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文档简介
第一章集合、常用逻辑用语与不等式
1.1集合
1.了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系,理解集合间的包含和相等关系.
2.会求两个集合的并集、交集与补集.
3.能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题,能使用Venn图表示集合
间的基本关系和基本运算.
1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉表示.
(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集的记法
非负整数集正整有理
集合整数集实数集
(或自然数集)数集数集
*
符号NN(或N+)ZQR
2.集合的基本关系
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元
素,就称集合A为集合B的子集,记作AB(或BA).
真子集:如果集合,但存在元素∈,且∉,就称集合是集合的真子集,
(2)AB⊆xB⊇xAAB
记作或
AB(BA).⊆
(3)相等:若AB,且BA,则A=B.
⊆⊆
(1)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
(2)任何集合都是自身的子集.
3.集合的基本运算
表示
运算
集合语言图形语言记法
{x|x∈A,
并集A∪B
或x∈B}
{x|x∈A,
交集A∩B
且x∈B}
{x|x∈U,
补集∁UA
且x∉A}
教材拓展
1.若集合A中有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,(2n-1)个真子集,(2n-1)个非
空子集,(2n-2)个非空真子集.
2.若AB,BC,则AC.
.∩=,∪=
3AB⊆A⊆ABA⊆BABA.
.∁∩=∁∪∁,∁∪=∁∩∁
4U(AB)⇔(⊆UA)(UB)⇔U(A⊆B)(UA)(UB).
5.card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B).
1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)集合{x∈N|x3=x},用列举法表示为{-1,0,1}.(×)
(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.(×)
(3)若1∈{x2,x},则x=-1或x=1.(×)
(4)对任意集合A,B,都有(A∩B)(A∪B).(√)
.人教版必修第一册改编已知全集=∪=∈≤≤,∩∁
2(AP14T6⊆)UAB{xN|0x10}A(UB)
={1,3,5,7},则集合B={0,2,4,6,8,9,10}.
解析:因为U=A∪B={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},A∩(∁UB)={1,3,5,
7},∁UBA,所以∁UB={1,3,5,7},故B=∁U(∁UB)={0,2,4,6,8,9,10}.
.人教版必修第一册改编已知集合=,,2,=,+,若∪
3(⊆AP35T9)A{13a}B{1a2}AB
=A,则实数a=2.
解析:因为A∪B=A,所以BA,所以a+2∈A.当a+2=3,即a=1时,A={1,3,
,不满足集合中元素的互异性,不符合题意;当+=2时,=-舍去或=,此时
1}⊆a2aa1()a2
A={1,3,4},B={1,4},符合题意.综上,实数a=2.
4.(人教A版必修第一册P9T5(2)改编)已知集合A={x|0<x<a},B={x|0<x<2},若BA,
则实数的取值范围为,+∞.
a[2)⊆
解析:因为BA,所以利用数轴分析法(如图),可知a≥2.
⊆
考点1集合的含义与表示
【例1】(1)已知集合A={x|ax2-3x+2=0}的元素只有一个,则实数a的值为(C)
9
A.B.0
8
9
C.或0D.无解
8
【解析】集合A中只有一个元素,即方程ax2-3x+2=0有一解或有两个相同的实数
2
解,当a=0时,A={x|ax2-3x+2=0}={x|-3x+2=0}=3,符合题意;当a≠0时,ax2
99
-3x+2=0有两个相同的实数解,则Δ=9-8a=0,解得a=.综上可得a=0或a=.故选
88
C.
(2)已知集合A={0,1,a2},B={1,0,2a+3},若A=B,则a=(C)
A.-1或3B.0
C.3D.-3
【解析】∵A=B,∴a2=2a+3,解得a=-1或a=3,当a=-1时,a2=2a+3=1,
不满足集合中元素的互异性,舍去.当a=3时,a2=2a+3=9,此时A=B={0,1,9},满
足题意.综上,a=3.故选C.
解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;
三是根据元素的特征(满足的限制条件)构造关系式解决相应问题.
x
z=
【对点训练1】(1)设集合A={2,4},B={1,2},集合M=z|y,x∈A,y∈B,
则M中所有元素之和为(C)
A.3B.5
C.7D.9
解析:当x=2,y=1时,z=2;当x=2,y=2时,z=1;当x=4,y=1时,z=4;当
x=4,y=2时,z=2.所以M={1,2,4},M中所有元素之和为7.故选C.
