柳州市教师招聘面试题及答案

柳州市教师招聘面试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级2.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程3.以下哪种学习动机属于内部动机（）A.为了获得老师表扬B.为了获得奖学金C.对知识本身的兴趣D.为了不让父母失望4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力5.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师应（）A.不予理睬B.立即批评C.适当提醒D.课后惩罚6.教育目的的层次结构不包括（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标7.以下哪种教学方法最有利于培养学生的独立思考能力（）A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法8.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化9.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.符号学习10.学校教育中最基本的活动是（）A.德育B.智育C.教学D.体育多项选择题（每题2分，共20分）1.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养2.以下属于教学过程基本阶段的有（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识3.影响课堂管理的因素有（）A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望4.建构主义学习理论的基本观点有（）A.知识观B.学习观C.学生观D.教学观5.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动6.教师的教学能力包括（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学语言表达能力D.教学监控能力7.以下属于学习策略中认知策略的有（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略8.学校教育制度在形式上的发展经历了（）A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.终身教育9.良好师生关系的特征有（）A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容10.新课程改革倡导的学习方式有（）A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的威信主要来自于教师的专业知识。（）3.学习动机越强，学习效果越好。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.德育过程就是品德形成过程。（）6.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）7.教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性和示范性等特点。（）8.学生的学习主要是接受间接经验。（）9.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。（）10.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师职业道德规范的主要内容。2.简述如何激发学生的学习动机。3.简述班级授课制的优缺点。4.简述德育的原则有哪些。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高课堂教学的有效性。2.谈谈你对新时代教师角色转变的理解。3.讨论如何培养学生的创新能力。4.谈谈如何建立良好的师生关系。答案单项选择题1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.A9.A10.C多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√简答题1.主要内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.可通过创设问题情境、设置合理目标、利用反馈与评价、合理奖励惩罚等激发学习动机。3.优点是高效、利于系统知识传授等；缺点是不利于因材施教、缺乏灵活性等。4.有导向性原则、疏导原则、尊重与严格要求结合等原则。讨论题1.可精心备课、采用多样教学方法、关注学生参与度、及时反馈评价来提高有效性。2.新时代