2026年统编版五年级下册《道德与法治》课课练（含单元测试+期中期末卷）

2026年春统编版五年级下册《道德与法治》课课练

（含单元测试+期中期末卷）

第一单元我们一家人

第1课读懂彼此的心

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）随着年龄增长，我们的自我意识逐渐增强，与父母之间可能会产生一

些矛盾，这主要是因为我们和父母的、和存在差异。

（2）家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要,学会以积吸的

态度、有效的方法，主动化解矛盾。

2.判一判（对的打“J”，错的打“X”）

（1）父母批评我们，我们就应该立刻反驳，维护自己的面子。（）

（2）主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。（）

（3）我们只需要关注自己的感受，不用考虑父母的想法。（）

二、能力提升（10分）

当你和父母因为学习、兴趣爱好等问题产生分歧时，你会怎么做？请写出

至少两种方法。

参考答案

一、1.（1）生活态度、观念、行为方式（2）理性面对2.（1）X（2）

V（3）X

二、示例：①冷静下来，不与父母争吵；②主动找父母沟通，说出自己

的想法，同时倾听父母的意见；③换位思考，理解父母的良苦用心。（合理即

可，每写对一种方法得5分，满分10分）

第2课让我们的家更美好

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要

所有家庭成员_____。

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）下列做法不能让家庭更美好的是（）

A.主动承担家务劳动B.对家人的关心视而不见C.关心、体谅家人

（2）家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持

负责到底。

A.坚持不懈B.敷衍了事C.半途而废

二、能力提升（10分）

你平时在家里会做哪些力所能及的家务？这些家务对家庭有什么意义？

参考答案

一、1.（1）尽责出力（2）责任2.（1）B（2）A

二、示例：我会扫地、洗碗、整理房间。（4分）意义：减轻父母的负担，

让家庭环境更整洁，体现自己对家庭的贵任，增进与家人的感情。（6分，合理

即可）

第3课弘扬优秀家风

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）_____是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形

成的家庭文化。

（2）优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪

守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成

为中华民族生生不息的重要o

2.判一判（对的打“，错的打“X”）

（1）家风是大人的事，与我们小学生无关。（）

（2）传承和弘扬，尤秀家风，要从小事做起，从自身做起。（）

（3）我们可以通过家风演讲、制作宣传板报等方式传承优秀家风。（）

二、能力提升（10分）

请分享你家的一条优秀家风，并说说它对你的影响。

参考答案

一、1.（1）家风（2）精神力量2.（1）X（2）V（3）V

二、示例：我家的家风是“诚实守信”。（4分）它让我明白做人要讲信

用，答应别人的事一定要做到，在学校里得到了同学和老师的信任，也让我养

成了负责任的好习惯。（6分，合理即可）

第一单元测试卷

（时间：40分钟满分：100分）

一、填空题（每空2分，共30分）

1.随着年龄增长，我们与父母之间的、和差异,可能

会导致矛盾产生。

2.美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员、o

3.我们年龄虽小，但也应承担家庭责任，主动做一些的家务。

4.是一个家庭或家族世代相传的风尚，是家庭文化的重要组成部

分。

5.优秀家风蕴含着中华民族传统美德，是中华民族生生不息的____。

6.传承优秀家风，要从小事做起，从____做起，让优秀家风融入我们的

日常生活。

7.家人之间产生矛盾时，我们要学会、,主动化解矛盾。

8.主动与家人,能增进相互的了解与理解，让家庭更和睦。

二、判断题（对的打“，错的打“X”，每题2分，共20分）

1.父母的想法都是对的，我们必须完全听从。（）

2.家庭责任只需要大人承担，我们小学生还小，不用负责。（）

3.家风是家庭的事，与社会无关。（）

4.与父母发生分歧时，争吵是解决问题的最好方式。（）

5.主动承担家务，能减轻父母的负担，体现家庭责任。（）

6.优秀家风能帮助我们树立正确的价值观。（）

7.我们可以通过讲述家风故事、制作家风手抄报等方式传承家风。（）

8.家人之间要相互体谅、相互包容，才能让家更美好°（）

9.只要我们认真学习，就不用关心家庭事务。（）

10.传承优秀家风，是每个家庭成员的责任。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下列哪种做法能化解与父母的矛盾？（）

