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文档简介
六年级班主任的工作计划
六年级班主任的工作计划1
新学期来临,面对新的的学生,新的教学任务,承受新的压力,
即让自己减轻压力,又能教出新的成绩,出更上一层楼的教学质量,
让教师教得轻松,学生也学得塌实、兴趣高涨,我进行了认真的分
析研究,结合本班学生实际情况,特制定出如下的教学计划:一、
班级情况简析:
本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。
能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过
的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笺字,
写得正确、端正、整洁。能正确、流利、有感情地读课文,会背诵
指定的课文。能理解含义深刻的句子,借助课题概括课文的主要内
容,正确领会课文的中心思想,认识过渡句和过渡段,分辨文章的
详略。会读新闻报道,了解新闻报道的一般特点。记一件事能围绕
中心写具体。能根据中心思想选择材料,反映人物某一方面的思想
品质,能写好人物的语言和行动。能抓住特点写景物,能运用过渡
句。会写板报稿。能围绕中心说一段话。能向全班同学说一则新闻,
条理清楚,语句通顺。了解革命战士为了人类的革命事业英勇顽强、
不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质感。培养勇敢诚实、勤奋好学
的良好的行为习惯C本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智
力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行
为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其
积极性,形成活泼、生动的学习氛围。二、全册教材简析:
本册共有八个单元,课文目录如下:三、教学目标要求:
1、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国
共产党、热爱社会主义的教育;受到为人无服务、无私奉献等思想
品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪
感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,
陶冶爱美的情趣,
2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。
3、培养独立识字的能力。能读准字音,认清字形,了解在语
言环境中的字义,并能正确读写。
4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。
学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,
初步养成积累语言的习惯。
5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。
能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟
作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集
有关的资料。
6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主
要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万
字。
7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,
表达有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。
8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习
惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一
定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等
方面修改自己的习作。四、教学措施:
1、注重兴趣的激发和培养,发展创新意识和实践能力。让学生
对语文课堂感兴趣。兴趣是促进学生学习的动力,也是促进学困生
转变的方法。形式多样、灵活多边的课堂教学有利于学生的学习兴
趣,全面提高教学质量,因此,认真备课就现得尤为重要。
2、注重语文学习的过程和策略,培养学生学会学习。整体推进,
全面发展学生的语文素养。
3、注意听说读写的联系。每篇课例只选一篇师生共同确定的作
品进行详细研讨,重在归纳阅读的方法、作品的特点及自己的收获。
其他作品由学生针对学习重点文章的方法进行自主学习,并与本单
元的写作训练相结合,做到以写促读,读写结合。要让学生通过阅
少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要
我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施
1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,
培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时
对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,
严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、
多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的
活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级
气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、
讲卫生,看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏
学校和班级的荣誉
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分
工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好
每门功课,搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生
和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如_、—等想办法帮助他
们;对智力有障碍,学习有困难的学生如_、—等,多关心他们,
帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础
上有蝗显的提高。四、班级主要活动安排
第1、2周
(9O1—9o11)
1、9月1日报名注册
2、打扫教室和包干区卫生
3、调查暑期情况,检查暑假作业
4、做好常规教育,使学生能安下以来学习
5、做好假日活动的报名工作
6、爱心捐款活动
7、校报、班报刊出
8、班干部选举和分工
第3、4周
(9012—9o25)
1、推选三名同学参加大队干部竞选
2、上报假日活动有关材料
3、期初家访和家长联系工作
4、推普周活动
第5、6周
(9o26—10o9)
1、参加校急性跳远竞赛
2、迎接校教学常规检查
3、老人节,为老年人做好事
4、班报刊出
第7、8周
(10o10—10c23)
1、建队节活动
2、班级演讲赛
3、班级歌咏会
4、运动员训练
第9、10周
(10o24—11、6)
1、期中考试、试卷分析
2、野炊活动
第11、12周
(11、7—11、20)
1、组队参加校运会
2、家长会
3、校“新道德、新风尚”演讲赛
4、班报刊出
第13、14周
(11、21—12c4)
1、六年级朗读竞赛
2、班级大合唱训练
第15、16周
(1205—12o18)
1、六年级计算过关
2、校跳绳比赛
第17、18周
(12o19—K1)
1、校迎元旦大合唱比赛
2、校报、班报刊出
第19、20周
(1、2—1、15)
1、复习迎考
2、检查总结本学期好人好事事例
第21、22周
(1、16—1、29)
1、期未考试,质量分析
2、学生各类评比
3、班主任工作小结
4、布置寒假作业。六年级班主任的工作计划3—、班级概况
六年级三班现有学生80人,男生为39人,女生为41人,班级
民族学生共7人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班
中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学
们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养
教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困