(2)已知集合A={a+1,a2+4a-9,2025},若-4∈A,则实数a的值为(B)
A.-5B.1
C.5或-1D.-5或1
解析:∵A={a+1,a2+4a-9,2025},且-4∈A,∴-4=a+1或-4=a2+4a-9,
若-4=a2+4a-9,则a=-5或a=1,当a=-5时,a+1=-4,a2+4a-9=-4,此时不
满足集合中元素的互异性,故舍去;当a=1时,a+1=2,a2+4a-9=-4,此时A={2,
-4,2025},符合题意.若a+1=-4,则a=-5,此时不满足集合中元素的互异性,故舍
去.综上所述,实数a的值为1.故选B.
考点2集合的基本关系
x
【例2】(1)(2024·山西阳泉三模)设集合P={y|y=e+1},M={x|y=log2(x-2)},则集
合M与集合P的关系是(C)
A.M=PB.P∈M
C.MPD.PM
⊆⊆
x
【解析】函数y=e+1的值域为(1,+∞),函数y=log2(x-2)的定义域为(2,+∞),
即P=(1,+∞),M=(2,+∞),所以有MP.故选C.
河北秦皇岛三模若集合=≤,=2--≤,且,则的
(2)(2024·)A{x|⊆xa}B{x|x2x30}ABa
取值范围为
(D)⊆
A.[0,1]B.[0,3]
C.(-∞,1]D.(-∞,3]
【解析】由x2-2x-3≤0,即(x+1)(x-3)≤0,解得-1≤x≤3,所以B={x|x2-2x-
3≤0}=[-1,3],当a<0时,A={x|x≤a}=∅,符合AB,当a≥0时,由x≤a,解得0≤x≤a2,
a2≤3,
所以A={x|x≤a}={x|0≤x≤a2},因为AB,所以⊆解得0≤a≤3.综上可得a的
a≥0,
取值范围为(-∞,3].故选D.⊆
1.空集是任何集合的子集,在涉及集合的基本关系问题中,如无特殊说明,必须考虑空
集的情况,否则易造成漏解.
2.已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进
而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.
【对点训练2】(1)(2024·广东汕头三模)已知集合M={x∈N|log2x≤1},N={-1,0,
1,2},若MAN,则满足条件的集合A的个数为(D)
..
A1⊆⊆B2
C.3D.4
解析:由题意可得M={x∈N|log2x≤1}={x∈N|0<x≤2}={1,2},且N={-1,0,1,
2},MAN,可知集合A必有1,2两个元素,可能有-1,0两个元素,所以满足条件的集
合的个数即为集合-,的子集个数,共有2=个故选
A⊆⊆{10}24().D.
(2)(2024·广东深圳模拟)定义两集合M,N的差集:M-N={x|x∈M且x∉N}.已知集合A
={2,3,5},B={3,5,8},则A-(A-B)的子集个数是(B)
A.2B.4
C.8D.16
解析:因为A={2,3,5},B={3,5,8},所以A-B={2},所以A-(A-B)={3,5},
有两个元素,则A-(A-B)的子集个数是22=4.故选B.
考点3集合的运算
命题角度1集合的运算
【例3】(1)(2024·北京卷)已知集合M={x|-3<x<1},N={x|-1≤x<4},则M∪N=
(C)
A.{x|-1≤x<1}
B.{x|x>-3}
C.{x|-3<x<4}
D.{x|x<4}
【解析】集合M={x|-3<x<1},N={x|-1≤x<4},则M∪N={x|-3<x<4}.故选C.
(2)(2024·全国甲卷理)已知集合A={1,2,3,4,5,9},B={x|x∈A},则∁A(A∩B)=(D)
A.{1,4,9}B.{3,4,9}
C.{1,2,3}D.{2,3,5}
【解析】因为A={1,2,3,4,5,9},B={x|x∈A}={1,4,9,16,25,81},所
以∁A(A∩B)={2,3,5}.故选D.
命题角度2根据集合的运算求参数
【例4】(2024·福建宁德三模)已知集合A={-2,0,2,4},B={x||x-3|≤m}.若A∩B
=A,则m的取值范围是(D)
A.(1,+∞)B.[1,+∞)
C.(5,+∞)D.[5,+∞)
【解析】由A∩B=A,得AB,由|x-3|≤m,得-m+3≤x≤m+3,则有
-m+3≤-2,m≥5,
解得即m⊆≥5.故选D.
m+3≥4,m≥1,
1.对于集合的运算问题,若所给集合是用描述法表示的,则需要将其具体化,如求出不
等式的解集,再结合数轴和Venn图进行集合之间的运算.
