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文档简介

2025~2026学年广东清远市松岗中学下学期九年级数学学科练习一、单选题1.某校举行数学知识竞赛,若得分记作分,那么扣分应记作()

A.分B.分C.分D.分2.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.从左面看到的这个几何体的形状图是()

A.B.C.D.3.2025年3月,中国科研团队成功实现从中国本土到南非的12900公里点对点量子通讯,这标志着保密通讯技术的重大突破.将12900用科学记数法表示是()

A.B.C.D.4.如图,,F为上一点,,且平分,于点G,且,则下列结论:①;②平分;③;④平分.其中正确的结论有()

A.①②B.①③C.②③D.①③④5.下列计算正确的是()

A.B.C.D.6.在一个不透明的袋子中装有红色小球4个和白色小球2个,除颜色外其他都相同,现随机抽取1个小球,恰好摸到红球的概率为().

A.B.C.D.7.如图,在中,已知,垂直平分,,则()

A.B.C.D.8.不等式组的解集正确的是()

A.B.C.D.无解9.将抛物线向下平移2个单位长度,所得抛物线的解析式为()

A.B.C.D.10.如图,M是三条角平分线的交点,过M作,分别交于D,E两点,设,关于x的方程()

A.一定有两个相等实根B.一定有两个不相等实根C.有两个实根,但无法确定是否相等D.无实根二、填空题11.因式分解:________.12.若一个多边形的内角和为,则这个多边形的边数是______.13.已知实数m、n满足m2﹣4m﹣1=0,n2﹣4n﹣1=0,则+=________.14.已知是的一个内角,且,那么的取值范围是______________.15.如图,在平行四边形中,两条对角线交于点O,将沿翻折到交AB于点E,连接分别交于点.若____________.三、解答题16.计算:.17.如图,在离水面高度为5米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长为10米,此人以米每秒的速度收绳,6秒后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少米?(假设绳子是直的,结果保留根号)18.如图,直线与直线相交于点O,点P是直线上一点.(1)请利用尺规作图:过点P作直线的平行线(点M在直线的左侧,点N在直线的右侧).(2)在(1)条件下,平分平分与相交于点G,已知,,求点到直线的距离.19.今年月日是第个国际禁毒日,某校八年级,班开展了一次禁毒知识竞赛,每班选名同学参赛,成绩评为,,,四个等级,相应等级的得分依次为分,分,分,分,将两个班的成绩整理后,绘制成如下统计图表:

平均数中位数众数1班2班(1)请把班竞赛成绩统计图补充完整;(2)计算出表格中,,的值:__________,__________,__________;(3)请你根据平均数和众数,分析比较班和班的竞赛成绩.20.某班级施行量化等级评价方案,量化评价等级记录在量化手册中.(1)如图,量化评价手册存放时,可以按竖放、平放两种方式放在同一个书架上,并且要求书脊朝外,方便我们查阅,每本量化手册的厚度和高度相同.设厚度为,高度为.由图,可得方程组请将上述方程组补充完整.(2)某次量化评价获得等级和等级的学生共30人,且等级的学生比等级的学生多4人,求等级和等级的学生人数.21.已知抛物线.(1)用配方法求此抛物线顶点坐标:(2)如果将该抛物线沿轴方向平移,得到新的抛物线经过点,求平移后的抛物线的表达式.22.【问题引入】如图,在矩形中,,,点是边上的动点,点是射线上的动点,且,连接,,求的最小值.【问题解决】(1)小明同学提出了以下思路:如图,延长至点,使得,连接,当,,三点共线时,最小.①与的数量关系是____________.②的最小值为____________.【能力运用】(2)小涵同学发现,若将题目中的“”改为“”,我们就可以求出的最小值,如图,请求出的最小值,并说明理由.【挑战自我】(3)小晴同学又发现,当点,在矩形的对角线上时,我们依旧可以用类似的方法,求出的最小值,如图,点,在对角线上,,请直接写出的最小值.23.如图,正比例函数与反比例函数的图象交于A,B两点.(1)求A,B两点的坐标;(2)将直线向下平移a个单位长度,与反比例函数在第一象限的图象交于点C,与x轴

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