生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培
养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的
学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
组风:自立、合作、共同进步。
班风:健康、活泼、团结、向上。三、工作目标
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”
的班集体。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成
教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习
成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班
级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放
手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责
任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,
给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自
治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队
活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实
实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学
生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,
指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,
在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结
协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动
整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进
取心。(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题
及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、
民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加
餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理
更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学
生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对
学困生进行关心帮助。五、活动安排(一)目标:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,
培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举力、,活动做到全员参加,以培
养学生的综合能力。(二)具体安排
二月份:
1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读
书总结,并出一期展板。
2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工
作的分工,稳定班级日常工作秩序。
3、完成少先大队的收旧利废等工作,并及时做总结。
三月份:
1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2、开展“我爱读书”的交流活动。
3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:
1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。
2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵
会。小报、展板、演讲会。
五月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4、好书推荐介绍交流会。
六月份:
1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。
2、做好学期测评工作,撰写学生评语,各项工作总结表彰。六、
奖励机制
1、彰各活动中表现突出者。
2、表彰优秀大组中的各个成员。
3、表彰优秀小干部、全优生。六年级班主任的工作计划4
六年级是小学生相当重要的一个年级,学生面临着毕业考的压
力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直
接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定具体可行
的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落
实《小学生守则》、《小学生平常行为规范》,以行为习惯养成教
育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创
造温馨之家,使六年级成为一个有特点的班级。二、班级基本情况
和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,经常不能控制目己,
上课时爱随意说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、
具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性题目,
让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会,积极引导学生独立
思考,主动探索,寻求解决题目的途径。
(2)多方面了解学生的爱好特长,顺手推舟,鼓励学生参加校
爱好小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,
注进特长教育,在各科教学中重视优秀生的培养和辅导。
2、重视落后生的转化
(1)对落后生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮
一等措施,给落后生创造一个暖和的集体氛围。
(2)对落后生进行常常与家长获得联系,目的是获得家长的配
合和支持,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教
育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,增进转化工作的有
效展开。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做
到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服
整洁,讲求个人卫生,养成讲卫生的好习啧,教育学生认真做好值
日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,进步自我防范能力,利用班会
课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常
识》o利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,
进步他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随意到江河游泳,
不做危险动作,上学和放学路上要留意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进步完善班干部的组织队伍,提拔得才兼备者充实班干队
伍,培养自我管理和管理他人的能力,构成榜样,当好班主任的好
帮手。
(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,展开读书、读报活动。选举图书—,
制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习
惯,做到有借有还,有损必赔。四、每个月工作安排:
九月:
1、做好开学各项工作,了解学生思懑状态,进行收心工作。
2、弄好平常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保
证学生遵章守纪。
3、教学生学会听课。要求学生把各科作业按时完成,保质保量,