2.若所给集合中带有参数,在进行运算时要注意参数范围的边界值是否可以取到.
【对点训练3】(1)(2024·新课标Ⅰ卷)已知集合A={x|-5<x3<5},B={-3,-1,0,2,
3},则A∩B=(A)
A.{-1,0}B.{2,3}
C.{-3,-1,0}D.{-1,0,2}
解析:集合A={x|-5<x3<5},B={-3,-1,0,2,3},(-3)3=-27,(-1)3=-1,
03=0,23=8,33=27,则A∩B={-1,0}.故选A.
(2)(2024·湖南邵阳三模)已知全集U=R,集合A={x|-1≤x≤2},B={x|1≤x≤6},如图
所示,则图中阴影部分表示的集合是(D)
A.{x|-1≤x≤6}
B.{x|x<-1}
C.{x|x>6}
D.{x|x<-1或x>6}
解析:因为A={x|-1≤x≤2},B={x|1≤x≤6},所以A∪B={x|-1≤x≤6},所以题图
中阴影部分表示的集合∁U(A∪B)={x|x<-1或x>6}.故选D.
(3)(2024·广东佛山二模)已知集合A={x|x2-x≥0},B={x|x<a},且A∪B=R,则实数a
的取值范围是(D)
A.a>0B.a≥0
C.a>1D.a≥1
解析:由x2-x≥0,可得x≥1或x≤0,即A={x|x≥1或x≤0},由A∪B=R,B={x|x<a},
可得a≥1.故选D.
考点4集合的新定义问题
【例5】大数据时代,常需要对数据库进行检索,检索过程中有时会出现笛卡尔积现
象,而笛卡尔积会产生大量的数据,对内存、计算资源都会产生巨大压力,为优化检索软件,
编程人员需要了解笛卡尔积.两个集合A和B,用A中元素为第一元素,B中元素为第二元
素构成有序对,所有这样的有序对组成的集合叫做A与B的笛卡尔积,又称直积,记为A×B,
即A×B={(x,y)|x∈A且y∈B}.关于任意非空集合M,N,T,下列说法一定正确的是(D)
A.M×N=N×M
B.(M×N)×T=M×(N×T)
C.M×(N∪T)(M×N)∪(M×T)
D.M×(N∩T)=(M×N)∩(M×T)
【解析】对于A,若M={1},N={1,2},则M×N={(1,1),(1,2)},N×M={(1,
1),(2,1)},M×N≠N×M,A错误;对于B,若M={1},N={2},T={3},则M×N={(1,
2)},(M×N)×T={((1,2),3)},而M×(N×T)={(1,(2,3))},(M×N)×T≠M×(N×T),
B错误;对于C,若M={1},N={2},T={3},则M×(N∪T)={(1,2),(1,3)},M×N=
{(1,2)},M×T={(1,3)},M×(N∪T)=(M×N)∪(M×T),C错误;对于D,任取元素(x,
y)∈M×(N∩T),则x∈M且y∈N∩T,则y∈N且y∈T,于是(x,y)∈M×N且(x,y)∈M×T,
即(x,y)∈(M×N)∩(M×T),反之若任取元素(x,y)∈(M×N)∩(M×T),则(x,y)∈M×N且(x,
y)∈M×T,因此x∈M,y∈N且y∈T,即x∈M且y∈N∩T,所以(x,y)∈M×(N∩T),即
M×(N∩T)=(M×N)∩(M×T),D正确.故选D.
解决以集合为背景的新定义问题的关键
(1)紧扣新定义:首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够
应用到具体的解题过程中,这是破解新定义集合问题的关键所在.
(2)用好集合的性质:解题时要善于从题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之
处用好集合的性质.