A.冷战到底，不与父母沟通B.主动道歉，倾听父母的意见C.坚持自己

的想法，反驳父牙

2.下列不属于家庭责任的是（）

A.打扫房间B.照顾弟弟妹妹C.只顾自己玩耍，不管家人

3.关于家风，下列说法正确的是（）

A.家风只存在于富裕家庭B.家风是大人的事，与我们无关C.家风能影

响我们的成长

4.下列哪种做法能让家庭更美好？（）

A.对家人的付出观而不见B.主动关心家人，体谅家人C.经常与家人争

吵

5.当父母批评我们时，我们应该（）

A.立刻反驳，不服气B.认真倾听，反思自己的错误C.扭头就走，不理

父母

四、简答题（每题10分，共20分）

1.当你与父母产生分歧时，你会采取哪些方法化解矛盾？

2.说说优秀家风对个人和家庭的意义。

五、实践题（15分）

结合自己的家庭实际，制定一份“家庭责任清单”，说说自己能为家庭做

哪些事，并谈谈自己的感受。

第一单元测试卷参考答案

一、填空题

1.生活态度、观念、行为方式2.尽责出力、相互包容3.力所能及4.

家风5.精神力量6.自身7.理性面对、换位思考8.交流

二、判断题

1.X2.X3.X4.X5.V6.V7.V8.9.X10.V

三、选择题

1.B2.C3.C4.B5.B

四、简答题

1.示例：①冷静下来，停止争吵，不冲动行事；②主动找父母沟通，说

出自己的想法和感受，同时认真倾听父母的意见：③换位思考，站在父母的角

度理解他们的良苦用心；④主动道歉，承认自己的错误（如果自己有错）；⑤

寻求其他家人的帮助，调解矛盾。（每写对一点得2分，满分10分，合理即

可）

2.对个人：优秀家风能帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习

惯，学会做人做事，促进个人成长。（5分）对家庭：优秀家风能增进家庭成员

之间的感情，让家庭更和睦、更温馨，凝聚家庭力量，让家庭变得更美好。（5

分，合理即可）

五、实践题

示例：家庭责任清单：①每天打扫自己的房间，整理书案；②饭后主动

洗碗、擦桌子；③照顾家里的绿植，定期浇水；④陪爷符奶奶聊天、散步；

⑤帮父母拿快递、整理衣物。（10分，清单合理、具体即可）感受：通过承担

家庭责任，我体会到了父母的辛苦，也感受到了为家庭付出的快乐，学会了换

位思考，更加珍惜和睡的家庭生活，也明白了自己作为家庭一员的责任。（5

分，感受真实、合理即可）

第二单元公共生活靠大家

第4课我们的公共生活

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）人们在公共空间中的生活，构成了我们的o

（2）公共生活需要共建，公共利益需要o只有共同维护公共利益，

才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）下列不属于公共生活的是（）

A.到医院就诊B.在家中看电视C.到博物馆参观

（2）在公共生活中，我们可以通过（）,参与社会公益活动，服务社

会。

A.社区服务B.独自玩耍C.沉迷网络

二、能力提升（10分）

在公共生活中，我们应该如何做才能更好地维护公共利益？

参考答案

一、1.（1）公共生活（2）共享2.（1）B（2）A

二、示例：①自觉遵守公共秩序，不违反公共规则；②爱护公共设施，

不损坏、不破坏公共物品；③主动参与公共生活，积极参加社区公益活动：④

尊重他人，体谅他人，在公共场合不大声喧哗、不影响他人；⑤主动帮助所需

要的人，传递正能量。（每写对一点得2分，满分10分，合理即可）

第5课建立良好的公共秩序

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和

进步的

（2）,共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我