进步效力。
4、做好两操的评比。清洁分配到户,责任包干。
5、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。
6、做好安全检查工作,与家长经常联系。
7、结合教师节,出版相干内容的墙报。
十月:
1、做好安全检查及思想教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律的监视、催促和各项常规的检查。
3、展开一帮一互助活动,创设良好的学习氛围。
4、结合十一假期,对学生加强安全教育。
5、出版迎国庆,庆十一墙报。
~\月:
1、做好安全检查及教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。
3、组织学生积极参与学校展开的各种活动。
4、期中考试总结。班科联系。
5、更新班级墙报内容。
十二月:
1、做好安全检查及教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。
3、做好学生的温习工作计划。
4、展开主题班队活动。
5、加强安全教育。
6、更新墙报内容。
一月:
1、做好安全检查及教育工作。
2、组织学生温习,参加期末考试。
3、做好学期结束各项工作。
4、结合冷假,对学生进行安全教育。六年级班主任的工作计划
5一、班级情况分析
本学期我将担任六年级的班主任,我班共有20名学生,其中男
女生比例大致相等。学生们性格比较内向,需要我在班主任工作中
充分调动他们的积极性。二、管理班级措施
1、在行为规范方面,我们需要正确引导学生,让他们明白应该
做什么,不应该做什么。在本学期,我们要求学生了解学校的行为
规范要求,并能够自觉遵守,特别是在课间,做事要谨慎小心。我
们将配合大队部开展行为规范评比活动。学校会定期进行安全教育,
教育学生远离危险C此外,我们也会对学生进行“五爱”、”五
心”、“五自”等方面的教育,帮助他们树立正确的价值观和行为
准则。
2、对班级有些学生进家访,针对每个人的个性以及家访时的观
察,根据学生的表现及时进行教育。
3、我们将积极响应大队部的德育计划,通过开展各项活动来拓
展学生的视野,增长见识。为了明确小干部的分工,培养学生的管
理能力,我们将组织学生参与博览世界文化的活动,并落实各项任
务。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心
理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后
进生”转化工作有机结合。三、具体安排
九月份:常规检查天天抓
1、制定上交计划。
2、对学生进行开学前教育。
3、配合学校组织学生进行地震、消防疏散演练。
3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。
十月份:文明礼貌人人要
1、开展“重阳节”为家中老人或村委老人做好人好事。
2、开展安全教育,举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。
3、配合学校借助皇城相府历史背景,开展实地考察综合实践活
动。
十一月份:祖国在我心
1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人
2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。
3、迎接期中考试。
十二月份:评教交流会
1、召开家长“评教议学”会。
2、准备督导检查。
一月份:安全法制教育
1、进行安全法制教育。
2、评选“十星级”学生,并表彰。
3、迎接上级年终督导检查。
4、迎接期末考试。六年级班主任的工作计划6
转眼间一个新的学期开始了,今天已经是教师节了。在教师节
这天,我收到了学生很多的礼物,虽然大部分都是贺卡,但这些都
是学生的心意,我十分感动。作为一名班主任,能够得到学生如此
的关心,我真的是很欣慰,自己教出了这么多好学生。在已经开始
的新学期中,我相信自己能够取得更好的成绩。
忙碌而充实的教育教学又开始了,这学期我接到了六年级2班
的教育教学工作。近几年我是一直担任毕业班的教育工作,对于毕
业班的学生的一些特点,我还是很了解的,即便如此,压力也是很
大,因为这个班不论是学生的学习成绩还是行为习惯在几个平行班
中算比较差的了。但我还是相信今年我会把这个班教育教学工作做
到很好.为了确保完成预期目标,特制订此计划。一、班级分析:
这个班在四、五、六年级都换了不同的老师来任教,因此学生
的行为习惯养成不是很好,上学期期末成绩语、数、英都在倒数,
可见学生的学习习惯还没有养成。这学期我将重点抓学生的日常行
为规范和学习习惯的养成。二、工作要求
1、班级纪律方面
(1)、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而.丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪
律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,
开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增
进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的
危险活动和场地,寓教于乐。
(2)、课堂纪律o
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”。这样学生
既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩
子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生
将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好
卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好
的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,书勤
摆,操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监
督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进
行奖励。
1、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。
我们在课堂教学中,通过语文等各科教学对学生进行爱国主义
教育,使学生热爱自己的国家。但利用晨会对学生进行爱国主义教
育既是一个绝好的机会,又是对课堂教学的一个补充。学生的学习
习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着学生的一生,在晨会
中,教师向学生们讲了有关这方面的故事,使学生受到教育。向学
生介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学介绍自己的
切身体会,自己的经验方法。这样学生之间就会产生一股无形的动
力,自觉地去想做得好的同学学习,养成良好的行为习惯。在晨会
中我们也要对一些不良的行为习惯进行批评纠正,使学生自濡渍染,
从正反两方面受到教育。使他们能辨别对错,养成良好的行为习惯。
2、班干部的培养:
好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部会给班
主任工作带来很大的方便。同时也提高了学生的管理能力。在开学
初首先进行民主选举班干部,对产生的班干部班主任要提出具体的
要求,教给他们一些班级管理的经验和方法,及时指出他们工作中
出现的失误。在学期中期,还要对他们进行民主测评,对不称职的
班干部要及时更换,在学期末要开好班干部经验总结会,找出自己
的得失。从而培养出一批优秀的班干部。
3、差生教育:
班主任要明确做好后进生转化工作的意义,认识到转变一个后
进生跟培养一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸清班
级中的后进生,对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、思想情
感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,使他们建立自尊、
自信,恢复求知的欲望。班主任要从正面教育,爱护学生,替后进
学生着想,做到满座热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们
解决实际困难,燃越后进生成功的希望之光。建立后进生档案,跟
踪转化效果,并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。三、具
体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,
提高效率。
2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的
