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文档简介

2026年基础护理诊断试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.患者女性,68岁,因“反复胸闷3年,加重伴气促2天”入院,诊断为“慢性心力衰竭急性发作”。护士评估发现:BP92/58mmHg,R28次/分,双肺底湿啰音,夜间不能平卧,主诉“胸口像压了块石头,喘气费劲”。该患者最可能的首优护理诊断是A.活动无耐力B.气体交换受损C.体液过多D.睡眠型态紊乱2.下列关于护理诊断“有皮肤完整性受损的危险”的描述,正确的是A.属于健康促进性护理诊断B.需有明确的现存症状支持C.相关因素应包含“长期卧床”D.诊断依据为“骶尾部皮肤发红”3.患者男性,45岁,因“急性阑尾炎”行阑尾切除术,术后6小时主诉切口疼痛(VAS评分7分),观察到患者面色苍白、皱眉、呻吟。护士记录的护理诊断中,符合PES公式的是A.疼痛B.疼痛:与手术创伤有关C.疼痛(切口):与手术创伤有关,表现为VAS7分、面色苍白D.急性疼痛:与阑尾切除术后切口创伤有关4.下列哪项属于合作性问题A.体温过高B.潜在并发症:颅内压增高C.营养失调:低于机体需要量D.有废用综合征的危险5.护士对“焦虑”这一护理诊断进行评估时,应重点收集的资料是A.心率102次/分B.患者说“我担心手术做不好”C.血压145/90mmHgD.睡眠质量差6.患者女性,32岁,诊断为“甲状腺功能亢进症”,主诉“近1个月来怕热、多汗,体重下降5kg,容易生气”。护士判断其“营养失调:低于机体需要量”的主要依据是A.怕热多汗B.甲状腺功能亢进诊断C.体重下降5kgD.情绪易激惹7.关于护理诊断排序原则,错误的是A.优先解决直接威胁生命的问题B.马斯洛需求层次理论是重要依据C.潜在并发症应始终优先于现存问题D.患者主观感受强烈的问题需综合考虑8.患者男性,75岁,因“脑梗死”右侧肢体偏瘫,护士评估发现其骶尾部皮肤发红,压之不褪色。此时最恰当的护理诊断是A.皮肤完整性受损B.有皮肤完整性受损的危险C.组织灌注无效(皮肤)D.躯体移动障碍9.下列护理诊断中,属于健康促进性诊断的是A.母乳喂养有效B.有感染的危险C.知识缺乏:缺乏糖尿病饮食指导D.清理呼吸道无效10.护士在记录护理诊断时,错误的做法是A.避免使用主观判断性语言B.将医疗诊断作为相关因素C.明确区分护理诊断与合作性问题D.确保诊断依据来自评估资料11.患者女性,50岁,“慢性阻塞性肺疾病”急性发作期,动脉血气分析:pH7.32,PaO₂58mmHg,PaCO₂65mmHg。护士判断其“气体交换受损”的主要相关因素是A.气道分泌物增多B.肺通气/血流比例失调C.焦虑导致呼吸频率加快D.长期吸烟史12.关于“知识缺乏”的护理诊断,正确的陈述是A.知识缺乏:与未参加健康宣教有关B.知识缺乏:缺乏胰岛素注射方法的知识C.知识缺乏:糖尿病饮食控制不良D.知识缺乏:与文化程度低有关13.患者男性,6岁,“支气管肺炎”入院,体温39.5℃,呼吸36次/分,鼻翼扇动,家长主诉“孩子咳嗽厉害,痰多咳不出来”。护士评估后最可能提出的护理诊断不包括A.体温过高B.清理呼吸道无效C.气体交换受损D.体液不足14.下列哪项是护理诊断“活动无耐力”的主要诊断依据A.血红蛋白78g/LB.患者陈述“走两步就累得慌”C.心电图ST段压低D.医嘱限制活动15.护士对“有跌倒的危险”进行评估时,最关键的评估内容是A.患者年龄B.病房地面是否湿滑C.患者目前的活动能力及平衡功能D.家属是否陪伴二、多项选择题(每题3分,共15分,少选得1分,错选不得分)1.下列属于现存性护理诊断的有A.体温过高B.有跌倒的危险C.焦虑D.潜在并发症:深静脉血栓E.营养失调:高于机体需要量2.护理诊断的正确陈述应包括A.问题(P)B.