们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

2.判一判（对的打“，错的打“X”）

（1）在公共场合可以大声喧哗，不用顾及他人感受。（）

（2）排队是遵守公共秩序的基本要求。（）

（3）公共秩序的维护只需要依靠法律，不需要道德约束。（）

二、能力提升（10分）

当你在公共场所看到有人破坏公共秩序时，你会怎么做？

参考答案

一、1.（1）基础（2）维护公共秩序2.（1）X（2）V（3）X

二、示例：①首先保证自身安全，然后上前礼貌劝阻，告诉对方破坏公共

秩序的危害和遵守公共秩序的重要性；②如果对方不听劝阻，我会寻求公共场

所工作人员（如保安、管理员）的帮助；③如果破坏行为比较严重，我会提醒

身边的人一起制止，或者拨打相关求助电话。（合理即可，满分10分）

第6课我参与我奉献

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚

（2）中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的o公益事业是凝聚人

心、增强正能量的事业。

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）下列属于公益活动的是（）

A.参加社区环保宣传B.去商场购物C.在家写作'也

（2）参与公益活动，我们可以（）

A.从身边的小事做起B.只做大事C.等长大以后再做

二、能力提升（10分）

你参加过哪些公益活动？这些活动给你带来了什么收获？

参考答案

一、1.（1）帮扶力量（2）传统美德2.（1）A（2）A

二、示例：我参加过社区的植树活动、环保宣传活动，还为灾区小朋友捐

赠过书籍和文具。（4分）收获：①增强了环保意识和社会责任感；②体会到

了帮助他人、奉献社会的快乐；③学会了与人合作，提升了沟通和实践能力；

④明白了公益事业的意义，懂得了要珍惜当下的幸福生活，主动关爱他人、服

务社会。（6分，合理即可）

第二单元测试卷

（时间：40分钟满分：100分）

一、填空题（每空2分，共30分）

1.人们在中的生活，构成了我们的公共生活。

2.公共生活需要,公共利益需要,只有共同维护，才能保障

大家的共同利益。

3.公共秩序是人们安居乐业的保障，是的标志，是社会稳定和进步

的基础。

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从做起，同时劝阻不遵

守公共秩序的人。

5.参与公益事业能为困境中的人雪中送炭，也能汇聚____,传递正能

量。

6.中华民族有_____、______的传统美德，公益事业是凝聚人心的事业。

7.公共设施是为大家服务的，我们要____公共设施，不损坏、不破坏。

8.在公共生活中，我们要尊重他人、体谅他人，自觉遵守____o

9.参与公益活动，我们可以从_____做起，用实际行动服务社会。

二、判断题（对的打“，错的打“X”，每题2分，共20分）

1.公共生活只和成年人有关，与我们小学生无关。（）

2.在家中看电视、写作业，属于公共生活。（）

3.破坏公共设施是不文明的行为，会影响大家的公共生活。（）

4.遵守公共秩序，只是成年人的责任。（）

5.公益活动是大人们的事，我们小学生没有能力参与。（）

6.在公共场合大声喧哗，是不尊重他人的表现，也破坏了公共秩序。

（）

7.维护公共利益，需要每个人都付出努力。（）

8.参与公益活动，能让我们体会到奉献的快乐。（）

9.公共秩序的维并，只需要依靠法律的约束。（）

10.爱护公共设施，是每个公民的责任和义务。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下列属于公共生活的是（）