班级文化。
3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观
能动性,激励学生C
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得
好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决
学生的问题。四、班级主要活动内容
八月:
8月31日报名注册。
九月:
打扫校园环境卫生;制定班级工作计划;对学生进行《守则》、
《规范》、《礼仪常规》及学校规章制度教育;建立差生管理档案,
制定转化措施;开展“交通宣传月”活动;开展第五届全国少年儿
童书信文化活动;组织开展“爱国歌曲大家唱”歌咏活动。
十月:
出国庆专刊;开展少先队建队纪念日庆祝活动;组织学生参加
市秋季田径运动会;进行家访活动。召开班干部会议
十一月
期中质量检测;开期中质量检测主题班会;评选优秀作文,投稿
〈晨曦校园〉进行家访活动。
十二月
进行家访活动C
元月
出元旦专刊;开复习动员大会,制订复习计划;召开班干部会
议
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,
抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不
出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我
相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就
会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名
教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分
困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。我们伟大祖国的
未来就靠我们现在的努力还有我们将来的努力,教育好我们的学生,
就是为我们祖国的未来打好基础,相信我们伟大祖国一定会更加的
繁荣富强!六年级班主任的工作计划7
班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部分原因
都在班主任的管理艺术上。如果说班级是一艘正在航行的船,那么
班主任就是这艘船的船长。结合六年级第二学期的具体学情,制定
如下工作计划。一、工作目标:
进一步养成每个同学良好的行为,增强团队协作意识;勤奋读
书,不断丰富文化知识,陶冶情操,有责任感,有集体荣誉感,认
真履行职责,使六一中队成为一个健康、句上、团结、积极进取的
阳光团队。二、具体措施构想:
(一)、制定新学期的个人计划,始终关注后进学生,明确新
学期的奋斗目标。
1、班级干部进一步明确分工,明确新学期的工作目标和要求。
(1)召开第一次班级干部会议,对班级干部的具体工作作出明
确的具体的计划和分工,以便做到各负其责,有条不紊的开展班级
工作,巩固已形成的“一对一”的管理机制,充分发挥每个学生的
长处,努力做到人人有事做,事事有人做的班级管理格局。定期引
导班级干部的管理方法,提高他们的管理能力,努力在短时间内培
养一支过硬的班级干部队伍。
(2)每个同学根据个人情况,制定本学期的课内课外读书计划,
制定记录个人成长历程的计划,确定每人每周写日记不少于3篇,
每个周五的午自修为集体读书读报时间,并互相检查每个同学完成
记录的情况,力求做事认真,有毅力,逐步培养学生独立学习独立
生活的能力,德智并重,努力提高学生的知识能力的同时,潜移默
化的进行人格方面的熏陶。
2、加强后进生管理,努力争取全面提高。
后进学生除了班级有干部一对一帮助外,进一步帮助其明确努
力方向和奋斗目标°每周和家长沟通一次,做到全面了解,全面把
握,全面引导。并及时对他们进行思想引导,努力激发他们学习的
兴趣,逐步培养他们爱学习,乐学习的思想意识,从而提高班级整
体成绩。
(二)、全面营造班级氛围,努力创建温馨教室。
1、搞好班级卫生工作,提高学生的责任感。
在各个小组明确分工的情况下,指定专人专门管理班级卫生工
作,杜绝卫生死角的产生,有问题及时解决,绝不留任何遗留问题,
努力做到桌椅摆放整齐美观,地面门窗洁净,软板设计科学使用大
方,墙壁干净。建设班级软板文化阵营,丰富学生的知识。
2、充分利用班级软板,搞好班级板报工作。
班级软板有专人负责管理,要结合时事及时更新内容,并定期
张贴班级手抄报,在初步预定开设的板块:百花园(综合知识窗
口)、安仝教育专栏(宣传安仝常识)、花开朵朵(光荣榜)、专
项主题(结合实际定期主题专栏)等板块中,增添学生作业或制作
展示部分,激发每个学生的积极进取意识,增强自信心。
3、开设班级读书角,培养读书的好习惯。
由班级每人每次贡献的三本图书,组建班级图书角,在课余时
间里,学生们可以自由选择阅读,逐渐养成爱读书,乐读书,勤读
书的好习惯,最大限度的利用了每位学生的图书,培养他们珍视图
书、热爱读书的意识。
(三)、注重班级整体建设,配合各个任课教师做好教育教学
工作。
加强与课任教师的密切配合,认真对待每一学科,努力培养学
生不偏科,不歧视小科,及时征询任课教师对班级建设的看法,确
保所有学生的所有学科并进发展提高。三、及时总结,自行自查,
不断提高。
学期结束后,每个同学要对本学期做小结,找出总结在本学期
过程中在学习生活方面等不足,认清自我,为下一步努力方面以及
目标的制定奠定坚实的基础。六年级班主任的工作计划8—、指导
思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为
中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的
工作有新的突破。二、班级基本情况:
我班共有学生30人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心
和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能
力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别
学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣
蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活
动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班
集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学
期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课
堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出
操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中
等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个
学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习
和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学
生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,
帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下
自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于
教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。
我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,
觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败
是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给
学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败
中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
四、具体教育措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的
成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益
匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据
学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从
