2026年人教部编版一年级语文下册第七八单元练习题

亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，我们又掌握了不少新的语文知识。现在，就让我们一起来动动笔，检验一下自己的学习成果吧！相信你一定是最棒的！单元主题：第七单元（我们的生活多美好）、第八单元（智慧与成长）练习目标：1.巩固本单元所学的生字，能正确认读、书写，并理解字词的基本含义。2.熟练掌握所学词语，能正确搭配和运用。3.能读懂浅显的课文内容，理解句子意思，并尝试进行简单的表达。4.培养良好的阅读习惯和书写习惯。---第一部分：基础知识积累与运用一、我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。1.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。3.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，这些是树种（zhǒngzhòng）。4.小明在银行（xíngháng）工作，他走路（xíngháng）很快。二、我会看拼音，写词语。shēngbìng()yīshēng()fēnbié()shítou()kuàilè()gēnzhe()zhāohu()jīntiān()fàngxué()wánxiào()三、我会比一比，再组词。白（）木（）自（）几（）百（）本（）目（）儿（）马（）月（）工（）里（）鸟（）用（）公（）果（）四、我会数笔画，填一填。1.“片”字共（）画，第一笔是（）。2.“也”字共（）画，第三笔是（）。3.“西”字共（）画，第五笔是（）。4.“可”字共（）画，第二笔是（）。五、我会写出带有下面部首的字，并组词。辶：____()____()氵：____()____()亻：____()____()口：____()____()六、我会连线，把意思相反的词语连起来。远大上多小近少下去右开白左来黑关七、我会照样子，写一写。例：高高兴兴___________________________例：又大又圆又____又____又____又____又____又____例：小鱼在水里游来游去。小鸟在____________。______在____________。八、我会选择合适的词语填空（填序号）。①只②条③个④朵⑤片⑥头1.一（）小鸟2.一（）白云3.一（）小河4.一（）苹果5.一（）树叶6.一（）大象---第二部分：句子乐园一、我会把句子补充完整，并加上标点符号。1.我们在______________（干什么）2.______________真______________啊！3.小明喜欢______________（什么）4.天上有______________（什么）二、我会照样子写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果________________。云朵________________。例：小鸭子在水里游。小鸟在____________。______在____________。三、我会给句子排排队，把序号写在括号里。（）过了几天，小芽长出了两片叶子。（）我把一粒种子种在土里。（）小苗一天天长高了。（）种子慢慢发芽了。（）我每天都给它浇水。---第三部分：阅读理解读短文，回答问题。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“____”在文中画出来。3.小白兔爱吃什么？请写下来。_____________________________________4.你觉得小白兔可爱吗？（可爱不可爱）---第四部分：看图写话仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？在做什么？请你用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。（此处应有一幅简单的儿童活动插图，例如：几个小朋友在公园里放风筝/植树/帮助老人等）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与评价建议：亲爱的小朋友，做完了这份练习，你感觉怎么样？是不是又发现了自己的一些小进步呢？*基础知识：拼音、字词是语文学习的基石，要多读多写哦！*句子练习：试着把话说完整、说通顺，你会越来越会表