A.独自在家看书B.去公园游玩C.在家做饭

2.下列哪种行为是破坏公共秩序的？（）

A.排队买票B.公共场合不大声喧哗C.闯红灯、乱插队

3.关于公益活动，下列说法正确的是（）

A.公益活动需要花费很多钱，我们小学生无法参与B.公益活动能帮助他

人、服务社会C.参与公益活动没有任何意义

4.我们应该如何爱护公共设施？（）

A.随意损坏公共座椅B.不破坏路灯、垃圾桶C.在公共墙壁上乱涂乱画

5.当看到有人破坏公共秩序时，我们应该（：）

A.视而不见，不管不问B.上前礼貌劝阻C.跟着一起破坏

四、简答题（每题10分，共20分）

L说说我们身边的公共生活有哪些，参与公共生活时要注意什么？

2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？参与公益活动有什么意义？

五、实践题（15分）

结合生活实际，说说你能为维护公共秩序、参与公益事业做些什么，写一

份“公共生活责任承诺书”。

第二单元测试卷参考答案

一、填空题

1.公共空间2.共建、共享3.社会文明4.规范自己的行为5.帮扶力

量6.扶危济困、乐善好施7.爱护8.公共规则9.身边的小事

二、判断题

1.X2.X3.V4.X5.X6.V7.V8.9.X10.V

三、选择题

1.B2.C3.B4.B5.B

四、简答题

1.身边的公共生活：去公园游玩、到医院就诊、去超市购物、乘坐公共交

通、参观博物馆、参加社区活动等。（5分，列举3个及以上即可）注意事项：

①自觉遵守公共秩序和公共规则；②爱护公共没施，不损坏、不破坏；③尊

重他人，体谅他人，不大声喧哗、不影响他人；④主动帮助有需要的人，传递

正能量；⑤文明有礼，做一个文明的公共生活参与者。（5分，合理即可）

2.我们可以参与的公益活动：社区环保宣传、植树活动、为灾区捐赠书籍

和文具、看望孤寡老人、垃圾分类宣传等。（5分，列举3个及以上即可）意

义：①能帮助他人，为困境中的人送去温暖；②能增强我们的社会责任感，

提升实践能力；③能传递正能量，让社会变得更温暖；④能让我们体会到奉

献的快乐，学会关爱他人、服务社会。（5分，合理即可）

五、实践题

公共生活责任承诺而

我承诺，在公共生活中，自觉遵守以下责任：

1.自觉遵守公共秩序，不闯红灯、不插队、不大声喧哗，做文明的公共生

活参与者；

2.爱护公共设施，不损坏路灯、座椅、垃圾桶等公共物品，主动维护公共

环境；

3.尊重他人、体沫他人，主动帮助有需要的人，传递正能量；

4.积极参与公益活动，从身边小事做起，主动服务社会、奉献社会；

5.主动劝阻不遵守公共秩序、破坏公共设施的行为，维护公共利益。

承诺人：XXX

日期：XXX

（15分，承诺书内容合理、具体，符合要求即可）

第三单元百年追梦复兴中华

第7课不甘屈辱奋勇抗争

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订了丧

权辱国的中英《》，这是中国近代史.上第一个不平等条约。

（2）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强

，忆、，匕、o

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）（）是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。

A.鸦片战争B.虎门销烟C.甲午中口战争

（2）《南京条约》的签订，使中国开始沦为（）社会。

A.封建社会B.半殖民地半封建C.资本主义

二、能力提升（10分）

从鸦片战争中，我们可以得到哪些启示？

参考答案

一、1.（1）鸦片战争、南京条约（2）虎门销烟2.（1）B（2）B

二、示例：①落后就要挨打，国家弱小就会被列强侵略、欺凌；②我们

要努力学习，掌握科学文化知识，增强国家实力，振兴中华；③要继承和弘扬

中国人民反抗侵喀、不屈不挠的精神；④要珍惜当下的和平生活，铭记历史，

不让历史悲剧重演。（每写对一点得2.5分，满分10分，合理即可）

第8课推翻帝制民族觉醒

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）_____是推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统

治的旗帜，毅然投身民主革命事业。

（2）—是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底

的革命，没有真正实现民族独立、人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的

______,传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放。

2.判一判（对的打“,错的打“X”）

（1）辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质。（）

（2）孙中山领导的辛亥革命，结束了中国两千多年的封建帝制。（）

（3）辛亥革命后，中国实现了真正的民主共和。（）

二、能力提升（10分）

为什么说孙中山是伟大的革命先驱？

参考答案

一、1.（1）孙中山（2）辛亥革命、封建帝制2.（1）X（2）V（3）

X

二、示例：因为孙中山先生高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主

革命事业；他领导了辛亥革命，推翻了统治中国两千多年的封建帝制，结束了

封建君主专制制度；他传播了民主共和的理念，况进了中华民族的思想解放，

为中国的进步打开了闸门：他一生致力干民族独立和人民幸福，为中华民族的

复兴作出了巨大贡献，所以他是伟大的革命先驱。（合理即可，满分10分）

第9课中国有了共产党

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）______，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后来转移到

