云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高二下学期期中考试生物试卷（含答案）

云南省宣威市民族中学等校2025-2026学年高二下学期期中考试生物试卷注意事项：一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）位置。1．下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（）A.制作果酒时，葡萄汁不要装满发酵瓶，要留出约1/3的空间B.制作果醋时，需要在密封条件下不断向发酵液中通入无菌空气C.制作腐乳时，豆腐上的“白毛”主要是乳酸菌生长繁殖的结果D.制作泡菜时，泡菜坛应装至八成满，盐水需煮沸后冷却再使用2．下列关于培养基的叙述，错误的是（）A.培养乳酸杆菌时，需要在培养基中添加维生素B.以尿素为唯一氮源的培养基可用于分离尿素分解菌C.选择培养基允许特定种类的微生物生长，同时抑制其他微生物生长D.配制培养基时，调节pH应在灭菌之后进行3．下列关于无菌技术的叙述，正确的是（）A.煮沸消毒法可以杀死所有微生物包括芽孢和孢子B.接种环、涂布器等金属器具常用高压蒸汽灭菌法灭菌C.紫外线照射前，适量喷洒石炭酸等消毒液可增强消毒效果D.利用干热灭菌法对培养基进行灭菌时，温度一般设为121℃4．微生物的选择培养与分离实验中，下列操作错误的是（）A.平板划线法接种时，第二次划线及以后每次划线均从上一次划线的末端开始B.稀释涂布平板法涂布时，涂布器需在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.在酒精灯火焰附近进行接种，可避免杂菌污染D.倒平板后，平板需倒置培养，以防止冷凝水滴落冲散菌落5．下列有关植物细胞工程技术的叙述，错误的是（）A.植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性B.外植体消毒常用酒精和次氯酸钠溶液处理C.培育脱毒苗一般选择成熟叶片作为外植体D.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍6．植物体细胞杂交过程中，需要使用的酶是（）A.胰蛋白酶和胶原蛋白酶B.纤维素酶和果胶酶C.淀粉酶和脂肪酶D.胃蛋白酶和蛋白酶7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养时，需用胃蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞B.培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖C.细胞在培养过程中不会出现接触抑制现象D.传代培养时，贴壁细胞可直接用离心法收集8．下列关于单克隆抗体制备的叙述，错误的是（）A.给小鼠注射特定抗原蛋白，目的是获得能产生相应抗体的B淋巴细胞B.利用聚乙二醇或灭活病毒可诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合C.杂交瘤细胞可在体外大规模培养，也可注入小鼠腹腔内增殖D.单克隆抗体制备过程中，需进行两次筛选，第一次筛选的目的是选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞9．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（）A.在桑椹胚阶段，胚胎开始出现细胞分化B.对囊胚进行分割时，需将内细胞团均等分割C.胚胎分割属于有性生殖，可获得多个遗传性状相同的个体D.胚胎移植前，需对供体和受体进行同期发情处理10．下列有关生物技术安全性与伦理问题的叙述，错误的是（）A.我国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆B.转基因生物可能存在生物安全问题，如成为“入侵的外来物种”C.设计试管婴儿需在胚胎移植前进行遗传学诊断D.生物武器主要包括致病菌、病毒和生化毒剂，我国是唯一宣布不发展、不生产、不储存生物武器的国家11．种群密度是种群最基本的数量特征。下列调查方法中，适合用于调查土壤小动物丰富度的是（）A.标记重捕法B.抽样检测法C.取样器取样法D.样方法12．下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（）A.种群数量达到环境容纳量（K值）时，种群增长速率最大B.在理想条件下，种群数量呈“J”形增长，增长率保持不变C.影响种群数量变化的密度制约因素包括气候、干旱、火灾等D.食物和天敌等密度制约因素对种群数量的作用强度与种群密度无关13．下列有关群落空间结构的叙述，错误的是（）A.竹林中竹子高低错落有致，体现了群落的垂直结构B.群落的垂直结构有利于提高群落对阳光等资源的利用能力C.某山麓到山顶依次分布着阔叶林、针叶林和灌木，体现了群落的水平结构D.影响群落水平结构的因素包括地形变化、土壤湿度、光照强度等14．下列有关生态位的叙述，正确的是（）A.生态位是指一个种群在群落中的地位和作用B.研究动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌等C.两个生态位重叠较多的物种一定会发生竞争D.生态位分化不利于生物多样性的形成15．下列有关生态系统结构的叙述，错误的是（）A.生产者是生态系统的基石，主要是绿色植物B.