不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小
学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,
学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生
的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在
重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有
机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访
一次,甚至多次。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出
现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们
的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成
员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们
的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解
他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使
班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安
全。努力提高学生的安全防范意识。
8O重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参
加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极
参与,培养学生的参与意识。
总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作
再上新台阶。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重
要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展
得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样
进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩
子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,
让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与
创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展,也
为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,
常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够
及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班
主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的
常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学
生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是
对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见
师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,
对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的
教育作用,进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面
一个班级,要患有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因
而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办
法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不
觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求
为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说
到做到,言行一致0”
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园
带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课
间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游戏"
等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明
活动,寓教于乐。
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做
到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来
上学,平平安安回家去。三,卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身
体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,板前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进
行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时进行爱护环境和花草的教育。四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级
管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们
学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,
建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才
及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发
展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书
法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活
动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,
充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的
德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生
交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要
关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥
匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,
我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。六年级
班主任的工作计划9
六年级在紧张忙碌中渡过了上半学期,伴随着鞭炮声声,迎来
了龙腾马跃的马年,也迎来了六年级关键的下半学期,今年六月中
旬的小考,对我们是一个大检阅,面对严峻的挑战和压力,也为了
有一个战胜挑战和战胜压力的信心,特制定班主任目标计划书如下:
一、班风目标
班风对一个班级来说很重要,要形成一个良好的班风,班主任
起决定性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、
有战斗力、有书香氛围的班集体。措施与方法:
1、利用好每周一次的班会课,看《感动中国》、《励志演讲》、
《爱国影片》、《科幻》……给孩子们一个从视觉到心灵的感受和
震撼。
2、每周各组小结本周的得与失,目的是互助成长,同时给班级
出金点子的小组加分10分。
3、每二周一次读书分享,定中心发言人,写读后感贴在墙上。
我也与他们共同分享写读后感贴在墙上。
4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心里
感受是什么?
5、衣着得体,不穿奇装异服,不染发、不留指甲、上课时不穿
拖鞋。
6、每周与3名学生2名家长沟通交流。
7、每月一次青春期教育,杜绝早恋。二、安全与卫生
安全为正常的教育教学工作保驾护航,本学期安全目标继续保
持零事故,卫生目标每周拿流动红旗。措施与方法:
1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害,让孩
子们从内心高度重视安全,学会保护自己的同时,又不危害他人。
2、学习小学生日常行为规范,无论是校内还是校外都要遵章守
纪。平时各小组长和副组长负责本组安全监督工作。
3、卫生方面继续采用上学期的方法,小组负责,责任到人。三、
学习目标
3A人数达到15人。措施与方法:
1、小组学习,组内一对一帮扶,达标者奖励。
2、小组PK,形成比学敢帮超的氛围,胜组周奖、月奖。
3、利用好班干部组织好早读和晚修前的时间。
4、制定个人达标计划及奖惩细则,组长和我监督执行。
班主任工作千头万绪,平时有许多细节和琐碎的小事,班主任
没有必要事事躬亲,小事交给班干部和组长管理,只要抓住以上三
个大的方面,班级就不会有大问题。我相信这些孩子们,在班级管
理上和自我约束上会有新的进步。也祝愿这些孩子马年学业上马到
成功,身体上一切平安,天佑和眷顾六(2)班。六年级班主任的工
作计划10
新学期已经开始了,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主
任工作计划。一、本班学生基本情况。
全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。五年级期末
考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉
性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。二、班集体
建设
L班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能
力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,
并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要
有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本
和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、
严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与
自我批评。三、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机
制有量化依据。
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情
况。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而
着重考察学生日常与班集体活动的情况。四、班队主题活动
1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣
传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演。
2在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优
点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。
3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报
上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。
五、思想品德和行为规范工作方面:
L在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做
人。
2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的
意识。
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习计划
1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用
多种形式,补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状
况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,
并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的
进步。六、其他。
做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本
班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。六年级班
主任的工作计划11
新学期的来临,代表着小学的最后一个学期,通过这个学期的
学习,学生通过升学,进进到初中。作为六年级班主任,我非常紧
张,畏惧由于自己的忽视,让学生没法进进到理想中的中学。现将
本学期工作计划以下:一、班级基本情况
通过上学期的努力,全体同学的精神风采有了一定改变,良好
的平常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对
毕业班的特点,行将进进中学读书,但是思想还不够成熟、学习目
的不是太明确,和男生较多的特点,制定以下工作计划:二、本学
期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习
目的。进步学习爱好,使学生主动学习,进步学习成绩。班内有一
部份同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,致使期末考试
成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端
正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;平常表现差的同学,
期初确立目标,并努力到达要求。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,
如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突
出,鼓励他们在学好作业的同时,多参加校内外活动,把班级气氛
弄得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能
力,为他们不久要进进中学就读打好基础。这方面预备在这学期多
展开主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、
讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合留意班级
面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理能力。在学期初,
对原本的班委进行调剂,每位班干部都认真写好工作计划,带动全
班同学认真学好每门作业,弄好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视
和有智力障碍的学生,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方
共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生
的自尊心和自信心。三、具体措施
1、抓好班级一平常规,杜尽迟到缺课现象,抓好自修课纪律,
进步效力。
2、充分利用《学习园地》,营建良好的学习氛围,构建良好的
班级文化。
3、利用各种情势和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观
能动性,鼓励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期展开学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、展开有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得
好成绩。
8、定期与学生谈心交换,了解学生的思想动态,及时疏导解决
学生的题目。六年级班主任的工作计划12
新的学期开始了,本学期我将接手五年级的通学班,为了在新
的学期把工作做好,把新班级打造成一个团结、友爱、上进、文明
的班集体,根据学部计划特制订以下计划:一、总体目标:
1.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能
树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。
2.培养学生良好的行为规范,做一名推行少年。
3.继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。
4.安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保
不出现意外事故。二、指导思想:
在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个
学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;
坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐
的学习生活。二、班级基本情况:
本班共有学生35人,其中女生19人,男生16人。虽说是新班
级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按
照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做
得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,
作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。三、主要工作内容及
措施:
(一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项习惯。
1.因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的
规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等
各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
2.组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收
心归位。
(二)营造一个安全,温馨的班集体。
L学习学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安
全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安
仝协管员。
2.每月配合政教处进行一次安全演习。
3.安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒
讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
(三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。
坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓
励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、
智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
(四)努力使学生学会学习。
1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,
不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展
积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班
队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,
树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达
到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开
小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3.注意家校结合,培养学生良好作业习惯。
(五)加强家校沟通。
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩
子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,
在沟通、交流中进步。
通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培养学生的艺术情操,发
展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。促进学生全面、健康发
展,我相信我们班一定会脱颖而出。六年级班主任的工作计划13
不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上
一个台阶。根据本班的实际状况特制定如下计划:一、班级状况分
析:
我班这一学期共有32位学生,其中大部分学生平时上课都比较
认真。懂得小学生要讲礼貌有礼貌,懂得去帮忙有困难的人,富有
爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完
成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专
心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求
自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又
粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所
以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮忙学困生找到正确的
学习方法,共同提高学习成绩。二、德育教育
1、继续对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为习
惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动
学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管
理潜力。
5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指
导由浅入深适时开导,培养学生的观察潜力、阅读潜力,让学生在
阅读中提高知识开发思维。
6、争创一个安全无事故的班群众。
三、具体措施
1、将常规管理走向精细化
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常
规管理周里,常规训练十分重要,要严格要求,违者必究,便学生
尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条
落实。课堂、课间、上下学的纪律十分重要。把各项职责分配到人,
把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重
要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂
常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国
庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有好处的主题班队会,
继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,
学会做人。
2、构成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记
录,并记在学生评价表中。守纪的学生与礼貌星评选挂钩,无违纪
现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检
查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由
卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
(2)选拔得力的班级干部。
优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初根据班级的
实际状况,重新调整班干部,进行班干部竞选。然后要着重培养当
选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正
确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、潜力上取
得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带
头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮忙小
干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大想创新,不仅仅仅要做到
上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(3)营造宽松、民主、和谐的氛围
多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出
发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励
的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。
3、认真做好家访工作。
(1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,
以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状
况,并了解学生在家中的表现。
(2)家校配合,共同教育,经常持续与学生家长联系,互通信
息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、
学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学
生不好的思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
(1)善于发现闪光点。”尺有所短,寸有所长。”每个学生都
有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火
花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困
生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到
“我也能回答“、“老师也重视我”。
(2)进行适当的表扬和批评。马克•吐温曾说过:“只凭一句
赞美的话我就能够活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,个性
是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多
发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、
一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生明白他的每一点每
一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会
感到班群众的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们
除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞
清基本事实。批评时做到资料不失真实,语气不失委婉,切忌大发
雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮忙学困生,促进学因生
的进步。
总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面
都有一个长足的发展。我们将不懈努力。六年级班主任的工作计划
14
一、班级简介:
六一班共有学生79人,其中男生36人,女生43人。少数民族
同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次,第一梯次的
同学品学兼优,学习积极性高,掌握了较好的学习方法,良好的学
习习惯已经养成,学有余力,成为班级学习的榜样。第二梯次的同
学学习积极性较高,学习态度比较认真,学习习惯较好,作业基本
能按时完成,但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同,学习
的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高,好动顽皮,作业
不能按时完成,是老师和家长共同关注的
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