浙

江嘉兴南湖的一艘游船上。中共一大的召开，标志着的诞生。

（2）中国共产党的成立，是中国近代历史上的大事。自从有了中国

共产党，中国革命的面貌焕然一新。

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）中国共产党第一次全国代表大会召开的地点是（）

A.北京B.上海C.广州

（2）中国共产党的诞生，使中国革命有了（）

A.新的领导核心B.新的武器C.新的敌人

二、能力提升（10分）

中国共产党的成立有什么重大历史意义？

参考答案

一、1.（1）1921年7月23日、中国共产党（2）开天辟地2.（1）B

（2）A

二、示例：中国共产党的成立，是中国近代历史上开天辟地的大事。自从

有了中国共产党，中国革命有了坚强的领导核心，不再是一盘散沙；中国共产

党带领中国人民，坚挺反帝反封建，探索出了一条适合中国国情的革命道路；

中国革命的面貌焕然一新，为中国人民争取民族独立、人民解放奠定了基础，

为中华民族的复兴指明了方向。（合理即可，满分10分）

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1），日本关东军蓄意挑起九一八事变，发动了侵华战争。

（2）,日本在投降书上签字，标志着中国人民抗日战争暨世界反法

西斯战争取得最后胜利。

2.判一判（对的打“J”，错的打“X”）

（1）九一八事变是中国人民抗日战争的起点。（）

（2）抗口战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。

（）

（3）人民解放战争的胜利，标志着中国实现了完全统一。（）

二、能力提升（10分）

抗日战争的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神财富？

参考答案

一、1.（1）1931年9月18日（2）1945年9月2日2.（1）J（2）V

（3）X

二、示例：①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，全体中国人民团结一心、

共抗外侮，为国家和民族的存亡而奋斗；②视死如归、宁死不屈的民族气节，

无数革命先烈为了抗击日本侵略者，不惜牺牲自己的生命；③不畏强暴、血战

到底的英雄气概，中国人民在极其艰难的条件下，坚持抗战，永不言弃；④百

折不挠、坚忍不拔的必胜信念，相信正义终将战胜邪恶，最终取得了抗日战争

的胜利。（每写对一点殍2.5分，满分10分，合理即可）

第11课屹立在世界的东方

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）______,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：

中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

（2）新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上

了______的新征程。

2.选一选（将正确答案的序号填在括号里）

（1）中华人民共和国成立的时间是（）

A.1949年10月1日B.1945年9月2日C.1921年7月23日

（2）新中国成立后，我国奉行（）的和平外交政策。

A.独立自主B.闭关锁国C.依附大国

二、能力提升（10分）

新中国的成立有什么重大意义？

参考答案

一、1.（1）1949年10月1日（2）社会主义革命和建设2.（1）A

（2）A

二、示例：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起

来了，结束了被压迫、被奴役的历史，成为国家的主人：新中国的成立，推翻

了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现了民族独立和人民解放；

中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了社会主义革命和建设的新征

程，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。（合理即可，满分10分）

第12课富起来到强起来

一、基础达标（每题2分，共10分）

1.填一填

（1）______，党的十一届三中全会召开，开启了和社会主义现弋化

建设的新征程。

（2）经过多年的努力，我国经济总量跃居世界第二位，综合国力显著增

强，人民生活水平大幅提高，实现了从、______到的伟大飞跃。

2.判一判（对的打“，错的打“X”）

（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（）

（2）我国已经实现了全面建成社会主义现代化强国的目标。（）

（3）我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（）

二、能力提升（10分）

作为新时代的小学生，我们应该如何为实现中国梦贡献力量？

参考答案

一、1.（1）1978年12月、改革开放（2）站起来、富起来、强起来2.

（1）V（2）X（3）V

二、示例：①努力学习科学文化知识，掌握扎实的本领，为将来建设祖国

打下坚实的基础；②树立远大理想，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的馆

念；③培养创新精神和实践能力，勇于探索、敢于创新：④传承和弘扬中华

民族的传统美德和革命精神，做一个有道德、有担当的新时代少年；⑤自觉维

护国家的荣誉和利益，从小事做起，从自身做起，努力成为德智体美劳全面发

展的社会主义建设者和接班人。（每写对一点得2分，满分10分，合理即可）

第三单元测试卷

（时间：40分钟满分：100分）

一、填空题（每空2分，共30分）

1.1840年，爆发，1842年清政府与英国签订《______》，这是中国

近代史上第一个不平等条约。

2.向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚播意

志。

3.是伟大的革命先驱，他领导的_____推翻了统治中国两千多年的

封建帝制。

4.,中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的诞

生，这是中国近代史上_____的大事。

5.1931年9月18日，爆发，这是中国人民抗日战争的起点。

6.1945年9月2日，日本在投降书上签字，标志着取得最后胜

利。

7.,中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。

8.1978年12月，党的十一届三中全会召开，开启了和社会主义现

代化建设的新征程。

9.我国实现了从站起来、_____到______的伟大飞跃。

二、判断题（对的打“，错的打“X”，每题2分，共20分）

1.鸦片战争的失败，说明中国人民没有反抗精神。（）

2.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。（）

3.辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质。（）

4.中国共产党的成立，让中国革命的面貌焕然一新。（）

5.九一八事变标志着中国人民抗日战争的全面爆发。（）

6.抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。

（）

7.中华人民共和国的成立，标志着中国实现了完全统一。（）

8.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（）

9.实现中华民族伟大复兴的中国梦，与我们小学生无关。（）

10.我们要铭记历史，珍惜当下的和平生活，努力学习，振兴中华。

（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.中国近代史上第一个不平等条约是（）

A.《马关条约》B.《南京条约》C.《辛丑条约》

2.领导辛亥革命，推翻封建帝制的是（