【对点训练4】(2024·浙江绍兴模拟)对于集合A,B,定义A\B={x|x∈A且x∉B},则
对于集合A={x|x=6n+5,n∈N},B={y|y=3m+7,m∈N},C={x|x∈A________B且x<1
000},以下说法正确的是(B)
A.若在横线上填入“∩”,则C的真子集有(212-1)个
B.若在横线上填入“∪”,则C中元素个数大于250
C.若在横线上填入“\”,则C的非空真子集有(2153-2)个
D.若在横线上填入“∪∁N”,则∁NC中元素个数为13
解析:x=6n+5=3(2n+1)+2,y=3m+7=3(m+2)+1,集合A,B无公共元素,对于
5
A,集合C为空集,没有真子集,A错误;对于B,由6n+5<1000得n<165,由3m+7<1000
6
得m<331,因此C中元素个数为166+331=497,B正确;对于C,C中元素个数为166,非
166
空真子集个数为2-2,C错误;对于D,∁NC=∁N[A∪(∁NB)]=(∁NA)∩[∁N(∁NB)]=(∁NA)∩B,
而B∁NA,因此∁NC中元素个数为331,D错误.故选B.
⊆
【例】已知关于x的不等式ax-1>0的解集为M,若2∈M且1∉M,则实数a的取值
1
,1
范围是2.
1
【解析】因为2∈M,所以2适合不等式,即2a-1>0,解得a>.因为1∉M,所以1
2
1
,1
不适合不等式,即a-1≤0,解得a≤1.综上,a∈2.
本题难度低,计算量小,但是考查形式与常见的集合考查形式不一样,学生很容易陷入
思维定式,不能深刻理解本题为对元素与集合关系的考查,导致无法作答,复习过程中应从
各种角度加强对基础概念的理解.
课时作业1
2
1.(5分)集合U={0,1,2,3,4},A={1,2},B={x∈Z|x-5x+4<0},则∁U(A∪B)
=(C)
A.{0,1,3,4}B.{1,2,3}
C.{0,4}D.{0}
解析:因为集合B={x∈Z|x2-5x+4<0}={2,3},所以A∪B={1,2,3},又集合U=
{0,1,2,3,4},所以∁U(A∪B)={0,4}.故选C.
2.(5分)已知集合A={-1,0,1},B={m|m2-1∈A,m-1∉A},则集合B中所有元
素之和为(C)
A.0B.1
C.-1D.2
解析:根据条件分别令m2-1=-1,0,1,解得m=0,±1,±2,又m-1∉A,所以m
=-1,±2,B={-1,2,-2},所以集合B中所有元素之和是-1.故选C.
1
3.(5分)(2024·安徽安庆二模)若集合P={x|-2≤x<m-m2,x∈Z},当m=时,集
2
合P的非空真子集个数为(C)
A.8B.7
C.6D.4
1
1x|-2≤x<,x∈Z
解析:根据题意,当m=时,集合P=4={-2,-1,0},集合P
2
中有3个元素,所以集合P的非空真子集个数为23-2=6.故选C.
4.(5分)已知集合A={1,-1},B={1,0,-1},则集合C={a-b|a∈A,b∈B}中
元素的个数为(D)
A.2B.3
C.4D.5
解析:当a=1时,b=1,0,-1,则a-b=0,1,2;当a=-1时,b=1,0,-1,
则a-b=-2,-1,0.所以集合C={a-b|a∈A,b∈B}={-2,-1,0,1,2},所以元素
的个数为5.故选D.
5.(5分)(2024·广东广州三模)已知集合A={x|-3<x<4},B={x|3<x<5},则{x|4≤x<5}
=(D)
A.A∩(∁RB)B.∁R(A∩B)
C.(∁RA)∪BD.(∁RA)∩B
解析:由题得A={x|-3<x<4},B={x|3<x<5},A∩B={x|3<x<4},∁RA={x|x≥4或x≤
-3},∁RB={x|x≥5或x≤3},所以A∩(∁RB)={x|-3<x≤3},故A错误;∁R(A∩B)={x|x≥4
或x≤3},故B错误;(∁RA)∪B={x|x≤-3或x>3},故C错误;(∁RA)∩B={x|4≤x<5},故
D正确.故选D.
6.(5分)(2024·河北邢台二模)已知集合A={-7,-3,-1,2},B={x|a<x<a+3},
若A∩B中有2个元素,则实数a的取值范围是(A)
A.(-4,-3)B.[-4,-3]
C.(-4,0]D.[-7,-3)
解析:一方面,若A∩B中有2个元素x,y(x<y),则由x,y∈B=(a,a+3)知y-x<a+
3-a=3.由x,y∈A={-7,-3,-1,2},结合0<y-x<3,知x,y只可能分别是-3,-1.