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物C.食物链一般不超过5个营养级，与能量逐级递减有关D.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越弱16．下列有关生态金字塔的叙述，正确的是（）A.生态金字塔中的每一阶层代表一个营养级，不包括分解者B.能量金字塔通常呈上宽下窄的正金字塔形C.生物量金字塔总是呈正金字塔形D.数量金字塔不可能出现倒金字塔形17．下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是（）A.孔雀开屏属于物理信息，有利于种群繁衍B.昆虫的性外激素属于化学信息，可调节种间关系C.信息传递在生态系统中既可以来自生物，也可以来自无机环境D.利用昆虫的趋光性诱杀害虫，属于行为信息的应用18．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈负相关B.生态系统的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越低C.热带雨林生态系统的抵抗力稳定性高于草原生态系统D.控制对生态系统的干扰强度，不利于维持生态系统的稳定性19．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.生物多样性的间接价值明显小于其直接价值C.建立自然保护区属于易地保护，是保护生物多样性的最有效措施D.保护生物多样性就是禁止对生物资源的开发和利用CO₂排放总量与通过植树造林等方式吸收的CO₂）A.开发风能、太阳能等清洁能源B.大力推广新能源汽车C.增加化石燃料的燃烧D.提高森林覆盖率，增加碳汇二、非选择题（共5小题，共60分）的制作流程，回答下列问题。（1）果酒制作过程中，利用的微生物是________，其代谢类型为________；在________、呈________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其分）（2）果醋制作过程中，当糖源不足时，醋酸菌将________变为________，再分）（3）某同学在制作果酒和果醋时，设计了甲、乙两套发酵装置（文字描述：甲装置设有充气口和排气口，乙装置未设充气口）。制作果酒时，应选用________装置，制作果醋时应选用________装置。果酒制作过程中，排气口分）问题。（1）分离苯酚降解菌时，可从________的土壤中采样。在培养基中加入苯酚作为________，该培养基属于________培养基。（3分）（2）将采集的土壤样品制成菌液后，可采用________法将菌液接种在培养基平板上，以便获得单菌落。在涂布平板前，往往需要将菌液进行________，分）（3）培养一段时间后，在培养基上形成大小不同的菌落。若要判断是否为所需菌株，可通过观察菌落的________（答出两点）等特征。若要进一步确定，可将纯化的菌株接种在含苯酚的液体培养基中，振荡培养后测定________的分）（4）为防止外来杂菌污染，实验操作应在________附近进行，接种环使用前分）两种植物为亲本，培育出具有双方优良性状的杂种植株。请回答下列问题。（1）植物体细胞杂交技术首先要用________酶和________酶去除植物细胞壁，（4分）（2）原生质体融合后，需用特定的选择培养基进行筛选，以获得杂种细胞。杂种细胞在结构上具有的特点是________。杂种细胞需经________技术才能分）（3）该杂种植株体细胞中最多含有________条染色体。与杂交育种相比，植分）分）如图是某草原生态系统的部分食物网。请回答下列问题。（1）该生态系统中，草属于________，蝗虫属于________（填生态系统的组分）（2）若该生态系统受到某种难以降解的农药污染，则体内农药浓度最高的生物是________，这种现象被称为________。若蛇的数量减少，则食虫鸟的数分）（3）食物网中，蛇占据第________和________营养级。鹰与蛇的种间关系是________和________。（4分）分）分）海水立体养殖是一种生态养殖模式，表层养殖海带等大型藻类，中层养殖牡蛎等滤食性贝类，底层养殖海参等底栖动物。请回答下列问题。（1）海水立体养殖模式利用了群落的________结构。从生态系统的组成成分分析，大型藻类属于________，牡蛎属于________。（3分）（2）大型藻类能通过________作用固定太阳能，流入该生态系统的总能量是________。牡蛎等滤食性贝类通过摄食浮游植物等，可将有机物中的能量分）（4分）（4）为保证该生态系统的可持续发展，应合理控制养殖密度，这主要遵循了分）参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.D2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.D9.D10.D11.C12.B13.A14.B15.D16.A17.C18.C19.A20.C二、非选择题（共60分）21.（12分）（1）酵母菌；异养兼性厌氧型；缺氧；酸性（4分）（2）乙醇；乙醛；乙酸（3分）（3）乙；甲；防止空气中微生物的污染（5分）22.（12分）（1）被苯酚污染；唯一碳源；选择（3分）分）分）（4）酒精灯火焰；灼烧（3分）23.（12分）（1）纤维素；果胶；PEG能促进原生质体融合（4分）