体育个人年度工作总结（21篇）

体育个人年度工作总结（21篇）

体育个人年度工作总结1

_一_学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较

好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将

本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作C

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并

健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，

可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲

多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的

特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的'自觉性、组

织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在一年

10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在—年10

月23日的—区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播

操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就

困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要

性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操

的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学

方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教

师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合

我的示范动作，让学生加深对动作的理解。体育个人年度工作

总结2

回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收

获。现将个人工作总结如下：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业C

作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我

热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、

大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满

地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时

处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，

我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学

校的一切规章制度C

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在

引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有

教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，

实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性

地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养

学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50mX8这个项目。

为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我

给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的.道理，让他们认识到凡事

在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每

节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，

一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%,效果明显，从而

达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。

我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议，长要有规

划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和

身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的

意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小

养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且

对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷

的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校

为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，

增加师生之间的了解。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作

态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。

受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立

7良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成

绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在次,

我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中,

我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇

攀教育事业的高峰，做一名优秀的体育教师。体育个人年度工

作总结3

一学年即将过去，承担本校三个年级一个班的体育教学工作。一

年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己

的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身

上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年

的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，能认

真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观

看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，经常向学生和

家长宣传教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形

成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，

由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留

下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性

高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补

偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和二年级的学生，

使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻

炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班

级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊

心，促进德、智，体等方面的‘全面发展。

在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生

得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体

的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学

生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心,

使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺

少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师

在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素

质较差的学生也能在运动中体验到成功，对待学生方面，既要求严

格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬,

坚定他们克服困难决心，对于职业中学的体育课，从学生进入职业

中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，所以,

本届职业中学学生的吃苦耐劳精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自

己身体极限的行为让我佩服。在教育教学过程中，真诚公平地对待

每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习,

发挥特长，培养其素质。

在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易

到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头

脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表

象的形成。

在工作中，能按《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,

并按国家过顶将测谎情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课

间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。在本学年里，我认

真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县中学生篮球比赛

中，我校代表队参加比赛，获得较好名次;强化体育学科的教学，尽

力丰富学生们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校篮

球联赛，参与田径比赛，增加了全体学生的运动热情，培养了他们

对体育运动的爱好，强化了学生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章

制度，出全勤，空堂坚持坐班。我将以更高的热情投入到教育教学

工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高

的目标奋进。在新的一年里再创造佳绩！体育个人年度工作总结

4

本人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身

作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育

教学工作做如下总结：

一、思想道德方面

在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育

方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，

做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。努力地学习

政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知

识切实运用到工作实践中。

二、教育教学方面

L本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教

学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务

是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团

委吴老师的表扬。

2.本学期开始担任初一（5）班的,班主任工作，严格要求自己

基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级

管理午自修。

二、科研论文方面

积极参加各级多类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志

社通稿。

1.文章《水手、水手、右满舵》发表在国家级杂志《中国学校

体育》20—年第1期、第58页。

2.文章《“篮球式”腰旗橄榄球项目的研发》发表在国家级杂

志《中国学校体育》20—年第4期、第72页。

3.文章《上好体育优质课的课前准备的三个基本步骤》发表在

国家级杂志《中国学校体育》20_年第6期、第75页。

4.文章《废旧篮球百变现身》发表在国家级杂志《中国学校体

育》20_年第7期、第71页。

5.文章《浙江省部分地区体育中考项目调查》发表在省级杂志

《体育教学》20—年第5期、第12页。

6.游戏《反向跳准》发表在国家级报纸《中国体育报》20_年

4月8日、第6版。

四、竞赛辅导训练方面

1.广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获

得学区第一名、县二等奖。

2.同另两位体育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个

第一名、多个第二名的较好成绩。县运动会上本人指导的学生董昊

鑫获得铅球第二名、李谦谦获得跳高第六名。

3.指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县

初中组三等奖。

五、个人能力提高方面

1.常年订阅《中国学校体育》、《体育教学》杂志，定期浏览

《中国体育报》等网站。时常阅读班主任工作书籍。

2.经常参加篮球比赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目锻炼自己。

并参加了20_年5月27日举行的县体育教师基本功比赛获得一等

奖，被教研员推荐参加20_年6月22日举行的温州市体育教师基

本功比赛，并获得二等奖。

3.积极参加县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少

开一节校级公开课C

日后我将再接再厉总结自己工作中的经验和不足，努力提高自

己来适应新形势下的教育教学工作。体育个人年度工作总结5

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来

抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初协助教研组制订

体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨,

解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操”