相关因素(E)C.症状/体征(S)D.医疗诊断E.护理目标3.护士在区分护理诊断与医疗诊断时,应注意A.护理诊断关注健康问题的反应B.医疗诊断侧重疾病本质C.护理诊断随病情变化可动态调整D.医疗诊断由医生负责,护理诊断由护士负责E.两者均可用于指导护理措施4.关于“体液过多”的护理诊断,正确的评估要点包括A.水肿部位及程度B.24小时出入量C.血浆白蛋白水平D.患者每日饮水量E.心率及颈静脉充盈情况5.护士在确定护理诊断优先顺序时,需考虑的因素有A.问题的紧迫性B.患者的主观需求C.护理的可干预性D.医疗措施的优先级E.马斯洛需求层次三、案例分析题(共55分)(一)案例1(20分)患者女性,48岁,因“发现血糖升高5年,下肢溃疡1个月”入院。5年前诊断为2型糖尿病,未规律监测血糖及用药。1个月前左足背被鞋磨破后逐渐溃烂,面积约3cm×4cm,有黄色渗出液,伴异味。入院时T37.8℃,P88次/分,R20次/分,BP145/95mmHg;空腹血糖13.2mmol/L,餐后2小时血糖18.5mmol/L;左足背溃疡深达皮下组织,周围皮肤红肿,触痛明显,足背动脉搏动减弱。患者主诉“脚疼得睡不着,吃饭也没胃口”,家属反映患者“最近总说活着没意思”。要求:1.列出患者现存的主要护理诊断(至少5个),并说明每个诊断的依据(10分);2.按首优、中优、次优顺序排序,并简述排序依据(5分);3.针对“皮肤完整性受损”提出具体护理措施(5分)。(二)案例2(18分)患者男性,72岁,“急性前壁心肌梗死”术后第3天,行PCI术(经皮冠状动脉介入治疗)后安返CCU。现神志清楚,主诉“胸口还有点闷,能耐受”,切口处敷料干燥。查体:T36.5℃,P78次/分(律齐),R18次/分,BP110/70mmHg;双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音;四肢温暖,双下肢无水肿。实验室检查:肌钙蛋白I0.12ng/mL(正常<0.04ng/mL),BNP350pg/mL(正常<100pg/mL)。心电图示:窦性心律,V1-V3导联ST段回落50%。患者既往有“高血压病”10年,规律服用氨氯地平;“吸烟史”40年,20支/日,已戒3年;“丧偶”2年,与儿子同住,儿子工作繁忙,每日仅傍晚探视。护士夜间巡视时发现患者辗转反侧,询问后患者说“心里不踏实,害怕再犯病”,测心率92次/分,血压125/85mmHg。要求:1.识别患者现存的主要护理诊断(至少4个)(8分);2.针对“焦虑”提出护理评估要点及干预措施(10分)。(三)案例3(17分)患儿男性,2岁,因“发热、咳嗽4天,加重伴气促1天”入院。4天前受凉后出现发热(T38.5℃)、咳嗽(单声咳,无痰),家长予“布洛芬”退热,症状反复。1天前咳嗽加重(阵发性连声咳),伴气促、口周发绀,拒食。查体:T39.2℃,P160次/分,R50次/分,BP85/50mmHg;神志清楚,精神萎靡,鼻翼扇动,三凹征(+);双肺可闻及密集细湿啰音;心率160次/分,律齐,心音有力;腹软,肝肋下2cm。血常规:WBC18×10⁹/L,N82%;C反应蛋白45mg/L;胸片示双肺斑片状阴影。家长诉“孩子今天只喝了100ml水,没吃辅食”,担心“会不会烧成肺炎”。要求:1.提出患儿首优护理诊断及依据(5分);2.列出3个主要相关因素(3分);3.设计降温护理措施(4分);4.针对家长的担忧进行健康指导(5分)。答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.A10.B11.B12.B13.D14.B15.C二、多项选择题1.ACE2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCE三、案例分析题(一)案例11.现存护理诊断及依据:(1)皮肤完整性受损(左足背):与糖尿病周围神经病变、血管病变导致组织缺血缺氧,及局部摩擦后感染有关(依据:左足背3cm×4cm溃疡,深达皮下,黄色渗出液伴异味,周围红肿触痛);(2)疼痛(左足):与足部溃疡刺激神经末梢有关(依据:患者主诉“脚疼得睡不着”);(3)营养失调:低于机体需要量:与糖尿病代谢紊乱、食欲下降有关(依据:空腹及餐后血糖显著升高,患者“吃饭没胃口”);(4)体温过高:与足部感染有关(依据:T37.8℃,溃疡有渗出及异味);(5)预感性悲哀:与长期疾病困扰、溃疡难以愈合有关(依据:家属反映“总说活着没意思”);(6)潜在并发症:败血症/糖尿病足坏疽:与血糖控制差、感染未控制有关(依据:血糖显著升高,溃疡深达皮下伴感染)。2.排序及依据:首优:皮肤完整性受损(左足背)——感染可随血液循环扩散,威胁生命;中优:疼痛(左足)——疼痛影响休息及血糖控制,加重焦虑;次优:营养失调——需在控制感染、缓解疼痛后逐步调整;其他:体温过高、预感性悲哀等随前三者改善可逐步处理。3.“皮肤完整性受损”护理措施:①评估溃疡面积、深度、渗出液性质及气味,定期记录(如每日1次);②严格无菌操作,予生理盐水+过氧化氢冲洗溃疡,清除坏死组织,根据渗出情况选择水胶体敷料或银离子敷料覆盖;③控制血糖:遵医嘱使用胰岛素,监测空腹及餐后2小时血糖,目标空腹6-8mmol/L,餐后<10mmol/L;④改善局部循环:抬高下肢15-30°,避免受压,每日检查足背动脉搏动及皮肤温度;⑤指导患者避免赤脚行走,选择宽松、柔软的棉质袜子及透气鞋子,修剪指甲时避免损伤皮肤。(二)案例21.主要护理诊断:(1)焦虑:与心肌梗死复发风险、缺乏家属陪伴有关(依据:患者主诉“心里不踏实,害怕再犯病”,夜间辗转反侧,心率及血压升高);(2)潜在并发症:心律失常/心力衰竭:与心肌缺血损伤有关(依据:肌钙蛋白及BNP升高);(3)疼痛:与心肌缺血后组织损伤有关(依据:主诉“胸口有点闷”);(4)知识缺乏:缺乏心肌梗死后康复知识(依据:既往吸烟史,虽已戒3年但可能对复发危险因素认知不足);(5)活动无耐力:与心肌收缩力下降有关(潜在,需结合活动后反应评估)。2.“焦虑”的评估要点及干预措施:评估要点:①心理状态:是否有紧张、恐惧、失眠等表现;②生理反应:心率、血压变化,是否有出汗、手抖等;③社会支持:家属陪伴时间及支持程度;④认知水平:对疾病预后及治疗的了解程度。干预措施:①心理疏导:主动倾听患者主诉,用通俗语言解释PCI术后恢复过程,说明目前生命体征稳定,降低未知感;②环境支持:保持病房安静,夜间减少不必要的操作,提供耳罩、眼罩等助眠工具;③家属参与:与患者儿子沟通,建议增加白天探视时间,鼓励家属陪伴时给予情感支持;④放松训练:指导患者进行深呼吸(用鼻深吸气4秒,屏息2秒,用口缓慢呼气6秒),或听轻音乐转移注意力;⑤病情监测:密切观察心率、血压变化,若持续升高(如心率>100次/分,BP>130/85mmHg),遵医嘱短期使用小剂量镇静剂(如地西泮)。(三)案例31.首优护理诊断:气体交换受损:与肺部感染导致肺泡通气/血流比例失调有关(依据:气促、口周发绀,R50次/分,鼻翼扇动,三凹征(+),双肺密集细湿啰音)。2.主要相关因素:①肺部炎症导致肺泡渗出增多,有效通气面积减少;②患儿咳嗽无力,痰液阻塞气道;③发热增加氧消耗,加重缺氧。3.降温护理措施:①物理降温:头置冰袋(用毛巾包裹避免冻伤),温水擦浴(避开胸腹部),或使用退热贴;②药物降温:体温≥38.5℃或伴明显不适时,遵医嘱予对乙酰氨基酚(10-15mg/kg)或布洛芬(5-10mg/kg)口服;③密切监测体温:每30分钟至1小时测量1次,记录降温效果及反应;④补充水分:鼓励少量多次饮水(如每10分钟喂5-10ml温水),必要时静脉补液(遵医嘱)。

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