所以a<-3,-1<a+3,得-4<a<-3.另一方面,若-4<a<-3,则a<-3<-1<a+3,所以
A∩B有2个元素-3,-1.综上,a的取值范围是(-4,-3).故选A.
7.(6分)(多选)已知非空集合M,N,P均为R的真子集,且MNP,则
(CD)
A.M∪P=MB.N(P∩M)
C.∁RP∁RND.M∩(∁RN)=∅
解析:由题意知MNP,对于A,可知M∪P=P,故A错误;对于B,因为P∩M
=M,所以P∩M为N的真子集,故B错误;对于C,可知∁RP为∁RN的真子集,故C正确;
对于D,因为∁RN为∁RM的真子集,且M∩(∁RM)=∅,所以M∩(∁RN)=∅,故D正确.故选
CD.
8.(6分)(多选)(2024·云南曲靖二模)已知集合S,T,定义ST={xy|x∈S,y∈T},则
下列命题正确的是(BD)
A.若S={1921,1949},T={0,1},则ST与TS的全部元素之和等于3874
R
B.若S={2021},R表示实数集,R+表示正实数集,则S=R+
C.若S={2024},R表示实数集,则RS=R
S
D.若S={2049},R+表示正实数集,函数f(x)=log2024x,x∈(R+),则2049属于函数
f(x)的值域
解析:对于A,因为S={1921,1949},T={0,1},根据所给定义可得TS={0,1},
ST={1,1921,1949},则ST与TS的全部元素之和等于3872,故A错误;对于B,SR={y|y
xS20242024
=2021,x∈R}=R+,故B正确;对于C,R={y|y=x,x∈R},表示幂函数y=x(x∈R)
的值域,可知幂函数y=x2024(x∈R)的值域为[0,+∞),即RS=[0,+∞),故C错误;对
S204920492049
于D,因为x∈(R+)={x|x=t,t>0},当t=2024时,则x=2024,可得f(2024)
2049
=log20242024=2049,故D正确.故选BD.
9.(5分)(2024·江西九江三模)若集合A={x|log3(x-1)<1},B={x|1≤x<2},则A∩(∁RB)
={x|2≤x<4}.
解析:∵log3(x-1)<1,∴0<x-1<3,1<x<4,∴A={x|1<x<4}.又∁RB={x|x<1或x≥2},
故A∩(∁RB)={x|2≤x<4}.
10.(5分)(2024·山东日照二模)设m∈R,i为虚数单位.若集合A={1,2m+(m-1)i},
B={0,1,2},且AB,则m=1.
解析:由集合=,+-,=,,,因为,所以当+-
A⊆{12m(m1)i}B{012}AB2m(m1)i
2m=0,2m=2,
=0时,方程组无解;当2m+(m-1)i=2时,⊆解得m=1.综上可
m-1=0,m-1=0,
得,实数m的值为1.
3
-1≤x≤
11.(16分)已知集合A={x|a-1<x<a+1},B=x|2.
(1)当a=2时,求A∪B和A∩B;
(2)若A∪B=B,求实数a的取值范围.
3
x|-1≤x≤
解:(1)当a=2时,A={x|1<x<3},而B=2,
3
x|1<x≤
所以A∪B={x|-1≤x<3},A∩B=2.
a-1≥-1,
1
(2)由A∪B=B,得AB,显然A≠∅,于是3解得0≤a≤,
a+1≤,2
2
⊆
1
0,
所以实数a的取值范围是2.
12.(16分)已知集合A={x|x-2≥0},B={x|(x-3)(x-5)<0}.
(1)求A∪B,∁R(A∩B);
(2)定义M-N={x|x∈M且x∉N},求A-B.
解:(1)A={x|x≥2},B={x|3<x<5},
所以A∪B={x|x≥2},A∩B={x|3<x<5},
所以∁R(A∩B)={x|x≤3或x≥5}.
(2)因为M-N={x|x∈M且x∉N},A={x|x≥2},B={x|3<x<5},
A-B就是求属于集合A但又不属于集合B的元素构成的集合,所以A-B={x|2≤x≤3
或x≥5}.
13.(5分)(2024·四川成都二模)如图,已知集合A={x|log2x<1},B={x|x<1},则阴影
部分表示的集合为(B)
A.(1,2)B.[1,2)
C.(0,1]D.(0,1)
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