新花的骨朵（3）一月一月、一年

一年地积累（4）晶莹，凉快入人心脾;不会刹那间消散。

5.对山茶花的赞美爱好。

六、略。

七、略。

2026年部编本新教材语文三年级下册第一单元检测题

（时间：90分钟分值：100分）

一、为带点字选择正确的读音，用“标出。（4分）

几只燕子闲散的在电线上休息，一直乌鸦飞来。燕子就四散

L•（sansdn）•

（sansan）飞走了。

2.李叔叔在一根长什（gGngdn）子上，裁下一块作笔行（gdngan）o

二、读拼音，写汉字。（12分）

duijidn

由换

1.比一比，再组词。（5分）

副（）瞎（）距（）胀（）站（）

幅（）害（）拒（）帐（）沾（）

2.照样子，写词语。（4分）

剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空

3.选词填空。（4分）

飘荡荡漾

（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（）开

去。

（2）微风中，柔软的柳枝随风（）,婀娜多姿。

机灵灵活

（3）小明是个（）的孩子，遇到困难总会想办法克服。

（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（）运用。

4.补充词语。（4分）

光（）夺目严丝（）缝波（）粼粼翩翩（）舞

四、句子小森林。（16分）

1.补充句子c（10分）

（1）,，，奏成

了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）泥融飞燕子，o

（3）梅子黄时日三晴，o

2.照样子，写句子。（6分）

（1）燕子在天空中掠过，有•的•由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下

边；有的横掠过湖面。

（2）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺

目的春天。

（3）如•果•把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那•画家的本领可真r不起。

五、课内阅读吧。（10分）

1.读诗句完成后面的练习。

绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。

（1）“阴”的意思是o（2分）

（2）用自己的话说说诗句的意思。（2分）

（3）说说这首诗写了怎样的景象。（2分）

2.把一池荷看作一大幅画，这说明荷花；说这幅画是“活的”，这

是因为。这里的“画家”是指.说

“画家的本领可真了不起”，这是作者对_______的由衷赞叹。（4分）

六、课外阅读轩。（16分）

非连续性文本阅读

材料一:杭州西溪的深潭口，又名深潭港，《南漳子》记载：“深潭口，非舟

不渡；闻有龙，深潭不可测」因此，深潭口成为蒋村每年龙舟盛会所在地。每

逢端午，人来舟往，热闹非凡，为西溪的乡俗风情增色不少-

材料二:杭州西溪的烟水渔庄位于烟水庵的南部。在美丽的渔庄里，我们可

以享受到西溪的美味佳肴，吃到各种风味和品种的淡水鱼。烟水渔庄的“烟水”,

有“三烟之妙”：柳烟、云烟、炊烟。人与烟水共处，犹如身临仙境。漫步于

塘堤，喝上一口本地的米酒，感受一番西溪当地居民的生活。

材料三:湿地广泛分布在世界各地，拥有丰富的野生动植物资源，既是陆地

上的天然蓄水库，又是众多野生动植物，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，在

蓄洪防早、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极

其重要的作用。

1.阅读材料一可知，深潭口成为蒋村龙舟盛会所在地的原因是

_______________________________________________。（用原文句子回答）（2分）

2.根据材料二，下列选项不属于烟水渔庄的“三烟之妙”的是（），（2

分）

A.柳烟B.云烟C.炊烟D.人与烟水共处

3.阅读材料三，湿地的作用不包括（）。（2分）

A.蓄洪防早、调节气候B.控制土壤侵蚀、促淤造陆

C.防风固沙D.降解环境污染

4.读着材料一中的“每逢端午，人来舟往，热闹非凡”，我仿佛看到了

,听到了;读着材料二中的

“人与烟水共处，犹如身临仙境”，我仿佛看到了

______________________________的画面。（6分）

5.你对保护杭州西溪湿地有什么好的建议？（至少两条）（4分）

七、口语交际。（5分）

草长莺飞，春意渐浓，正是踏青的好时节。班里准备组织一次春游活动，每

个同学需要填写一张春游推荐卡，请你也参与其中，把下面的内容填写完整。

©推荐的地点:____________________________

®推荐的理由: