《我有一双小巧手 纸编花篮》(课件)(共26张)苏教版劳动五年级上册_第1页
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文档简介

纸编花篮教学目标1、通过观察、查找、收集、测量、讨论等方式,了解纸条穿编的基本步骤,掌握纸编的基本制作方法,根据材料的特点设计并制作出简单的花篮作品,感受纸编的乐趣。2、学生在活动过程中,体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能,感受纸艺穿编的乐趣,培养看图动手操作能力及设计工艺制作意识,构建STEM跨学科发现、分析和解决问题的思维方式。3、通过编织学习活动,尝试科学性的阐述,激发学生对纸编工艺的兴趣,培养学生的观察能力和动手能力,加强学生的语言表达能力,激励学生主动去求知、去探索、去实践的欲望,体验劳动的成就感。教学重难点重点:学习掌握纸带穿编的方法。难点:用纸带穿编的方法制作简单的花篮整理编底:挑压法整理整理整理整理折底借助直尺,将四周的纸条向上折叠,形成竖条。整理收边减去顶部多余纸张,然后采用“先对折,然后剪”的方法制作四边的篮沿,使边缘平整。编围按照挑压法,编出篮子四边。编围按照挑压法,编出篮子四边。整理装饰完成啦整理拓展变化温馨提示组内成员分工合作,互相帮助完成。注意剪刀的安全使用,保持教室整洁。整理整理整理整理

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