的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不

够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严

重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作

放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课

教学活动的正常进行。

1、建立激励制度，激活体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还

对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优

秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了各年

级和班主任老师对体育工作的重视，在操场上，经常可以看见班主

任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的’行为规范教育，班主任

平时做了大量的工作。现在每天课间操，学生一听到广播操铃声响

了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐

的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加

强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得

到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在体育单项赛中,

一分钟跳绳、50米跑、掷垒球、仰卧起坐、俯卧撑、拔河、立定跳

远、体操等项目取得了较好的成绩。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须

认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；

活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检

查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、

备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规

教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主

义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓

了六个方面的工作C

⑴抓教学进度加备课；

⑵抓常规纪律；

⑶抓安全教育；

⑷抓运动密度；

⑸抓锻炼实效；

⑹抓听课评课.

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只

有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群

体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开

展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加

以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使

学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作

的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水

平的主要基地之一c有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作,

学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基

本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解

决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。体

育个人年度工作总结6

时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作已经结束了，而忙碌

的体育部生活也画上一个圆满的句号。在学生会工作也有很长一段

时间了，还记得曾经在加入学生会时，经过马拉松式的挑选与努力,

最终如愿进入学生会体育部工作。在体育部工作的这一学期期间，

我整的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交能

力，还提高了工作能力。回收这半年时间，我收获颇多，其中充满

了快乐与苦涩。对于本学期部门的工作经历、收获，我作了如下总

结并对体育部的未来做了如下展望：

一、工作总结

1、九月末，在正式加入学生会体育部后，写了一份活动策划。

2、十月中旬与学生会其他成员共同举办了我应用经济系“把爱

说出来”系列活动之“趣味长跑”。趣味长跑活动的举办丰富了同

学们的课余生活，培养了同学们顽强拼搏的品质，加强了同学之间

的合作精神和团队意识。

3、十月末，是“把爱说出来“晚会。在活动中，我积极配合，

虽然是一些杂活，例如搬凳子，我们从来没有抱怨过。也更好地锻

炼自己，为以后的工作奠定基础。

4、十二月，协助院里组织了“阳光体育冬季健康走步与越野长

跑比赛”。此次活动旨在提高同学们的综合能力，提高自身的身体

素质，凸显了城院的特色和我院学生的青春风貌。

二、工作收获

1、学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己。

2、在组织活动过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性。

3、学会了提高效率的处事原则和方法。

4、在工作中与部门成员建立了深厚友情。

最后谈谈自己总结的几点经验，这也是自己在活动中摸索的一

点浅淡的经验:

1、在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感

觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获更多。

2、要懂得“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始时都会

有新鲜感，坚持到最后才是正确的。

3、团结协作，共创精彩。例如“趣味长跑”活动的成功举办充

分说明了这一点。

4、全心全意为广大同学服务。做好老师与同学们的沟通纽带。

以上是自己的一些见解。

当然本人的.相关工作开展中也存在不少问题，主要集中在以下

几方面：

1、工作执行效率不高。

2、工作纪律不强，本学期工作后半学期我的工作态度懒散，办

事不积极。

在学生会工作半年，我个人的组织协调和团队协作能力都得到

了很大的提升但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处的，还

有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们互相补充，一

定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一

样的色彩，我很开心给我这样一个平台，让我找到自信，让我更好

的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输

的精神因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

最后祝愿体育部在以后的工作中做得越来越好。体育个人

年度工作总结7

在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对

一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：

一、学生情况分析

二年级学生，有以下特点：

1、学生有浓厚的绘画兴趣。

2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完

整的画面构思、表现。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实

际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课

堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使

学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美,

提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴

趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特

有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并

使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活

经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的

作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术

素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，

培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促

进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的

美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，

要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程

中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，

为终身学习奠定基础。

三、教学措施

1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展

开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、

判断，提高学生审美趣味。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学

生创设有利于创新精神的学习环境。

3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的.学,

确立学生的主体地位。

4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师

评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重

视学生的自我评价，激发学习兴趣。

四、自身素质的培养

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,

认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高

自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，

从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现

代化教学模式。体育个人年度工作总结8

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，首先我

很热爱本职工作，认真的向体育组的老教师学习新的教育教学理论,

教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以求更大的进

步，我对自己本学期的工作进行反思，因比总结如下：

一、努力学习理论知识

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的

最有效的。写好心得笔记。通过学习文件，参与活动，干好本职工

作，严格要求自己做一名优秀的体育教师，严格要求自己执行校纪

校规。

其次，积极参加学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学

习《教师教学用书》、《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中

汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习老教师的成功经验，

移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。使自己彻底改变陈

旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作

我担任三年级体育工作，深感肩负责任之重大，但不敢懈怠，

唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真学习《大纲》，钻研教材，根据本年级学生特点，对

教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减

轻学生的负担，又提高学生体质。

其次，教学中培养学生良好的学习习贯。如教会学生练习技巧

的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课,

鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，

在教学中渗透德育，充分利用教彻中好的勺容进行思想教育，培养

爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律

的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表

扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作

的同时，我还积极主动分管体育工作。体育工作的好坏直接关系到

一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校

的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，

我就结合本校的‘实际情况制订了一份详细的体育工作训练计划，合

理做好学生训练分工。组织学生学习理论知识，帮助他们制订好训

练计划。

第三：狠抓运动队，全面提高运动水平。在运动员管理上，既

要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况,

制订了一套考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进

行全面考核，每周五进行总结评比，发放奖品，全面提高了训练效

率，平时，我协助运动员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不

放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练

时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极

力争取他们对训练工作的支持。训练工作逐渐走上了正轨。

第四：一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章

制度，不迟到、不早退，陪同学生参与训练和比赛，自始至终坚决

服从上级安排，努力做好各项工作，与体育组教师搞好团结。回顾

这一年的工作，发现自己问题仍有很多不足之处，如工作的计划性

不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老

师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃

上一个新的台阶。体育个人年度工作总结9

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地

做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、

政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事,

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并

制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体

现学生的.主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理

论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借

阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种

教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级学生在中考体

育成绩平均分为一分，学生的体质健康标准合格率达—虬良好率

优秀率在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并

做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的

进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学

生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得

了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，

争取在新的一年里取得更大的成绩。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认

真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极

参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，

不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模

式，为党的教育事业做出更大的贡献。体育个人年度工作总结

10

本学年来，我校根据上级教育主管部门的要求，以及学校的发

展大计，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,

深刻领会《体育与健康课程标准》的精神，解放思想，转变观念，

勇于探索，有创造性地开展学校体育工作，使我校的体育工作有了

新的突破，本学年内，我校主要做了以下几个方面的工作：

一、全面提高体育教育质量

按照《体育与健康课程标准》，任课教师提前一周备好课，备

课中充分体现教学过程，教学措施，手段和方法，体现新课程理念。

上好每堂体育课，落实40分钟的效率，重训练，抓实效，使学生每

节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证了学生每天在校有一

小时的体育活动时间，并且积极创设和谐的师生关系，重视师生双

向交流，关爱学生，重视安全工作。

二、全面提高学生的身体素质

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑

到两课两操，都是学生成长的重要内容，积极养成学生的自我保护

能力及安全锻炼习惯，抓早操，抓队列，加强了早操队列的评比和

检查力度，使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂安全

教育，在学生中认真开展教育安全活动，对学生进行了安全知识的

传授，增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

三、积极组织学生参加县级比赛

本学期来，我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加

了县中小学生田径运会和乒乓球赛，并取得了良好的成绩，受到了

表彰和奖励。

四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动

本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛，学生分年级组,

每月都组织一次体育单项比赛。如：一、二年级的广播体操比赛；

三、四年级的跳绳比赛；五、六年级的'篮球赛，活跃了我校师生的

文化生活。

五、加强体育兴趣小组的活动

本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组，每组每周

至少开展一次兴趣小组活动。

六、加强学校体育器材的管理

让学生懂得正确使用器材的方法，养成爱护学校公共财物的良

好习惯。

总之，本学年来，我校的体育工作开展得有声有色，但也存在

着一些不足，今后，我们一定会更加努力，根据上级教育主管部门

的要求及学校的发展需要，把我校的体育工作提高到一个新的水平。

体育个人年度工作总结11

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现

具体总结如下：

一、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持

“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体

育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思

每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水

平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真

备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不"放羊”，由于专业的

原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与

不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在

每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，

并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是

玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校

领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一

定的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况

虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找

能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并

把自己多年来的'训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作

顺利开展以及继续发扬光大。

为备战—区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每

天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”

原因取消了比赛，我还是为我们的学生因比提高了运动水平而感到

高兴和欣慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师

一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班

级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学

生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加—区田径运动会获一个单项前一名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一届校运会。

5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以

及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足

有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的

共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏

不当之处，敬请大家批评指正！体育个人年度工作总结12

在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认

真贯彻新课程标准c为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，

很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

这一学期我执教一年级一个班的体育课，工作量是每周_节课，并

负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理

念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求

制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况

下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力

训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体

育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作

的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的

课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个

人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中

加深对课程的理解前领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫

正和补偿身心缺陷是到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为

习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心

理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习

过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学

生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身

体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个

学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信

心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可

缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由

简到繁的,原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下

较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性,

增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》，动作难

度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以

下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性

和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动

作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作,

让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口

令学习，口令要清交、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的

大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效

果。

我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教

育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、

自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出

操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好

的组织性和纪律性C

在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断

和自觉遵守规则的好品质。体育个人年度工作总结13

一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。

但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错，不仅受到了校

领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子的时候遇

见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这

不得不说，是我的体育教学起作用了！

一、小学体育课程再创新

我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专业

程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。但这不一定

是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我们体育

专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长大长强壮，

还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。这

对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体育课程创新了一

番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼，让孩子们

更加开心的.去跑步去跳高去跳远，不让他们因为锻炼的辛苦而害怕

体育课。

二、小学体育游戏时时新

在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当

中，这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去，而不是像过去

一样，一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”

