内部培训中学教师招聘考试题库汇编

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第I部分单选题(50题)

1.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白

质，穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，

导致这些靶细胞解体死亡，下列与这一免疫过程有关，正确的是

()O

A：效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现

B：效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体

C：靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了

D：在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体

答案：B

2.()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A：教育内容

B：教育目的

C：教育任务

D：教育规律

答案：B

3.下列属于完全协和音程的是()o

A：大二度

B：纯四度

C：减五度

D：大七度

答案：B

4.下列民歌及其流传地域对应错误的是（）。

A：《赶牲灵》一一北民歌

B：《虹彩妹妹》一一蒙古民歌

C:《绣荷包》一一山西民歌

D:《上去高山望平川》一一南民歌

答案：D

5.下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是（）。

A：利用湿热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物

B：利用三峡等自然风光发展旅游业

C：在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业

D：为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业

答案：B

6.教育的质的规定性是指教育是（）。

A：培育下一代

B：培养人的社会活动

C：传递生活经验

1）：传递生产经验

答案:B

7.苏格拉底的“产婆术”体现了（）原则。

A：直观性

B：思想性

C：巩固性

D：启发性

答案：D

8.“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的（）o

A：安史之乱

B：朋党之争

C：藩镇割据

D：宦官专权

答案：D

9.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。

A：雅各布森

B：沃尔茨

C：艾里斯

D：皮亚杰

答案：B

10.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是OO

A：程序教学

B：掌握学习

C：合作学习

D：计算机辅助教学

答案：C

11.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。

A：自我期待感

B：自我效能感

C：自我预期感

D：自我归因感

答案：B

12.良渚文化的核心是（）。

A：石器

16.小红为了准备期末考试，整理了复习提纲，按时间先后把事件罗列

了出来，这是（）。

A：精细加工策略

B：复述策略

C：计划策略

D：组织策略

答案：D

17.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结

构是指O0

A：教学策略

B：教学组织形式

C：教学过程

D：教学设计

答案：B

18.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理

辅导理解正确的一项是（）O

A：心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

B：学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

C：心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的

发展上

D：学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

答案：C

19.高中生物课程的必修学分为（）。

A：2

B：4

C：8

D：6

答案：D

20.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教

材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的

要求。

A：诊断性评价

B：总结性评价

C：绝对性评价

D：相对性评价

答案：C

21.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是（）。

A：京胡

B：板胡

C：二胡

D：高胡

答案：B

22.音乐符号“P”和“mf”分别指的是（）。

A：弱和渐强

B：弱和中强

C：停顿和中弱

D：停顿和中强

答案：B

23.唱赚是由（）所创。

A：张五牛

B：姜夔

C：孔三传

D：董解元

答案：A

24.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的

()较高。

A：区分度

B：信度

C：难度

D：效度

答案：A

25.有预定目的，需要一定意志力努力的注意是()。

A：随意注意

B：无意注意

C：随意后注意

D：不随意注意

答案：A

26.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。

A：教育与生产劳动相结合

B：脑力劳动与体力劳动相结合

C：城市与农村相结合

D：知识分子与工人农民相结合

答案：A

27.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。

这种评价方式是()。

A：诊断性评价

B：终结性评价

C：形成性评价

D：差异性评价

答案：A

28.关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。

A：山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

B：喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

C：垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

D：山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

答案：D

29.有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化,

主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规

避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是

()。

A：圈地运动破坏了农村经济

B：商品经济在农村的渗透

C：手工工场需要大量货币

D：新航路开辟引起，介格革命

答案：B

30.管理信息系统文档管理的主要工作包括()。

A：维护文档的一致性

B：文档管理的制度化和标准化

C：维护文档的可追溯性

I)：保证文档管理的人员稳定和交接有序

答案：B

31.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是

OO

A：《教师资格条例》

B：《教师资格条例实施办法》

C：《中华人民共和国教师法》

D：《教师资格认定过渡办法》

答案：0

32.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有

时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活

动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是

张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职

业道德是（）。

A：关爱学生

B：爱岗敬业

C：知荣明耻

D：乐于奉献

答案：A

33.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）。

A：真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

B：真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序

进行

C：真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

D：原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

答案：B

34.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）o

A：作出分析

B：作出决策

C：进行评估

D：作出判断

答案：B

35.安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。

A：联结阶段

B：自动化阶段

C：评价阶段

D：认识阶段

答案：B

36.下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》说法的一项是（）o

A：高中语文课程，应注重实践，加强与生活的联系，加强与数理课程

的沟通，以适应现实生活和社会发展的需要

B：文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以

及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求

C：高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在

义务教育语文课程改革的基础上继续推进

D：选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习,

促进学生有个性地发展

答案：A

37.心理辅导的中心应该是.，依靠来访者自己的努力解决心理问题，这

是（）观点。

A：积极心理学

B：人本主义学派

C：精神分析学派

D：行为主义学派

答案：B

38.企业经营战略的实施是战略管理工作的()。

A：重点

B：主体

C：内容

D：客体

答案：B

39.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教

育的继承、改善和发展，这一观点是教育的一的认识。()

A：神话起源说

B：劳动起源说

C：心理起源说

D：生物起源说

答案：D

40.皮格马利翁效应的实验者是()o

A：罗森塔尔

B：皮格马利翁

C：加涅

D：波斯纳

答案：A

41.在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生()。

A：灌木容易得到阳光而取代草本植物

B：微生物随土壤有机物增加而增加

C：土壤越丰富，土壤的通气性越差

D：地衣使土壤中有机物增多

答案：C

42.克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，主要是因为（）o

A：以地域划分行政选区

B：使所有公民都参与国家政治

C：实行陶片放逐法

D：按财产多寡分享政治权力

答案：B

43.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级

管理的管理方式是属于（）0

A：民主管理

B：常规管理

C：平行管理

D：目标管理

答案：A

44.Sometimeschildrenhavetroublefactfromfiction

andmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A：forseparating

B：separating

C：ofseparating

D：toseparate

答案：B

45.下列关干新中国经济建设的说法，F确的是（）。

A：资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策

B：“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就

C：第一个五年计划的重点是发展农业

D：第二个五年计划的工业建设以重工业为中心

答案：D

46.Sheteachesinaremotearea,wherealake.

A：doeslie

B：doeslay

C：lies

D：lays

答案：C

47.某生物体的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两

对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的

走向是()。

A：A与a走向一极，B与b走向另一极

B：走向两极的均为A.B.a,b

C：A与B走向一极，a与b走向另一极

D：A与b走向一极，a与B走向另一极

答案：B

48.在学生的成长和发展中起主导作用的是()o

A：学校

B：家庭

C：个人主观努力

D：社会

答案：A

49.下列属于地理核心素养的是()。

A：地理想象力、地浬实践力

B：创新思维、区域认知

C：区域认识、地理卷究力

D：地理实践力、人地观念

答案：D

50.一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。

人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体

现出教师劳动的0特点。

A：过程的长期性

B：方法的创造性

C：成果的群体性

D：情境的复杂性

答案：A

第II部分多选题（50题）

1.童年期思维的基本特点包括（）。多选

A：经历一个思维发展的质变过程

B：没有发生质变

C：不能摆脱形象性的逻辑思维

D：可以摆脱形象的箜辑思维

答案：A、C

2.［单选题］以词为中介反映现实的过程属于（）。

A：动作思维

B：辐合思维

C：抽象思维

I）：形象思维

答案：C

3.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科

学的角度来说，就是要认识到（）

A：孩子是有个体差异的

B：教育要注重因材施教

C：教育要尊重个体差异

D：教育要完全适应学生

答案：A、B、C

4.以下属于影响迂移的客观因素的是（）。

A：教师指导

B：学习材料特性

C：媒体

D：认知结构

答案：A、B、C

5.根据传统国际法，下列属于领土取得方式的是（）

A：割让

B：添附

C:时效

D：先占

答案：A、B、C、D

6.［单选题］心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）

的观点。

A：巴甫洛夫

B：班杜拉

C：维果茨基

D：皮亚杰

答案：D

7.下列属于李斯特的交响诗作品的是（）。

A：《从摇篮到坟墓》

B：《塔索》

C：《哈姆雷特》

D：《玛捷帕》

答案：A、B、C、D

8.16PF的适用范围是（）。

A：初中以上文化程度的受测者

B：可用于团体施测

C：小学以上文化程度的受测者

D：可用于个别施测

答案：A、B、D

9.［单选题］精神分裂症多起病于（）

A：婴幼儿期

B：儿童期

C：青壮年期

D：少年期

答案：C

10.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）（易错）

A：认识的差异性

B：认识的教育性

C：认识的交往性

D：认识的间接性

答案：B、C、D

11.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些

教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而

学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳

动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年

级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,

有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农

民的就不愿填写。

A：劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到

提高

B：改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育

C：帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

D：提高学生的劳动审美能力

答案：A、B、C、D

12.学生文化的特征有（）。

A：正式性

B：多样性

C：过渡性

D：非正式性

答案：B、C、D

13.下列属于莫扎特歌剧作品的是（）。

A：《卡门》

B：《费加罗的婚礼》

C：《唐璜》

D：《魔笛》

答案：B、C、D

14.实用主义教育学的主要观点是（）。

A：学校即社会

B：重视学生在教学过程中的独立发现

C：以经验为中心组织课程

D：以儿童为中心

答案：A、B、C\D

15.根据学习内容的不同，可将学习分为（）（常考）

A：行为规范的学习

B：技能的学习

C：知识的学习

D：认知策略的学习

答案：A、B、C

16.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）

A：制定者的哲学观念、理想人格

B：一定社会的政治和经济制度

C：生产力和科技发展水平

D：社会历史发展进程

答案：B、C、D

17.［单选题］区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。

A：精神痛苦的程度

B：充电行为受程序建制

C：心理冲突持续的时间

D：诱发冲突的刺激的强弱

答案：B

18.被誉为20世纪三大教学运动的是（）（常考）

A：程序教学运动

B：建构主义的学习和教学观

C：学科结构运动

D：人本主义的学习和教学观

答案：A、C、D

19.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，

把12棵树分绐两个组去栽。每个小组分几棵？”学生齐声回答：“6棵！”

教师问：“有没有不同意见呢？“发现孙同学眉头微造，就提醒说：“大

家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开

始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答

说：“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问：“为什么？”孙同

学继续说：“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵；

如果不平均分，就有多种分法。”

A：借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论

B：采用了启发式教学

C：采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法

D：该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段

答案：A、B、D

20.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）

A：课堂教学过程的差异

B：课后评价的差异

C：课时计划的差异

D：专业知识多少的差异

答案：A、B、C

21.心理发展的不平衡性体现在（）。

A：同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

B：个体不同系统在发展速度上的不同

C：个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D：个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

答案：A、B、C、D

22.教育执法的基本要求是()

A：正确

B：及时

C：公正

D：合法

答案：A、B、D

23.教育学研究的对象是()o

A：教育现象

B：教育理论

C：教学思想

D：教育问题

答案：A、D

24.以下属于学生间认知方式差异的是()o

A：辐合型与发散型

B：沉思型与冲动型

C：场独立型与场依存型

D：独立型和顺从型

答案：A、B、C

25.教育法的F式解释又可称为()。

A：有权解释

B：司法解释

C：法定解释

D：学理解释

答案：B、C

26.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。

A：自知智力

B：数学智力

C：语文智力

D：社交智力

答案：A、B、C\D

27.下列选项中对“音程”概念表述正确的是（）o

A：音程的大小以度为单位来衡量，最基本的音程是纯一度和纯八度

B：单音程可以转化为单音程，也可以转化为复音程

C：音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数

D：三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程

答案：A、B、C、D

28.员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选

A：对于领导含糊交办的任务，要含糊执行

B：一般不越级汇报工作

C：即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行

D：如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法

答案：B

29.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记

在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中

处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育

方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的

是（）

A：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

B：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务

C：培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人

D：教育必须与生产劳动和实际相结合

答案：AxB

30.现代教学的林征包括（）。

A：伦理性

B：科学性

C：集体性

D：创造性

答案：A、B、C

31.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有（）。

A：情绪依赖于情感，是情感的具体表现

B：情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性

C：情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相

联系

D：情绪是情感的基础，情感离不开情绪

答案：A、B、C、D

32.［多选题］关于奉献，正确的认识有（）。

A：埋头苦干、精益求精并获得适量报酬

B：奉献是对职业道德素质很高的人的要求

C：不以追求报酬为最终目的

D：只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献

答案：AxC

33.少年期记忆的主要特点包括（）。多选

A：有效地运用各种记忆策略

B：短时记忆容量达到一生中的最高峰

C：自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

D：多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

答案：A、B、D

34.外烁论的主要代表人物狗（）o

A：弗洛伊德

B：华生

C：华生

D：荀子

答案：B、C、D

35.德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能

的是（）。

A：导向功能

B：评价功能

C：调控功能

D：规范功能

答案：A、B、C

36.下列动作属于篮球接球教学重点的是（）

A：拨指

B：迎球

C：伸手臂

D：压腕

答案：B、C

37.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位

置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学

评价是（）

A：绝对性评价

B：常模参照性评价

C：目标参照性评价

D：相对性评价

答案：B、D

38.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行

“六公开”原则，即（）

A：公开招生范围、公开招生程序

B：公开考生信息、公开考生志愿

C：公开录取方式、公开录取结果

D：公开招生政策、公开招生计划

答案：A、C、D

39.［单选题］重测信度的再测时距一般是（）。

A：3-5周

B：2〜6周

C：2〜4周

D：4〜8周

答案：C

40.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有（）。

A：《童年情景》

B：《克莱斯勒偶记》

C：《蓝色多瑙河》

D：《C大调幻想曲》

答案：A、B、D

41.以下说法体现了启发式教学思想的有（）。

A：教之而不受，虽强告之无益

B：问则疑，疑则思

C：不愤不启，不俳不发

D：人不知而不愠

答案：A、B、C

42.［单选题］世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动，据