的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们

不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时

候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映，他那已经很久没

有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开始长高了，而且身

上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再

看起来那么瘦弱了c这让我这个做体育老师的非常欣慰，毕竟体育

的精神内核已经在我的教学中达到了！

三、小学体育活动也创新

在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改进和创新,

但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年

的工作中，我意识到了这个问题，我希望在明年的工作中，把小学

体育活动也创新创新，让孩子们更加喜欢锻炼身体，也让家长们更

加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上，帮助孩子们长高长大长强

壮！再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生了，希望这些

体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。体育个人年度工

作总结14

体育与健康是高中学生的一门必修课程。新课改下，如何上好

高中体育与健康课，是摆在我们每一位体育教师面前的首要问题。

对于高中学生处于人生的关键时期，生长发育、身体素质、运动能

力的发展刚进入缓慢增长期，除少数发育指标外，大部分指标仍处

于正向增长期，这对于体育教学是十分有利的。但是，作为高中学

生面临着高考的巨大的压力，思想认识还不成熟，既不能把他们当

小孩子看待，又不能把他们当大人看待，要具体问题具体对待。对

于上好高中体育课是由多方面因素所决定的：如教师的教和学生的

学是关键，再者，就是人们思想观念问题和一些客观方面的因素问

题等等。

一、设计开放性的练习，训练学生的创新思维

创新思维所表现出来的特点，往往是善于发现问题，揭示客观

事物的内在规律从而产生新颖的前所惟有的思维成果，创造性地解

决问题，但创新思维的培养除了在学习过程中加以培养，这样才能

有助于培养学生的创造思维。如：在体育课的开始部分可以运用多

媒体设备，播放各种动物的奔跑、跳、走等各种动作。学生看后，

教师提出要求：“以组为单位，把各种动物的动作连起来，组成一

套运动操”。学生在教师要求下自行的完成任务。又如：在篮球投

篮练习中，学生可以任何投篮动作投篮，选择适合自己的投篮方式。

以终身体育为目标的今天，这肯定不能适应学生为了健康与参与各

种不同的体育项目的要求。由学生自由选择项目、自由编组、自主

学习与锻炼，教师要回答的问题则是学生在练习过程中不能解决或

解决的不够圆满的问题。在教学的过程中，教师根据学生选取的项

目以及他们的认知水平、运动能力制定出各堂课的教学目标。学生

围绕这个目标可以采用多形式的学练方法，尝试解决课堂的主要问

题。开放性的练习既可以训练学生的创新思维，又可以激发学生的

学习兴趣。

二、设计开放性的问题，训练学生的敏捷思维性

有利于训练学生的敏捷思维性，使学生的言行更具有实践性与

社会性。学生探索解决问题都是一种自觉行为，他们会运用已有的

知识去解决问题。例如，在50米接力跑教学比赛中，让学生自己决

定如何排列棒次，由谁起跑，谁最后冲刺，采用何种交接棒技术。

这都是留给学生思考的问题。通过学生自身的实践活动，他们会对

接力跑这一技战术掌握的更好、更合理、更全面。同时还培养了学

生的团队精神，提高了他们的合作能力，增强了集体的凝聚力，充

分发挥体育的社会性这一功能。在这一过程中，学生能自然地形成

良好的思维习惯，提高分析问题、解决问题的能力，学会正确处理

人与人之间的相互关系，提高对社会、环境的适应能力。教师在这

一过程中，既要回答事先预定设计的问题，同时还要与学生共同探

讨在课堂教学过程中未曾预料到的问题。这样教师既是对自己已有

知识经验加以加工、巩固、提高，又是对不断出现的新问题进行学

习、探索，丰富了自身的教学经验、拓宽了知识面、提高了自身的

教学业务能力，为适应教学不断更新的知识与不同要求的未来体育

教学打下良好的基础。

三、组织开放性的评讲，让学生体会到新的乐趣

教学过程的内部动力是教与学之间的矛盾。其实是学生活动在

特定条件下的认识发展的过程。积极的学习评价有助于增强学生的

积极性，增强学生的信心。因为每一个学生都有较强的自尊心，他

们也都希望自己的成功能得到别人的承认和肯定。因此，教师在评

价学生的学习，应尽量让学生感受到自己是一位成功者，应采用激

励的语言和动作，这样，才能利于调动学生的学习积极性，进一步

激励学生的求知欲望。例如：在投掷完垒球以后，学生可以对自己

或他人的技术动作进行评价讨论。把学生对体育的.认识、参与以及

学生的自我评价放入评价体系中，能更确切地反映出体育与健康的

含义。强调身体素责的提高、运动能力的增强，能更全面地反映出

不同个体的学生在进行体育锻炼后表现出的不同情况，使评价体系

更具有针对性。我在逐一加以肯定的基础上引导学生比较、评价。

看一看评价哪个的理由更充分，更完美。

四、上好一堂“开放式”体育课还要正确处理好主导与主体两

者的关系

开放式”体育课模式强调、突出以学生为主体，但不能否定教

师的主导作用。教师的主导作用主要体现在：

(1)教师要根据学生的认知水平，多方法、多途径引导学生多涉

猎、广积累、勤练习，全面提高学生的认知能力，创设适宜的教学

环境，激发学生学习的积极性，逐渐养成学生良好的学习习惯。

(2)在进行体育学法指导中，要制定明确的学法目标，区别对待,

让每位学生都能体会到成功快乐，使学生逐步掌握学习的方法，变

被动学为主动学。

(3)对特殊群体要进行特殊辅导，扬长补短。对特殊项目象田径

中的投、掷、体操中的难度动作等存在安全隐患的项目，要考虑安

全因素，采取必要的防范措施，保证教学的正常进行。

实践证明，实施开放式教学，不仅仅能促使师生间多向性的交

流与合作。实现了教与学，师生的特定的环境间的最佳组合，而且

是培养学生开发思维和创新能力的有效的途径。从而使学生在轻松

愉快中掌握了新知识、新技能。体育个人年度工作总结15

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持

“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体

育学科的‘前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思

每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水

平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真

备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的

原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与

不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在

每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，

并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是

玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校

领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一

定的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况

虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找

能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并

把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作

顺利开展以及继续发扬光大。

为备战—区冬季运动会，我跟体育组—老师组学校代表队，每天

早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因—原因取消

了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣

慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组_老师一

道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级

篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生

对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加—区田径运动会获一个单项前一名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一届校运会。

5、圆满完成学校20_年度全体学生《体质健康达标》工作，

以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足

有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的

共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏

不当之处，敬请大家批评指正！体育个人年度工作总结16

一年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工

作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况

总结如下。

一、教学工作C

我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培

养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的

认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使

体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组

织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利

用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生

的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢

顽强的精神等。这几点的‘有机结合会使体育教学工作起到事半功倍

的作用。

二、集体舞学习工作。

在开学初我重点抓了集体舞，因为学生不愿意男女搭配，对集

体舞有些陌生。因比，我主要是通过以下几点对集体舞进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和

必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良

好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要

教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要

求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我

在集体舞教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对

动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动

作要及时。

三、课堂教学C

教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。教师在要

求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较

差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允

许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成

就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自

信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养

他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面:

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工

作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布

置和检查场地器材C

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生

做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展

学生各方面的素质C

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确,

每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同

性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意

多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相

结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生

整体素质C

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体

育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，

培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想

教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，

我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任

心和自信心，对待我的每一节课。体育个人年度工作总结17

十分快的一个学期，我的20_-20_学年就这样结束了。在和

三年级三班四班孩子相处的过程中，默默的耕耘在教学第一线，既

辛苦又很难看到成绩，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力的

去做好自己就应做的事。我感受作为一个体育老师的骄傲感。

这一学年，我担任三年级两个班级和一、二年级三个班的体育

教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪

守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作

态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，

关心群众和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，用心要求上

进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计

较个人得失。在教学工作中，有经验也有教训I,我将本学期教学工

作做以下反思：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的

最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。干好

本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规。勇于学习他人的成

功经验，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认

真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全

面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩

负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。教学中培养学生良好

的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学

生在必须中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学

中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用

教材中的好的资料进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力

争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向

全体学生，注意发现学生的.闪光点，多表扬鼓励，让学生在简单、

愉快的气氛中获取知识。第三，做好体育各班的两操考核工作。每

个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现

的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体

班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。

三、严格执行学校常规，做学生的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，

坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好

工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮忙之下，我所

负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有

不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思

想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮忙我，使我

和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。为这学年教过的每一

个学生鼓掌，为身边快乐合作的同事们点赞，为自己的坚持和努力

加油！体育个人年度工作总结18

—一—学年度，体育教研组一直坚持“健康第一”的指导思想,

认真学习《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实。针对这一学期,

做一份体育教研组工作总结：本着以人为本，关注常态的思想，开

展多式多样的体育活动，促进健康成长，丰富校园生活，圆满地完

成了学校体育工作任务。我将从以下几方面讲述体育教研组工作总

结。

一、活动开展方面

1、加强体育业余训练，积极组队，合理选材，积极参加各类比

赛。积极开展各项文体活动，丰富学生文化生活。

2、10月中旬成功举办了我校第十届体能运动会，这次运动会

是参赛人数最多的一次，项目设置也是很丰富。

3、加强学生跑操训练，做到天天检查、周周公布，有效提高学

生体质锻炼。

4、本学期，我们体育调研组，协助完成了体育局承办国家自由

式花样滑轮比赛的裁判工作；协助县体育局完成了国家高水平运动

基地的创建工作。

二、教学方面

1、本学期开始，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训

工作；10月份，全组成员注册省教研室“教学新时空”平台，积极

参与讨论交流；学期末，全组又参与专业技术人员公修课的培训考

核任务。

2、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展

中的‘安全管理进行了具体的明确规定。

3、集体备课制度，每周一上午定为集体备课时间，体育教研组

的所有人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困

惑、建议，能一起探讨交流。

4、在认真学习《体育与健康课程标准》的基础上，结合我校实

际情况，制定了《海陵中学体育与健康课程实施方案》。

虽然我校体育教研组积极改善提高各相关系统设施，但仍有诸

多不足的地方：

1、课外体育内容欠丰富；

2、各类运动竞赛的成绩不够突出。

通过本次的体育教研组工作总结，对未来我们应补充做到：

1、合理选材，明确分工，落实责任;

2、做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理

好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持；

3、利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校

体育发展的新动向，新理念；

4、充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。

体育个人年度工作总结19

一、在思想上：

一年来，本人始终坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观,

坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校各项规章制度。具有较

高的政治觉悟和团结协作的民主作风，有强烈的事业心和责任感，

工作踏实肯干，尽职尽责，具有创新精神和奉献精神。

积极参加学校组织的教工健身操比赛，积极参加济南大学田径

运动会的大型团体操表演，积极参加济南大学田径运动会的裁判工

作，积极参加学院组织的政治学习，尊重领导，团结同事，在工作

中较好的履行了作为一名党员应尽的义务和职责。

二、在教学上：

在20_年度，自己给体育学院20_级7个班上体育专业基础理

论课《体育心理学》，给大学体育6个二年级班上排球专选课，给

8个一年级班上大学体育课，教学工作量达500多学时。另外，上

半年和下半年分别面向全校学生开设了通选课《体育锻炼与身心健

康》。

在专业理论的教学中，积极的查找资料，认真备好每一课，讲

课生动形象，注重课堂教师和学生的互动交流，另外，根据学校要

求，结合专业培养方案，《体育心理学》课程进行了改革与重组，

制定了相关的教改方案，并拟定了课程的新大纲，取得了较好的效

果。除此以外，教学改革还体现在：

1）在教学内容上，注重本学科的发展方向，不断吸收最新理论

成果；

2）在教学思想上，注重基础理论知识和原理的学习，注重理论指

导实践能力培养；

3）在教学方法上，注重启发式和诱导式教学，运用课堂讨论、

案例分析等多种形式，将抽象、枯燥的体育心理学理论知识形象化、

通俗化；

4）在教学目的上，注重学生分析问题和解决问题能力的培养，

注重学生拓展能力的培养；

5）在教学手段上，采用多媒体教学。

认真坚持辅导答疑，除为学生解惑之外，还了解学生的学习情

况，做到教师与学生经常沟通，使课堂教学更有针对性和侧重点。

认真批改作业，坚持全批全改。指出其中的错误以及不规范等问题,

同时肯定、表扬作业认真、见解深刻的学生，促进作业质量的提高。

在大学体育课的教学中，教学方法灵活多变，注重学生能力的

培养，用理论来指导进行科学的锻炼身体，使学生学会科学的锻炼

身体的方法，培养了学生体育锻炼的意识，达到了终身受益。严谨

的治学态度和为人师表的敬业精神，受到学生的.一致好评。

20_年，是学校狠抓教学质量的一年。在教学各环节中，严格

按照评估的标准来要求自己，积极参加学校组织的“难忘一课”活

动；积极配合学院参加学校组织的试卷和论文的复查工作，为体育学

院在评估复查中取得好成绩尽了一份力。

本年度指导了体育学院20_级6名学生的毕业论文，较好的完

成了任务。

参与了体育学院参加山东省体育院系基本功大赛的理论课的指

导工作。

三、在科研上：

注重本学科的发展方向，不断吸收最新理论成果，以达到科研

促教学。本年度共发表论文3篇，主持济南大学教学研究项目一项。

不足之处：应实现多项的省级科研立项。

总之，今后应发扬优点，克服不足，使自己在思想、教学和科

研上，更上一个新台阶。体育个人年度工作总结20

担任班中体委的职务已经有一年了，我以一颗服务同学的心投

入到学习与工作当中，虽然体委的工作比较少，也不像班长、团支

书的任务那样繁重，但是我觉得职位虽然小，却能体现出一个人的

责任心与耐力。

作为班里的一份子，不时地感受到各位同学的感言，才发现真

的还有很多事情是还没有做到位的。同学们来自省内不同的地方，

不同的家庭背景，不同的生长环境，所以有很多不同性格的人，还

存在一部分同学与其他同学格格不入的现象。作为班内的体委，虽

不是本职工作，我思我有责任也是义务来为同学搭建一个互相沟通

的平台，这也是以往工作中的不足之处，所以在今后的工作学习生

活中，我会在这方面倾注更多的力量。

下面我就来总结一下我这一年来的工作情况：

一、—理工大学体育竞赛

校运动会是我接手体委的第一件校级体育活动，为了响应体育

部的强烈号召，弘扬体育运动的精神，我们班组织了强大的,人马，

在为期两天的运动会中，进行了激烈同时又精彩的比赛。